База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74
Е 30
Егорова, Ю. А.
К вопросу о педагогическом идеале и стратегической цели высшей школы [Текст] / Ю. А. Егорова // Высшее образование сегодня. - 2016. - №9. - С. 15-17.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
филиал Казанского (Приволжского) федерального университета в г.Чистополе -- педагогический идеал -- стратегическая цель -- высшая школа -- личность -- общество -- педагогический идеал
Аннотация: Рассматривается роль высшей школы в развитии личности и общества.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Е 30
Егорова, Ю. А.
К вопросу о педагогическом идеале и стратегической цели высшей школы [Текст] / Ю. А. Егорова // Высшее образование сегодня. - 2016. - №9. - С. 15-17.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
филиал Казанского (Приволжского) федерального университета в г.Чистополе -- педагогический идеал -- стратегическая цель -- высшая школа -- личность -- общество -- педагогический идеал
Аннотация: Рассматривается роль высшей школы в развитии личности и общества.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
2.

Подробнее
74
У 51
Ульянова, И. В.
Введение российских студентов XXI века в педагогическую профессию: сущность, проблемы, перспективы / И. В. Ульянова // Инновации в образовании. - 2019. - №11. - С. 41-57
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
российские студенты -- педагогическая профессия -- амбивалентность -- российская система высшего образования -- учитель -- педагог -- воспитание подрастающего поколения -- будущий педагог -- модуль введение в педагогическую профессию студентов XXI века -- педагогический идеал
Аннотация: Фиксируя очевидную амбивалентность современной российской системы высшего образования в целом и педагогического образования в частности, что выражается в противостоянии либерализации, цифровизации, с одной стороны, и гуманизации и традиционализма - с другой, в современных условиях необходимо определить в целях, содержании, перспективах профессиональной подготовки специалистов. В статье обосновывается необходимость освоения студентами модуля "Введение в педагогическую профессию студентов XXI века"
Держатели документа:
ЗКГУ
У 51
Ульянова, И. В.
Введение российских студентов XXI века в педагогическую профессию: сущность, проблемы, перспективы / И. В. Ульянова // Инновации в образовании. - 2019. - №11. - С. 41-57
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
российские студенты -- педагогическая профессия -- амбивалентность -- российская система высшего образования -- учитель -- педагог -- воспитание подрастающего поколения -- будущий педагог -- модуль введение в педагогическую профессию студентов XXI века -- педагогический идеал
Аннотация: Фиксируя очевидную амбивалентность современной российской системы высшего образования в целом и педагогического образования в частности, что выражается в противостоянии либерализации, цифровизации, с одной стороны, и гуманизации и традиционализма - с другой, в современных условиях необходимо определить в целях, содержании, перспективах профессиональной подготовки специалистов. В статье обосновывается необходимость освоения студентами модуля "Введение в педагогическую профессию студентов XXI века"
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 2