Электронный каталог

65
А 32
Адрышева , С.
    Исправление в финансовой отчетности ошибок предшествующего периода в связи с переходом на МСФО [Текст] / С. Адрышева // ББМСФО. - 2013. - №7. - С. 40-42
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
товар -- финансы -- МСФО -- предприятие -- аудит -- актив -- сделки -- учет -- организация -- страхование -- прибыль -- политика -- отчет -- налог -- договор -- фонд -- инвестиции -- хозяйство -- ошибка
Аннотация: В статье рассматривается исправление в финансовой отчетности ошибок предшествующего периода в связи с переходом на МСФО.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
Д 46
Дильдяев, Г.
    Постигая Олжаса [Текст] / Г. Дильдяев // Казахстанская правда. - 2016. - №92. - С. 8.-17 мая.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Олжас Сулейменов -- Токтар Аубакиров -- публикации -- статья "Об ошибках критиков социализма" -- газета "АЗиЯ" -- книга "Аз и Я"
Аннотация: Статья об Олжасе Сулейменове.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

28
Г 70
Горшков, В. Г.
    Программа устойчивости жизни. [Текст] / В. Г. Горшков // Биология в школе. - 2016. - №8. - С. 10-20
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Генетика -- эволюция -- окружающая среда -- устойчивость -- физические процессы -- макромолекулы
Аннотация: Сложность жизни определяется сложностью управления ее окружающей средой. Программа сохранения сложности жизни записана четырехбуквенным молекулярным алфавитом в макромолекулах ДНК. При производстве следующих поколений эта программа копируется с ошибками. Предотвращение накопления ошибок в следующих поколениях достигается особенностями программы ДНК, описанными в этой статье.
Держатели документа:
ЗКГУ

83.3 Каз
О-57
Омарулы, Б.
    О поэтах эпохи скорби [Текст] / Б. Омарулы // Мысль. - 2019. - №1. - С. 34-41
ББК 83.3 Каз

Рубрики: Казахская литература

Кл.слова (ненормированные):
поэтическое наследие -- Мурат Монкеулы -- казахская литература -- Институт языка и литературы Академии наук Казахской ССР -- эпоха скорби -- зар-заман -- история литературы -- поэзия зар-заман -- поэты-сказители -- художественные произведения -- Шортанбай -- Дулат -- Мурат -- Абубакир Кердери -- Тар заман -- литературоведы -- конференция -- творческое наследие
Аннотация: В советскую эпоху, когда существовал идеологический контроль над литературой и искусством, произведениям поэтов литературного течения "зар заман" не уделялось должного внимания. Постановление Центрального Комитета Компартии Казахстана от 21 января 1947 года "О грубых политических ошибках в работе Института языка и литературы Академии наук Казахской ССР" на долгие годы скрыло в архивах уникальные произведения, являющиеся духовным достоянием казахского народа.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
М 26
Мариненко, О. П.
    Роль преподавателя вуза в оказании помощи иностранным студентам [Текст] / О. П. Мариненко // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 124-133
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
иностранные студенты -- преподаватели вузов -- дидактическая помощь -- психологическая помощь -- социокультурная помощь -- стратегии помощи
Аннотация: В связи с увеличением количества иностранных студентов и испытываемых ими проблем в научном сообществе высказывается идея оказания дополнительной помощи и поддержки данной категории студентов. Выделяются три основных направления помощи: содействие в решении учебных проблем (дидактическая помощь), предупреждение и решение психологических и эмоциональных трудностей (психологическая помощь) и помощь в адаптации к неродной социальной и культурной среде (социокультурная помощь). В данной статье представлены результаты исследования, целью которого было выяснить, участвуют ли отечественные преподаватели в оказании помощи иностранным студентам, каким стратегиям они отдают приоритет и какие категории преподавателей более ориентированы на оказание помощи. Групповой анкетный опрос, охвативший 24,2% преподавателей межгосударственного образовательного учреждения высшего образования «Белорусско-Российский университет», позволил сделать ряд выводов. 1. Большинство отечественных преподавателей вузов понимают сложность обучения в неродной среде и оказывают дополнительную помощь и поддержку студентам из-за рубежа. 2. Большую активность в оказании помощи будущим иностранным специалистам проявляют преподаватели с небольшим педагогическим стажем, чаще женского пола и преподаватели без научной степени. 3. С целью оказания дидактической помощи преподаватели используют следующие стратегии: подробно объясняют формы самостоятельной работы, дополняют лекции презентациями и поощряют посещение иностранными студентами индивидуальных консультаций. 4. Среди стратегий психологической помощи преподаватели отдают приоритет терпимому отношению к речевым ошибкам студентов-иностранцев, помощи при формулировании устных ответов и созданию позитивной атмосферы в группе. 5. В рамках социокультурной помощи преподаватели предоставляют иностранным студентам возможность рассказать об их родине, поощряют межкультурное общение на семинарских и практических занятиях и рассказывают об особенностях страны обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.1
М 12
Майорова, Н. Л.
    Подготовка к экзамену: о типичных ошибках учащихся при решении математических задач [Текст] / Н. Л. Майорова, Г. В. Шабаршина // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 3-8
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
подготовка к экзамену -- типичные ошибки учащихся -- решение задач -- современные школьники -- дисциплины -- знание формул
Аннотация: Авторы статьи в течение многих лет работают в предметной экспертной комиссии по проверке знаний школьников- участников профильного единого экзамена по математике , кроме того, преподают математические дисциплины в классическом университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шабаршина , Г.В.

65
Б 48
Берентаев, К.
    Человек не фактор производства,а главная цель развития [Текст] / К. Берентаев // Рынок ценных бумаг Казахстана. - 2011. - №12. - С. 34-38
ББК 65

Рубрики: Бизнес

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Глобальный риск -- Фактор производства -- Бизнес -- Страховая компания -- Диверсификация -- Социально-экономическое развитие -- Конкурентноспособность -- Потребность -- Продукция
Аннотация: 22 ноября в Алматы прошел круглый стол "20 лет казахстанского бизнеса:работа над ошибками",организованный страховой компанией,который собрал известных экономистов и финансистов-руководителей компании и ученых-теоретиков,в том числе тех,кто принимал непосредственное участие в подготовке программных документов прошлых лет.Одним из гостей круглого стола был Канат Берентаев-известный экономист,заместитель директора Центра анализа общественных проблем,который ответил на несколько вопросов РЦБК.
Держатели документа:
ЗКГУ

81.2 Анг
Д 57
Добрынина, О. Л.
    Проблемы англоязычного академического письма: лексические ошибки, причины их появления и стратегии коррекции / О. Л. Добрынина // Высшее образование в России. - 2018. - №10. - С. 75-83
ББК 81.2 Анг

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык как иностранный -- лексическая интерференция -- полисемия -- синонимия -- контекстное значение слова -- лексические ошибки -- англоязычная речь -- коннотация слова -- межъязыковые контрастирующие упражнения -- обучение студентов
Аннотация: Причинами появления лексических ошибок в письменной англоязычной речи студентов неязыковых факультетов могут быть лексическая интерференция при изучении английского языка как иностранного, полисемия и синонимия как русских, так и английских слов. Студенты часто не имеют представления о коннотации слова, не умеют анализировать смысл слова, что приводит к появлению многочисленных лексических ошибок при переводе с русского языка на английский. Типичными ошибками студентов являются употребление прямого значения слова вместо переносного, переносы заданного лексического соответствия на все сочетания данного слова, ошибки в выборе контекстного значения многозначного слова. Для обучения студентов умению анализировать контекстное значение слова и находить соответствующий ему эквивалент в английском языке используются следующие приёмы: вербальное объяснение трудных ситуаций; межъязыковые сопоставления; межъязыковые контрастирующие упражнения; собственно перевод. В результате студенты приобретают метакогнитивные умения классифицировать получаемую информацию, организовывать её в связанные структуры, анализировать значения слов.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Е 30
Егорова, Т. В.
    Иноязычное слово в контексте современной языковой ситуации [Текст] / Т. В. Егорова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2017. - №2. - Б. 162-167. - (Cерия филологическая = Филология серия)
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
иноязычное (заимствованное) слово -- семантическая структура -- сужение значения -- расширение значения -- конкретизация значения -- семантическая редукция -- речевая ошибка
Аннотация: Статья посвящена исследованию заимствования как многоаспектного явления, имеющего одновременно стилистическую, психолингвистическую, прагматическую и эстетическую природу и требующегоизучения и серьезной лингводидактической работы. Заимствование характеризуется как доминантный процесс в современном языковом пространстве, на формирование которого оказали влияние кардинальные социально-политические изменения последних лет.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.383
И 65

    Инклюзивные спектры протонов из взаимодействия альфа-частиц с энергией 29Мэв с ядрами 27Al и 59Co [Текст] / Г. Усабаева [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - С. 33-41. - ( Серия физическая)
ББК 22.383

Рубрики: Ядерная физика

Кл.слова (ненормированные):
циклотрон -- ядерные реакции -- инклюзивные сечения реакций -- предравновесный распад -- составное ядро -- экситонная модель -- Статистическая ошибка -- протоны -- теория ядерных реакций -- ядерная медицина -- ядерно-энергетические установки
Аннотация: Представлены новые экспериментальные дважды-дифференциальные и интегральные спектры реакций (4Не, xp) при энергии налетающих ионов 4Не 29 МэВ на ядрах 27Al и 59Co, используемых в качестве конструкционных элементов и элементов мишенного узла проектируемых гибридных ядерных установок (ADS). Для измерения сечений реакций был использован стандартный dE-Е метод, где происходит регистрация двух параметров детектируемой частицы: удельной ионизации и полной энергии. Систематическая ошибка измеренных дважды-дифференциальных сечений не превышала 10%. Статистическая ошибка изменялась в диапазоне от 5% до 15% в зависимости от энергетического диапазона вылетающих протонов и угла их регистрации. Выполнен теоретический анализ полученных экспериментальных данных в рамках расчетного кода PRECO-2006, в основу которого заложены современные теоретические модели распада ядер. Определены формирующие их механизмы ядерных реакций. Полученные экспериментальные результаты восполняют отсутствующие величины сечений исследованных реакций и могут быть использованы при разработке новых подходов теории ядерных реакций, а также при конструировании гибридных ядерно-энергетических установок, в ядерной медицине.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Усабаева, Г.
Жолдыбаев, Т.К.
Садыков, Б.М.
Дуйсебаев, Б.А.
Насурлла, М.