Электронный каталог

87.3(5Қаз)
Х 17
Халықов, Қ. З.
    Қазіргі заман өнеріндегі адам болмысы [Текст] : монография. 2-басылым. / Қ. З. Халықов ; Жауапты ред. Ғ. Есім. - Алматы : "Лантар Books" ЖШС, 2022. - 330 б. - ISBN 9786013611648 : 11088.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 87.3(5Қаз)

Рубрики: Философия тарихы

   История философии

Кл.слова (ненормированные):
адам болмысы -- монография -- магистратура -- докторантура -- өнердегі адам феномені -- руханилық -- мәдениет -- интенционалдылық -- көркем шығарманың рухани мәні -- кейіпкер адам -- қазіргі заман өнеріндегі адам болмысы -- көркем шығармадағы адам бейнесі -- қазақ дәстүрлі өнері -- адам мен әлем қатынасы мәселесі
Аннотация: Монографияда қазіргі заманғы өнердегі адам болмысы мәселесі мәдени-философиялық бағыттың өзгеруіне сәйкес зерттелген. Адам болмысының даралығы мәселелерін адамның анықталған субстанционалдық сапа тұрғысынан қарастырылады. Қазіргі уақытта өнерде болып жатқан құбылыстардың негізгі кілті – адамның өзіндік болмысын түсінуінде. Жоғары және арнайы орта оқу орындарындағы өнер философиясы мен өнертану мамандығы студенттеріне, магистранттарына, докторанттарға, оқытушыларға және осы салада зерттеу жұмысымен айналысып жүрген ғалымдарға арналады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Есім, Ғ. \жауапты ред.\

Экземпляры всего: 2
оқу залы 3 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 3 (1), оқу залы 6 (1)

74.58(5Қаз)
О-71
Орынбаева, У. К.
    Болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] : монография / У. К. Орынбаева. - Алматы : ЖШС "Lantar books", 2023. - 179 б. - ISBN 9786012168617 : 8420.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)

Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы

   Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
рефлексивтік құзыреттілік -- монография -- құзырет -- құзыреттілік -- болашақ шетел мұғалімі
Аннотация: Монография болашақ шетел тілі мұғалімдерінің жоғары оқу орнында кәсіби даярлау процесінде рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру және зерттеу проблемаларын әзірлеуге арналған. Зерттеу проблематикасы мен тақырыптарының өзектілігі қазіргі заманғы кәсіби құзыреттілігі бар мамандарды даярлау мақсатында кәсіби білім беру процесіне интерактивті технологияларды енгізу қажеттілігімен айқындалады, олардың ішінде орталық орындардың бірі рефлексивтік құзыреттілік алады. Автор болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделін ұсынды, оны дайындықтың басқа бағыттары бойынша өзгертуге және қолдануға болатындығын және білім беру процесінде жүзеге асырудың лингводидактикалық шарттары анықтаған. Монография білім беру саласындағы мамандарға, педагогикалық жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналған. Ұсынылып отырған монография «Шет тілдік білім беру әдістемесі» пәнін толықтырып, қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)

65.290-2(5Қаз)
К 34
Келесбаев, Д. Н.
    Жоғары білім беру қызметінің сапалық қажеттіліктерін анықтау жолдары [Текст] : монография / Д. Н. Келесбаев. - Алматы : ЖШС "Лантар Books", 2023. - 221 б. - ISBN 9786013613895 : 8910.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 65.290-2(5Қаз)

Рубрики: Кәсіпорынды басқару. Жоспарлау

   Управление предприятием. Планирование

Кл.слова (ненормированные):
сапа -- сапа менеджментінің даму тарихы -- қызмет түрлері -- сапалық өлшемдер -- сапалық қажеттіліктерді анықтау жолдары -- сапа функциясы -- кано моделі -- монография -- магистратура -- докторантура
Аннотация: Бұл ұсынылып отырған монографиялық еңбекте білім беру саласындағы тұтынушыға бағдарлы қызмет көрсетуді оңтайландыру және білім сапасын жақсарту үшін Кано моделін қолдану және оны жоғары оқу орындарына енгізу мақсат етілген. Осыған орай, білімгерлердің талап-тілектері мен қажеттіліктерін ескере отырып, жоғары оқу орындарындағы қызмет көрсету түсінігі мен білім беру қызметтерін қайта қарастыру және білім беру сапасын барынша жақсарту көзделген. Сондықтан, бұл зерттеу жұмысында Кано моделі мен оған қатысты әдістер, оларға қатысты негізгі ұғымдық және танымдық мәліметтер беріледі. Осы әдістің артықшылықтары мен шектеулері білім беру ұйымдарының ең жоғарғы деңгейін құрайтын университеттерде жүргізілетін тәжірибенің көмегімен сарапталады. Бұл монографиялық еңбек білім беру қызметтерінің сапасына қатысты мәселелермен айналысып жүрген ізденушілерге, менеджмент мамандығының оқытушыларына, студенттеріне, магистранттары мен докторанттарына және де жоғары оқу орнының басшыларына да арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 3 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 3 (1), оқу залы 6 (1)