База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74
Е 82
Есениязова, А. К.
Бастауыш сынып оқушыларын оқуға үйрету [Текст] / А. К. Есениязова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 77-80.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оқи білуге үйрету -- тіл дамыту -- дидактикалық дамытушы жаттығулар -- түсініп оқу -- бастауыш сынып -- балалар -- Ұстаз -- білім беру жүйесі
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып жасындағы балаларды оқи білуге үйретудің негізгі қағидаттары айтылады. Ұстаз тарапынан тиімді әдіс-тәсілдерді орынды қолдану, оқушының оқу ынтасын жоғалтып алмай, ішкі уәжін қалыптастырудың мақсатты әрекеттері сипатталады. Сабақтың әр кезеңінің маңыздылығын, оқушының тіл дамытуға түрлі дидактикалық дамытушы жаттығуларды меңгере отырып өз-өзімен салыстыру іске асырылуы маңызды екендігі тұжырымдалады. Қалай дұрыс оқуға дағдыландыру және түсініп оқудың басты оқу шарты екенін де баяндайды
Держатели документа:
ЗКУ
Е 82
Есениязова, А. К.
Бастауыш сынып оқушыларын оқуға үйрету [Текст] / А. К. Есениязова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 77-80.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оқи білуге үйрету -- тіл дамыту -- дидактикалық дамытушы жаттығулар -- түсініп оқу -- бастауыш сынып -- балалар -- Ұстаз -- білім беру жүйесі
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып жасындағы балаларды оқи білуге үйретудің негізгі қағидаттары айтылады. Ұстаз тарапынан тиімді әдіс-тәсілдерді орынды қолдану, оқушының оқу ынтасын жоғалтып алмай, ішкі уәжін қалыптастырудың мақсатты әрекеттері сипатталады. Сабақтың әр кезеңінің маңыздылығын, оқушының тіл дамытуға түрлі дидактикалық дамытушы жаттығуларды меңгере отырып өз-өзімен салыстыру іске асырылуы маңызды екендігі тұжырымдалады. Қалай дұрыс оқуға дағдыландыру және түсініп оқудың басты оқу шарты екенін де баяндайды
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 1