База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 1, Результатов: 17
Отмеченные записи: 0
1.
Файл для загрузки:
Mynbaeva A.K. Iskusstvo prepodavaniya koncepcii. 2012.pdf
Подробнее
88.4я73
М 94
Мынбаева, А. К.
Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 228 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.4я73
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- Искусство преподавания -- образование -- психологические концепции образования -- психология
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются современные мировые концепции образования, включая философские концепции и парадигмы образования, психологические и социальные концепции образования, когнитивные подходы, дидактические и воспитательные теории и др. В практической части пособия приведены инновационные методы обучения. Пособие адресовано магистрантам, преподавателям вузов и школ, слушателям институтов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 94
Мынбаева, А. К.
Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 228 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- Искусство преподавания -- образование -- психологические концепции образования -- психология
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются современные мировые концепции образования, включая философские концепции и парадигмы образования, психологические и социальные концепции образования, когнитивные подходы, дидактические и воспитательные теории и др. В практической части пособия приведены инновационные методы обучения. Пособие адресовано магистрантам, преподавателям вузов и школ, слушателям институтов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Файл для загрузки:
Мэнсон М. Тонкое искусство пофигизма 2017.pdf
Подробнее
88.26
М 97
Мэнсон, М.
Тонкое искусство пофигизма: Парадоксальный способ жить счастливо [Текст] / М. Мэнсон. - М. : [б. и.], 2017. - 191 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.26
Рубрики: Психология деятельности, поведения
Кл.слова (ненормированные):
пофигизм -- культ успеха -- счатье -- блогер -- Марк Мэнсон -- жизненная философия -- мотивация
Аннотация: Современное общество пропагандирует культ успеха: будь умнее, богаче, продуктивнее — будь лучше всех. Однако наша зацикленность на позитиве и успехе лишь напоминает о том, чего мы не достигли, о мечтах, которые не сбылись. Как же стать по-настоящему счастливым? Популярный блогер Марк Мэнсон предлагает свой, оригинальный подход к этому вопросу. Его жизненная философия проста — необходимо научиться искусству пофигизма.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 97
Мэнсон, М.
Тонкое искусство пофигизма: Парадоксальный способ жить счастливо [Текст] / М. Мэнсон. - М. : [б. и.], 2017. - 191 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Психология деятельности, поведения
Кл.слова (ненормированные):
пофигизм -- культ успеха -- счатье -- блогер -- Марк Мэнсон -- жизненная философия -- мотивация
Аннотация: Современное общество пропагандирует культ успеха: будь умнее, богаче, продуктивнее — будь лучше всех. Однако наша зацикленность на позитиве и успехе лишь напоминает о том, чего мы не достигли, о мечтах, которые не сбылись. Как же стать по-настоящему счастливым? Популярный блогер Марк Мэнсон предлагает свой, оригинальный подход к этому вопросу. Его жизненная философия проста — необходимо научиться искусству пофигизма.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
3.
Файл для загрузки:
Ямковой В.А. Теория и методология географической науки 2013.pdf
Подробнее
26.8
Я 55
Ямковой, В. А.
Теория и методология географической науки [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / В. А. Ямковой. - Благовещенск : [б. и.], 2013. - 257 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 26.8
Рубрики: Гееография
Кл.слова (ненормированные):
географическая наука -- география -- географическое мышление -- научные школы в географии -- великие географические открытия -- аксиомы географии -- учения географии -- геосферы -- гидросфера -- литосфера -- биосфера -- атмосфера
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные положения теории и методологии географической науки – структура, объект, предмет, функции географии, её место в системе наук. Систематизированы основные методологии, парадигмы, тенденции развития, особенности географии как профессии и виды деятельности географов, подходы к географическому мышлению, понятийный язык, методы, основные школы, учения, теории, концепции, гипотезы, аксиомы и законы географии. Рассмотрены основные объекты изучения географии – геосистемы и геосферные оболочки. В конце пособия приведен список литературы, рисунки, схемы, таблицы в приложении. Пособие адресовано студентам-географам, учителям и преподавателям географии, учащимся общеобразовательных учреждений, интересующимся географией
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Я 55
Ямковой, В. А.
Теория и методология географической науки [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / В. А. Ямковой. - Благовещенск : [б. и.], 2013. - 257 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Гееография
Кл.слова (ненормированные):
географическая наука -- география -- географическое мышление -- научные школы в географии -- великие географические открытия -- аксиомы географии -- учения географии -- геосферы -- гидросфера -- литосфера -- биосфера -- атмосфера
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные положения теории и методологии географической науки – структура, объект, предмет, функции географии, её место в системе наук. Систематизированы основные методологии, парадигмы, тенденции развития, особенности географии как профессии и виды деятельности географов, подходы к географическому мышлению, понятийный язык, методы, основные школы, учения, теории, концепции, гипотезы, аксиомы и законы географии. Рассмотрены основные объекты изучения географии – геосистемы и геосферные оболочки. В конце пособия приведен список литературы, рисунки, схемы, таблицы в приложении. Пособие адресовано студентам-географам, учителям и преподавателям географии, учащимся общеобразовательных учреждений, интересующимся географией
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
4.
Файл для загрузки:
Ветрова Э. С. Методология и методы лингв исслед 2019.pdf
Подробнее
81.2-5
В 39
Ветрова, Э. С.
Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова. - Донецк : [б. и.], 2019. - 158 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2-5
Рубрики: Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
Лингвистика -- Чувственное познание -- Научное познание -- Эмпирический уровень научного познания -- Методология -- методы -- методика -- Методика исследования -- Понятие научной парадигмы -- методологические принципы -- методология лингвистических исследований -- Частнонаучная методология -- Основные лингвистические методы -- Когнитивная лингвистика -- Социолингвистика -- Психолингвистика -- Лингвокультурология -- Коммуникативная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Ареальная лингвистика
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с основами методологии научного исследования, различными уровнями научного познания, общенаучными и специально-научными (лингвистическими) методами и разработанными на их основе методиками анализа. Особое внимание уделяется рассмотрению современных лингвистических направлений и используемых ими методов исследования. Учебное пособие поможет в организации самостоятельной научной работы студентов старших курсов направлений подготовки 45.04.01 Филология и 45.04.02 Лингвистика
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
В 39
Ветрова, Э. С.
Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова. - Донецк : [б. и.], 2019. - 158 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
Лингвистика -- Чувственное познание -- Научное познание -- Эмпирический уровень научного познания -- Методология -- методы -- методика -- Методика исследования -- Понятие научной парадигмы -- методологические принципы -- методология лингвистических исследований -- Частнонаучная методология -- Основные лингвистические методы -- Когнитивная лингвистика -- Социолингвистика -- Психолингвистика -- Лингвокультурология -- Коммуникативная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Ареальная лингвистика
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с основами методологии научного исследования, различными уровнями научного познания, общенаучными и специально-научными (лингвистическими) методами и разработанными на их основе методиками анализа. Особое внимание уделяется рассмотрению современных лингвистических направлений и используемых ими методов исследования. Учебное пособие поможет в организации самостоятельной научной работы студентов старших курсов направлений подготовки 45.04.01 Филология и 45.04.02 Лингвистика
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
5.
Файл для загрузки:
Вольская Н.Н. Морфология русского языка 2013.pdf
Подробнее
81.2 Рус-923
В 71
Вольская, Н. Н.
Морфология русского языка: В помощь редактору [Текст] : учебное пособие / Н. Н. Вольская. - 2-е изд., доп. - М. : [б. и.], 2013. - 176 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2
Рус-923
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Морфология -- русский язык -- русская художественная литература -- грамматичекая категория -- грамматические значения -- морфема -- парадигма -- части речи -- формообразование -- литературная норма
Аннотация: Пособие представляет описание морфологического строя современного русского языка с позиций единых концептуальных оснований. Задача пособия — углубление и систематизация знаний учащихся в соответствии с программой курса МГУ «Современный русский язык. Морфология». Теоретический курс сопровождают упражнения, построенные на материале русской художественной литературы и СМИ, и завершают итоговые контрольные работы. Для студентов, аспирантов ф-тов журналистики, преподавателей русского языка, а также для редакторов текстов СМИ. Ключевые слова: современный русский язык, морфология, грамматическая категория, грамматическое значение, морфема, парадигма, части речи, словоизменение, формообразование, ряды форм, словоформа, литературная норма.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
В 71
Вольская, Н. Н.
Морфология русского языка: В помощь редактору [Текст] : учебное пособие / Н. Н. Вольская. - 2-е изд., доп. - М. : [б. и.], 2013. - 176 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Морфология -- русский язык -- русская художественная литература -- грамматичекая категория -- грамматические значения -- морфема -- парадигма -- части речи -- формообразование -- литературная норма
Аннотация: Пособие представляет описание морфологического строя современного русского языка с позиций единых концептуальных оснований. Задача пособия — углубление и систематизация знаний учащихся в соответствии с программой курса МГУ «Современный русский язык. Морфология». Теоретический курс сопровождают упражнения, построенные на материале русской художественной литературы и СМИ, и завершают итоговые контрольные работы. Для студентов, аспирантов ф-тов журналистики, преподавателей русского языка, а также для редакторов текстов СМИ. Ключевые слова: современный русский язык, морфология, грамматическая категория, грамматическое значение, морфема, парадигма, части речи, словоизменение, формообразование, ряды форм, словоформа, литературная норма.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
6.
Файл для загрузки:
Современная рус литер (1990-е гг.-начало 21 в.) 2013.pdf
Подробнее
83.3(2Рос=Рус)6-923
С 56
Современная русская литература (1990-е гг. - начало XXI в.) [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / ред. С. И. Тимина. - 3-е изд., испр. - СПб. ; М. : [б. и.], 2013. - 352 с. - (Сер. Бакалавриат). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК
83.3(2Рос=Рус)6-923
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Современная русская литература -- литературоведение
Аннотация: Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению 032700 – Филология (квалификация «бакалавр»). Учебное пособие посвящено анализу процессов развития литературы конца XX–начала XXI в. Интенсивная смена идейных, эстетических парадигм, возникновение огромного спектра разнообразных художественных течений, направлений, а также методов работы отдельных творцов, создающих новые поэтические системы, вызвали необходимость структурировать этот художественный материал, выявить в нем типологические особенности и отразить картину эволюции русской литературы. Пособие содержит списки новейшей научно-критической и рекомендуемой художественной литературы. Для студентов филологических факультетов учреждений высшего профессионального образования, а также для всех интересующихся проблемами развития современного литературного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тимина, С.И.
Васильев, В.Е.
Воронина, О.Ю.
Тимина, С.И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
С 56
Современная русская литература (1990-е гг. - начало XXI в.) [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / ред. С. И. Тимина. - 3-е изд., испр. - СПб. ; М. : [б. и.], 2013. - 352 с. - (Сер. Бакалавриат). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Современная русская литература -- литературоведение
Аннотация: Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению 032700 – Филология (квалификация «бакалавр»). Учебное пособие посвящено анализу процессов развития литературы конца XX–начала XXI в. Интенсивная смена идейных, эстетических парадигм, возникновение огромного спектра разнообразных художественных течений, направлений, а также методов работы отдельных творцов, создающих новые поэтические системы, вызвали необходимость структурировать этот художественный материал, выявить в нем типологические особенности и отразить картину эволюции русской литературы. Пособие содержит списки новейшей научно-критической и рекомендуемой художественной литературы. Для студентов филологических факультетов учреждений высшего профессионального образования, а также для всех интересующихся проблемами развития современного литературного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тимина, С.И.
Васильев, В.Е.
Воронина, О.Ю.
Тимина, С.И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
7.
Файл для загрузки:
Алефиренко Н.Ф. Лингвокультурология 2016.pdf
Подробнее
81.2Рус-923
А 48
Алефиренко, Н. Ф.
Лингвокультурология : ценностно-смысловое пространство языка [Текст] : учебное пособие / Н. Ф. Алефиренко. - 5-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 288 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Рус-923
Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультурология -- Культура -- Лингвокультурные параметры -- Язык -- культура -- ментальность -- Ментальность -- Языковая картина мира -- этноязыковое сознание -- Когнитивно-культурологическая сущность -- семантика -- Языковое сознание -- Синергетика -- Символизация языка культуры
Аннотация: В учебном пособии представлена системная панорама становления лингвокультурологической теории слова в рамках взаимодействия новых парадигм когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. В соответствии с принципами двухуровневого обучения в высшей школе авторское видение ее методологических принципов и категорий дано в сопряжении с устоявшимися в лингвокультурологии традициями. Раскрываются истоки синергетического кодирования культурно- исторического опыта системой языка и системой мышления. Для магистрантов направления «Языковое образование». Пособие может быть использовано в общеобразовательном курсе «Культурология», изучающемся во всех высших учебных заведениях. Оно также обращено к лингвистам-исследователям, преподавателям, аспирантам и всем, кто интересуется ценностно-смысловым пространством слова.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
А 48
Алефиренко, Н. Ф.
Лингвокультурология : ценностно-смысловое пространство языка [Текст] : учебное пособие / Н. Ф. Алефиренко. - 5-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 288 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультурология -- Культура -- Лингвокультурные параметры -- Язык -- культура -- ментальность -- Ментальность -- Языковая картина мира -- этноязыковое сознание -- Когнитивно-культурологическая сущность -- семантика -- Языковое сознание -- Синергетика -- Символизация языка культуры
Аннотация: В учебном пособии представлена системная панорама становления лингвокультурологической теории слова в рамках взаимодействия новых парадигм когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. В соответствии с принципами двухуровневого обучения в высшей школе авторское видение ее методологических принципов и категорий дано в сопряжении с устоявшимися в лингвокультурологии традициями. Раскрываются истоки синергетического кодирования культурно- исторического опыта системой языка и системой мышления. Для магистрантов направления «Языковое образование». Пособие может быть использовано в общеобразовательном курсе «Культурология», изучающемся во всех высших учебных заведениях. Оно также обращено к лингвистам-исследователям, преподавателям, аспирантам и всем, кто интересуется ценностно-смысловым пространством слова.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
8.
Файл для загрузки:
Кенжебаева З.С. Mеждународная экономика 2016.pdf
Подробнее
65.5
М 43
Международная экономика [Текст] : учебное пособие / ред. З. С. Кенжебаева. - Алматы : [б. и.], 2016. - 220 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 65.5
Рубрики: Мировая экономика
Кл.слова (ненормированные):
Международная экономика -- международная торговля -- экономическая политика -- парадокс леонтьева -- теория эффекта масштаба -- внешнеторговая политика -- тарифные методы регулирования -- международное кредитование -- международная миграция -- государственнаямиграционная политика
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кенжебаева, З.С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 43
Международная экономика [Текст] : учебное пособие / ред. З. С. Кенжебаева. - Алматы : [б. и.], 2016. - 220 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Мировая экономика
Кл.слова (ненормированные):
Международная экономика -- международная торговля -- экономическая политика -- парадокс леонтьева -- теория эффекта масштаба -- внешнеторговая политика -- тарифные методы регулирования -- международное кредитование -- международная миграция -- государственнаямиграционная политика
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кенжебаева, З.С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
9.
Подробнее
74.00
Б 82
Бөрібекова, Ф. Б.
Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар [Текст] : оқулық / Ф. Б. Бөрібекова, Н. Ж. Жанатбекова. - Алматы : ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы, 2014. - 360 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- инновациялық технологиялар -- педагогикалық технологияның даму генезисі -- педагогикалық технологиялардың терминологиялық аппараты -- педагогикалық технология түрлері -- технологиялық карта -- пəнаралық байланыс -- педагогикалық қарым-қатынас -- ойын технологиясы -- Амонашвили Ш.А. -- Ильин Е.Н. -- Шаталов В.Ф. -- оқыту үдерісін басқару -- Қараев -- Дяченко Ривин -- модульдік оқыту технологиясы -- дамыта оқыту технологиялары
Аннотация: Еліміздің əлемдік білім кеңістігіне бағдар алуының басты өзегі – 12 жылдық білім беруге көшу мəселесі көкейкесті тақырыпқа айналды. Жаңа білім парадигмасы балаға оқу қызметінің субъектісі ретінде қарап, шығармашылық қызығушылықтары негізінде білімге құндылық бағдарын қалыптастыра отырып, танымдық, шығармашылық, рухани қажеттіліктерін қанағаттандыруды жəне жан-жақты дамыған, логикасы жетілген жеке тұлғаны қалыптастыруды көздейді. Ұсынылып отырған оқулық ЖОО-ындағы болашақ мұғалімдер мен бастауыш сынып мұғалімдеріне арналады. Жаңа технологияны оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай пайдалану, оқушылардың шығармашылық сапа қасиеттерін дамытып, интелектуалдық пəрменділігін арттыру мақсатында пайдалануға негізделеді.
Доп.точки доступа:
Жанатбекова, Н. Ж.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 82
Бөрібекова, Ф. Б.
Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар [Текст] : оқулық / Ф. Б. Бөрібекова, Н. Ж. Жанатбекова. - Алматы : ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы, 2014. - 360 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- инновациялық технологиялар -- педагогикалық технологияның даму генезисі -- педагогикалық технологиялардың терминологиялық аппараты -- педагогикалық технология түрлері -- технологиялық карта -- пəнаралық байланыс -- педагогикалық қарым-қатынас -- ойын технологиясы -- Амонашвили Ш.А. -- Ильин Е.Н. -- Шаталов В.Ф. -- оқыту үдерісін басқару -- Қараев -- Дяченко Ривин -- модульдік оқыту технологиясы -- дамыта оқыту технологиялары
Аннотация: Еліміздің əлемдік білім кеңістігіне бағдар алуының басты өзегі – 12 жылдық білім беруге көшу мəселесі көкейкесті тақырыпқа айналды. Жаңа білім парадигмасы балаға оқу қызметінің субъектісі ретінде қарап, шығармашылық қызығушылықтары негізінде білімге құндылық бағдарын қалыптастыра отырып, танымдық, шығармашылық, рухани қажеттіліктерін қанағаттандыруды жəне жан-жақты дамыған, логикасы жетілген жеке тұлғаны қалыптастыруды көздейді. Ұсынылып отырған оқулық ЖОО-ындағы болашақ мұғалімдер мен бастауыш сынып мұғалімдеріне арналады. Жаңа технологияны оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай пайдалану, оқушылардың шығармашылық сапа қасиеттерін дамытып, интелектуалдық пəрменділігін арттыру мақсатында пайдалануға негізделеді.
Доп.точки доступа:
Жанатбекова, Н. Ж.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
10.
Подробнее
32.81
С 60
Соловьева, Т. Н.
Информатика. Основы алгоритмизации и программирования [Текст] : учебное пособие / Т. Н. Соловьева. - Пермь : Перм. гос. нац. исслед. ун-т, 2018. - 118 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.81
Рубрики: Кибернетика
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- алгоритмизация -- программирование -- величины -- управляющая структура -- проектирование -- разработка требований -- классы сложности задач -- структуры данных -- массивы
Аннотация: Учебное пособие содержит краткий теоретический материал в рамках парадигмы структурной разработки алгоритмов, примеры выполнения и оформления типовых заданий, и наборы заданий с указаниями для самостоятельного выполнения студентами.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 60
Соловьева, Т. Н.
Информатика. Основы алгоритмизации и программирования [Текст] : учебное пособие / Т. Н. Соловьева. - Пермь : Перм. гос. нац. исслед. ун-т, 2018. - 118 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Кибернетика
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- алгоритмизация -- программирование -- величины -- управляющая структура -- проектирование -- разработка требований -- классы сложности задач -- структуры данных -- массивы
Аннотация: Учебное пособие содержит краткий теоретический материал в рамках парадигмы структурной разработки алгоритмов, примеры выполнения и оформления типовых заданий, и наборы заданий с указаниями для самостоятельного выполнения студентами.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 1, Результатов: 17