База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 111
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
З-53
Землянская, Е. Н.
Модернизационные процессы в области подготовки магистров психолого-педагогического направления [Текст] / Е. Н. Землянская // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5. - С. 77-83 (Серия педагогика и психология)
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- магистратура -- педагогическое образование -- образовательный модуль
Аннотация: Статья основана на результатах проекта в области модернизации педагогического образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
З-53
Землянская, Е. Н.
Модернизационные процессы в области подготовки магистров психолого-педагогического направления [Текст] / Е. Н. Землянская // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5. - С. 77-83 (Серия педагогика и психология)
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- магистратура -- педагогическое образование -- образовательный модуль
Аннотация: Статья основана на результатах проекта в области модернизации педагогического образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
12.
Подробнее
74
О-66
Орлов, А. А.
Характеристика "сетевой личности" как инновация в структуре содержания педагогического образования [Текст] / А. А. Орлов, Л. А. Орлова // Педагогика. - 2018. - №7. - С. 12-23.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сетевая личность -- инновация -- структура -- содержание -- педагогическое образование -- интернет -- гаджет
Аннотация: В статье на основе анализа исследований, посвященных влияюнию интернет-контента на социализацию молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Орлова, Л.А.
О-66
Орлов, А. А.
Характеристика "сетевой личности" как инновация в структуре содержания педагогического образования [Текст] / А. А. Орлов, Л. А. Орлова // Педагогика. - 2018. - №7. - С. 12-23.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сетевая личность -- инновация -- структура -- содержание -- педагогическое образование -- интернет -- гаджет
Аннотация: В статье на основе анализа исследований, посвященных влияюнию интернет-контента на социализацию молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Орлова, Л.А.
13.
Подробнее
32.81
Ю 64
Юртаева., Е. А.
ЧЕМПИОНАТ WORLDSKILLS И ЕГО РОЛЬ В ПОВЫШЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ [Текст] / Е. А. Юртаева. // Информатика в школе. - 2019. - №1. - С. 29-35
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическое образование -- стандарт -- учитель -- компетенция -- чемпионат -- WorldSkills -- конкурсное задание -- персональные данные -- информационная безопасность
Аннотация: Сегодня система образования модернизируется с учетом требований современности, отраженных в образовательных и профессиональных стандартах. Площадками для отработки этих требований становятся различные конкурсы. В статье рассматривается одно из самых популярных соревнований — WorldSkills, в рамках которого организуются конкурсы по профессиям, в том числе по профессии учителя основной и средней школы. Также представлен сценарий конкурсного учебного занятия, предложенного автором на финале Национального межвузовского чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) 2017.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ю 64
Юртаева., Е. А.
ЧЕМПИОНАТ WORLDSKILLS И ЕГО РОЛЬ В ПОВЫШЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ [Текст] / Е. А. Юртаева. // Информатика в школе. - 2019. - №1. - С. 29-35
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическое образование -- стандарт -- учитель -- компетенция -- чемпионат -- WorldSkills -- конкурсное задание -- персональные данные -- информационная безопасность
Аннотация: Сегодня система образования модернизируется с учетом требований современности, отраженных в образовательных и профессиональных стандартах. Площадками для отработки этих требований становятся различные конкурсы. В статье рассматривается одно из самых популярных соревнований — WorldSkills, в рамках которого организуются конкурсы по профессиям, в том числе по профессии учителя основной и средней школы. Также представлен сценарий конкурсного учебного занятия, предложенного автором на финале Национального межвузовского чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) 2017.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
74.58
М 63
Мирнова, М. Н.
Подготовка педагога к осуществлению профессиональной деятельности на основе информационно-образовательной среды [Текст] / М. Н. Мирнова // Инновации в образовании. - 2018. - №8. - С. 130-139
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- интерактивное обучение -- будущий педагог -- студенты -- педагогическое образование
Аннотация: В статье представлен опыт подготовки педагога овладением навыками работы в профессиональной информационно-образовательной среде. Показан опыт создания сетевых образовательных проектов, сетевых веб-квестов профориентационного характера в рамках инновационной площадки «Школа -вуз».
Держатели документа:
ЗКГУ
М 63
Мирнова, М. Н.
Подготовка педагога к осуществлению профессиональной деятельности на основе информационно-образовательной среды [Текст] / М. Н. Мирнова // Инновации в образовании. - 2018. - №8. - С. 130-139
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- интерактивное обучение -- будущий педагог -- студенты -- педагогическое образование
Аннотация: В статье представлен опыт подготовки педагога овладением навыками работы в профессиональной информационно-образовательной среде. Показан опыт создания сетевых образовательных проектов, сетевых веб-квестов профориентационного характера в рамках инновационной площадки «Школа -вуз».
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
74.58
М 14
Майер, Р. В.
Психологические аспекты активизации учебной деятельности студентов педагогических вузов при изучении копьютерного моделирования [Текст] / Р. В. Майер // Инновации в образовании. - 2018. - №9. - С. 55-64
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- мотивация -- педагогическое образование -- психология -- преподаватель -- студент
Аннотация: Рассматриваются психолого-педагогические особенности учебной деятельности студентов педагогических вузов на занятиях по компьютерному моделированию, учет которых позволит повысить результативность обучения. Показано, что повышение мотивации студентов может быть обеспечено: содержательной составляющей, подбором наукоемких учебных заданий; вариативностью действий при создании моделей и проведении вычислительного эксперимента; стимулированием мыслительной активности вопросами и оценками.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 14
Майер, Р. В.
Психологические аспекты активизации учебной деятельности студентов педагогических вузов при изучении копьютерного моделирования [Текст] / Р. В. Майер // Инновации в образовании. - 2018. - №9. - С. 55-64
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- мотивация -- педагогическое образование -- психология -- преподаватель -- студент
Аннотация: Рассматриваются психолого-педагогические особенности учебной деятельности студентов педагогических вузов на занятиях по компьютерному моделированию, учет которых позволит повысить результативность обучения. Показано, что повышение мотивации студентов может быть обеспечено: содержательной составляющей, подбором наукоемких учебных заданий; вариативностью действий при создании моделей и проведении вычислительного эксперимента; стимулированием мыслительной активности вопросами и оценками.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
74.58
Н 63
Николаева , А. Д.
Трансдисциплинарный подход в педагогическом образовании в подготовке педагогов для школ крайнего севера [Текст] / А. Д. Николаева // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 101-109
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
трансдисциплинарный подход -- педагогическое образование -- теоретические подходы -- арктическое образование -- сельские школы -- значимость подготовки педагогов -- крайний север -- этнокультурное образование -- цель -- возможные мезанизмы реализации
Аннотация: В статье раскрывается проблема целесообразности использования трансдисциплинарного подхода в подготовке педагогов как один из новых и перспективных подходов к развитию педагогического образования. Определены основные теоретические подходы, представлено видение цели и механизмов реализации данного подхода в развитии педагогического образования, что в педагогике довольно редкое явление, особенно в отношении этнокультурного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 63
Николаева , А. Д.
Трансдисциплинарный подход в педагогическом образовании в подготовке педагогов для школ крайнего севера [Текст] / А. Д. Николаева // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 101-109
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
трансдисциплинарный подход -- педагогическое образование -- теоретические подходы -- арктическое образование -- сельские школы -- значимость подготовки педагогов -- крайний север -- этнокультурное образование -- цель -- возможные мезанизмы реализации
Аннотация: В статье раскрывается проблема целесообразности использования трансдисциплинарного подхода в подготовке педагогов как один из новых и перспективных подходов к развитию педагогического образования. Определены основные теоретические подходы, представлено видение цели и механизмов реализации данного подхода в развитии педагогического образования, что в педагогике довольно редкое явление, особенно в отношении этнокультурного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
74.58
Я 47
Яковлева, Н. И.
Модернизация педагогического образования: клиентоориентированная модель повышения квалификации и профессиональной переподготовки [Текст] / Н. И. Яковлева // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 84-94
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
система допольнительного профессионального образования -- моделирование -- модернизация -- педагогическое образование
Аннотация: В условиях модернизации педагогического образования повышение квалификации и профессиональная подготовка кадров объективно выдвигаются на первый план. В статье представлена разработанная в МГОУ клиенто-ориентированная модель дополнительного профессионального образования педагогических кадров в региональной системе образования Московской области, ее содержательное обеспечение образовательными программами в соответствующих направлениях ДПО.
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 47
Яковлева, Н. И.
Модернизация педагогического образования: клиентоориентированная модель повышения квалификации и профессиональной переподготовки [Текст] / Н. И. Яковлева // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 84-94
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
система допольнительного профессионального образования -- моделирование -- модернизация -- педагогическое образование
Аннотация: В условиях модернизации педагогического образования повышение квалификации и профессиональная подготовка кадров объективно выдвигаются на первый план. В статье представлена разработанная в МГОУ клиенто-ориентированная модель дополнительного профессионального образования педагогических кадров в региональной системе образования Московской области, ее содержательное обеспечение образовательными программами в соответствующих направлениях ДПО.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
74.58
Г 46
Гизатуллина, А.
Надпрофессиональные навыки учителей: содержание и востребованность [Текст] / А. Гизатуллина // Высшее образование . - 2019. - №5. - С. 14-20
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
надпрофессиональные навыки -- soft skills -- универсальные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- педагогическое образование
Аннотация: Рассмотрено понятие надпрофессиональных навыков (soft skills), проанализировано значение этих навыков для специалиста в педагогической сфере. Проведен сопоставительный анализ содержания основных надпрофессиональных навыков применительно к педагогической деятельности и компетенций, предусмотренных в федеральном государственном образовательном стандарте высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование». Выявлены надпрофессиональные навыки, не представленные в образовательном стандарте, но имеющие большое значение для профессиональной деятельности педагогов. Представлены данные опроса учителей и преподавателей вузов и средних профессиональных учебных заведений, касающегося оценки ими важности выделенных надпрофессиональных навыков в практической педагогической деятельности. Приведены результаты сопоставления данных опроса с анализом компетенций, представленных в образовательном стандарте.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шатунова, О.В.
Г 46
Гизатуллина, А.
Надпрофессиональные навыки учителей: содержание и востребованность [Текст] / А. Гизатуллина // Высшее образование . - 2019. - №5. - С. 14-20
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
надпрофессиональные навыки -- soft skills -- универсальные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- педагогическое образование
Аннотация: Рассмотрено понятие надпрофессиональных навыков (soft skills), проанализировано значение этих навыков для специалиста в педагогической сфере. Проведен сопоставительный анализ содержания основных надпрофессиональных навыков применительно к педагогической деятельности и компетенций, предусмотренных в федеральном государственном образовательном стандарте высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование». Выявлены надпрофессиональные навыки, не представленные в образовательном стандарте, но имеющие большое значение для профессиональной деятельности педагогов. Представлены данные опроса учителей и преподавателей вузов и средних профессиональных учебных заведений, касающегося оценки ими важности выделенных надпрофессиональных навыков в практической педагогической деятельности. Приведены результаты сопоставления данных опроса с анализом компетенций, представленных в образовательном стандарте.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шатунова, О.В.
19.
Подробнее
Сухоруков, В. Д.
Аксиологическая парадигма современного географического образования [Текст] / В. Д. Сухоруков // География в школе. - 2019. - №3. - С. 27-35
ББК 74.262.6
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
аксиология -- аксиологическая парадигма -- духовно-нравственные ценности -- педагогическое образование
Аннотация: На базе основных понятий и терминов, отражающих ценностное содержание окружающей человека действительности, показана актуальность « аксиологизации » географического познания и предметного учебно-воспитательного процесса. Сформулированные идеи могут помочь педагогам в самостоятельных поисках рецептурных тематических методик ценностно ориентированного обучения географии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Сухоруков, В. Д.
Аксиологическая парадигма современного географического образования [Текст] / В. Д. Сухоруков // География в школе. - 2019. - №3. - С. 27-35
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
аксиология -- аксиологическая парадигма -- духовно-нравственные ценности -- педагогическое образование
Аннотация: На базе основных понятий и терминов, отражающих ценностное содержание окружающей человека действительности, показана актуальность « аксиологизации » географического познания и предметного учебно-воспитательного процесса. Сформулированные идеи могут помочь педагогам в самостоятельных поисках рецептурных тематических методик ценностно ориентированного обучения географии.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
74.58
Б 90
Будаев, В. Д.
Размышления о состоянии высшего образования в современной России [Текст] / В. Д. Будаев // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7. - С. 40-43
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- математика -- Современная Россия -- педагогические вузы -- Российский государственный педагогический университет им.А.И.Герцена -- система образования -- отчисление -- студенты -- выпускники школ -- егэ -- университет
Аннотация: Дана критическая оценка состояния дел в высшем образовании в современной России. Показаны хаотичный характер и поспешность многих реформ последнего периода. Охарактеризовано их деструктивное влияние на организацию и содержание учебного процесса. Рассмотрены негативные последствия введения подушевого финансирования для качественного состава студентов. Заострено внимание на бюрократизации работы органов управления образованием. Сформулированы некоторые предложения, направленные на изменение ситуации в высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 90
Будаев, В. Д.
Размышления о состоянии высшего образования в современной России [Текст] / В. Д. Будаев // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7. - С. 40-43
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- математика -- Современная Россия -- педагогические вузы -- Российский государственный педагогический университет им.А.И.Герцена -- система образования -- отчисление -- студенты -- выпускники школ -- егэ -- университет
Аннотация: Дана критическая оценка состояния дел в высшем образовании в современной России. Показаны хаотичный характер и поспешность многих реформ последнего периода. Охарактеризовано их деструктивное влияние на организацию и содержание учебного процесса. Рассмотрены негативные последствия введения подушевого финансирования для качественного состава студентов. Заострено внимание на бюрократизации работы органов управления образованием. Сформулированы некоторые предложения, направленные на изменение ситуации в высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 2, Результатов: 111