База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.58
З-17
Зайцева, С. А.
Методика формирования проектной компетентности будущих педагогов в области информационно- коммуникационных технологий [Текст] / С. А. Зайцева, П. В. Смирнов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 11-14
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- педагогическое направление подготовки -- проектная компетентность -- электронный образовательный ресурс -- методика -- студент -- методические проекты -- творческие проекты -- учебные проекты -- информационно-коммуникационные технологии -- электронный образовательный ресурс -- образовательный процесс -- защита проектов -- Методика руководства проектной деятельностью школьников -- Учитель -- Учащийся
Аннотация: Предложены методики формирования проектной компетентности бакалавров – будущих педагогов. Среди них выявлены методики выполнения творческих методических проектов на основе использования современных ИКТ, проведения экспертизы результатов проектной деятельности участников образовательного процесса и руководства проектной деятельностью школьников. Обосновано использование предложенных методик в процессе преподавания дисциплин профессиональной подготовки в области ИКТ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Смирнов, П. В.
З-17
Зайцева, С. А.
Методика формирования проектной компетентности будущих педагогов в области информационно- коммуникационных технологий [Текст] / С. А. Зайцева, П. В. Смирнов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 11-14
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- педагогическое направление подготовки -- проектная компетентность -- электронный образовательный ресурс -- методика -- студент -- методические проекты -- творческие проекты -- учебные проекты -- информационно-коммуникационные технологии -- электронный образовательный ресурс -- образовательный процесс -- защита проектов -- Методика руководства проектной деятельностью школьников -- Учитель -- Учащийся
Аннотация: Предложены методики формирования проектной компетентности бакалавров – будущих педагогов. Среди них выявлены методики выполнения творческих методических проектов на основе использования современных ИКТ, проведения экспертизы результатов проектной деятельности участников образовательного процесса и руководства проектной деятельностью школьников. Обосновано использование предложенных методик в процессе преподавания дисциплин профессиональной подготовки в области ИКТ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Смирнов, П. В.
2.
Подробнее
74.58
З-17
Зайцева, С. А.
Интеграция дисциплин информационной подготовки и педагогической практики как важное условие формирования проектной компетентности будущего педагога [Текст] / С. А. Зайцева, П. В. Смирнов // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №3. - С. 27-29
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
баклавр -- педагогическое направление подготовки -- проект -- проектная компетентность -- педагогическая практика -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- академическая успеваемость -- профессиональное мышление
Аннотация: Предложены направления интеграции учебных дисциплин «Информационные технологии», «Практикум по профессиональной деятельности в информационной среде образовательного учреждения», «Дистанционные технологии в образовательном процессе школы» и педагогической практики для успешного формирования проектной компетентности бакалавров. В каждой из дисциплин студенты выполняют проекты, результативность которых проверяется в ходе школьной практики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Смирнов, П.В.
З-17
Зайцева, С. А.
Интеграция дисциплин информационной подготовки и педагогической практики как важное условие формирования проектной компетентности будущего педагога [Текст] / С. А. Зайцева, П. В. Смирнов // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №3. - С. 27-29
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
баклавр -- педагогическое направление подготовки -- проект -- проектная компетентность -- педагогическая практика -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- академическая успеваемость -- профессиональное мышление
Аннотация: Предложены направления интеграции учебных дисциплин «Информационные технологии», «Практикум по профессиональной деятельности в информационной среде образовательного учреждения», «Дистанционные технологии в образовательном процессе школы» и педагогической практики для успешного формирования проектной компетентности бакалавров. В каждой из дисциплин студенты выполняют проекты, результативность которых проверяется в ходе школьной практики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Смирнов, П.В.
Страница 1, Результатов: 2