База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 110
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
К 17
Калеганова, Л. Е.
Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5. - с. 3-9
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- 12-летнее обучение -- 12-летнее образование -- проектно исследовательская деятельность -- педагогическое образование
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л
К 17
Калеганова, Л. Е.
Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5. - с. 3-9
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- 12-летнее обучение -- 12-летнее образование -- проектно исследовательская деятельность -- педагогическое образование
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л
2.
Подробнее
74
Г 32
Гелясина , Е. В.
Концептуальные основы дистанционного повышения квалификации специалистов сферы образования [Текст] / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1. - С. 105-120
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- повышение квалификации -- тьюторское сопровождение
Аннотация: В статье расскрываются сущность дистанционного повышения квалификации педагогов, выявляются регулятивные нормы его эффективного осуществления, предлагается система принципов отбора содержания учебного материала, рассматриваются особенности организации и управления образовательным процессом в этих условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 32
Гелясина , Е. В.
Концептуальные основы дистанционного повышения квалификации специалистов сферы образования [Текст] / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1. - С. 105-120
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- повышение квалификации -- тьюторское сопровождение
Аннотация: В статье расскрываются сущность дистанционного повышения квалификации педагогов, выявляются регулятивные нормы его эффективного осуществления, предлагается система принципов отбора содержания учебного материала, рассматриваются особенности организации и управления образовательным процессом в этих условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74
М 94
Мырхалыхов , Ж.
Педагогическое образование: по пути модернизации [Текст] / Ж. Мырхалыхов // Казахстанская правда. - 2012. - № 110-111.-20апреля. - С. 14
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- Педагог -- Система образования -- Решение -- ГОСО -- Модернизация
Аннотация: О подходах педагогических кадров для системы образования
Держатели документа:
ЗКГУ
М 94
Мырхалыхов , Ж.
Педагогическое образование: по пути модернизации [Текст] / Ж. Мырхалыхов // Казахстанская правда. - 2012. - № 110-111.-20апреля. - С. 14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- Педагог -- Система образования -- Решение -- ГОСО -- Модернизация
Аннотация: О подходах педагогических кадров для системы образования
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
Ш 95
Айталы, А.
Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9. - С. 2-5
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая практика
Аннотация: В современном мире существует более четырех тысыч профессий Но в любом обществе, при любой системе образования школьный учитель остается главной фигурой. Поэтому важное место в системе профессионального образования принадлежит педагогическому образованию. В этой связи модернизация педагогического образования, в рамках которого осуществляется подготовка учителей, выступает в качестве едва ли не основной образовательной политики государства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 95
Айталы, А.
Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9. - С. 2-5
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая практика
Аннотация: В современном мире существует более четырех тысыч профессий Но в любом обществе, при любой системе образования школьный учитель остается главной фигурой. Поэтому важное место в системе профессионального образования принадлежит педагогическому образованию. В этой связи модернизация педагогического образования, в рамках которого осуществляется подготовка учителей, выступает в качестве едва ли не основной образовательной политики государства.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74
Н 72
Новиков, А. Н.
Высшее педагогическое образование в условиях реорганизации педагогических вузов [Текст] / А. Н. Новиков // Высшее образование в России. - 2013. - №10. - С. 34-38
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- классическое образование -- педагогическая подготовка -- педагогическая рефлексия -- методика преподавания географии -- теория географии -- реорганизация педагогического университета
Аннотация: Специфика педагогического высшего образования проявляется как в организации процесса обучения в педагогическом вузе, так и в особенностях образовательной среды вуза. В условиях реорганизации педагогических вузов главная задача-сохранение сложившихся традиций, выражающих эту специфичность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 72
Новиков, А. Н.
Высшее педагогическое образование в условиях реорганизации педагогических вузов [Текст] / А. Н. Новиков // Высшее образование в России. - 2013. - №10. - С. 34-38
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- классическое образование -- педагогическая подготовка -- педагогическая рефлексия -- методика преподавания географии -- теория географии -- реорганизация педагогического университета
Аннотация: Специфика педагогического высшего образования проявляется как в организации процесса обучения в педагогическом вузе, так и в особенностях образовательной среды вуза. В условиях реорганизации педагогических вузов главная задача-сохранение сложившихся традиций, выражающих эту специфичность.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74
Н 72
Новикова, Ю. Б.
Реформы педагогического образования в Великобритании (1990-2005) [Текст] / Ю. Б. Новикова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11. - С. 37-41
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- практико-ориентированный подход -- подготовка учителей в университетах -- подготовка учителей на базе школ
Аннотация: Рассматриваются рефомы педагогического образования в Великобритании, проводившиеся правительством в 1990-2005 годы. Освещается становление и развитие практико-ориентированной модели подготовки учителей на базе школ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 72
Новикова, Ю. Б.
Реформы педагогического образования в Великобритании (1990-2005) [Текст] / Ю. Б. Новикова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11. - С. 37-41
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- практико-ориентированный подход -- подготовка учителей в университетах -- подготовка учителей на базе школ
Аннотация: Рассматриваются рефомы педагогического образования в Великобритании, проводившиеся правительством в 1990-2005 годы. Освещается становление и развитие практико-ориентированной модели подготовки учителей на базе школ.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
72
В 39
Ветров, Ю. П.
Вузовская наука- региону [Текст] / Ю. П. Ветров // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 77-82
ББК 72
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
вузовская наука -- социально-ориентированная модель -- развитие вуза -- экономика лидерства -- педагогическая наука -- направления научных исследований -- научные исследования -- педагогическое образование
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы развития вузовской науки, дается анализ современного состояния педагогического образования и его роли в развитии Краснодарского края, изложен опыт организации научно- исследовательской работы в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 39
Ветров, Ю. П.
Вузовская наука- региону [Текст] / Ю. П. Ветров // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 77-82
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
вузовская наука -- социально-ориентированная модель -- развитие вуза -- экономика лидерства -- педагогическая наука -- направления научных исследований -- научные исследования -- педагогическое образование
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы развития вузовской науки, дается анализ современного состояния педагогического образования и его роли в развитии Краснодарского края, изложен опыт организации научно- исследовательской работы в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74
М 63
Мирзоев, М. С.
Информационно- образовательная среда формирования математической культуры будущего учителя информатики [Текст] / М. С. Мирзоев // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 109-112
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- электронное обучение -- математика -- математическая культура -- бакалавр -- педагогическое образование -- профиль "Информатика"
Аннотация: Отражена информационно- образовательная среда как педагогическое условие формирования математической культуры будущего учителя информатики. Электронная форма обучения рассматривается как среда саморазвития. самосовершенствования бакалавров- будущих учителей информатики.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 63
Мирзоев, М. С.
Информационно- образовательная среда формирования математической культуры будущего учителя информатики [Текст] / М. С. Мирзоев // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 109-112
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- электронное обучение -- математика -- математическая культура -- бакалавр -- педагогическое образование -- профиль "Информатика"
Аннотация: Отражена информационно- образовательная среда как педагогическое условие формирования математической культуры будущего учителя информатики. Электронная форма обучения рассматривается как среда саморазвития. самосовершенствования бакалавров- будущих учителей информатики.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
74
М 74
Моисеева, Л. В.
Организационные формы непрерывного образования [Текст] / Л. В. Моисеева, Е. Г. Вуколова // Педагогика. - 2015. - №1. - С. 81-88
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
организационные формы -- непрерывное образование -- формальное образование -- неформальное образование -- информальное образование -- образовательное воздействие -- обучение -- педагогическое образование
Аннотация: Дается сравнение систем непрерывного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Вуколова, Е.Г.
М 74
Моисеева, Л. В.
Организационные формы непрерывного образования [Текст] / Л. В. Моисеева, Е. Г. Вуколова // Педагогика. - 2015. - №1. - С. 81-88
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
организационные формы -- непрерывное образование -- формальное образование -- неформальное образование -- информальное образование -- образовательное воздействие -- обучение -- педагогическое образование
Аннотация: Дается сравнение систем непрерывного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Вуколова, Е.Г.
10.
Подробнее
74.58
К 78
Кравчук, О. М.
О совершенствовании профессиональной подготовки учителей [Текст] / О. М. Кравчук // Alma mater. - 2015. - №9. - C. 75-81.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- профессиональная подготовка учителя математики -- преемственность обучения -- непрерывность образования
Аннотация: Представлен анализ современных аспектов совершенствования педагогического образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 78
Кравчук, О. М.
О совершенствовании профессиональной подготовки учителей [Текст] / О. М. Кравчук // Alma mater. - 2015. - №9. - C. 75-81.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- профессиональная подготовка учителя математики -- преемственность обучения -- непрерывность образования
Аннотация: Представлен анализ современных аспектов совершенствования педагогического образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Страница 1, Результатов: 110