Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 5

Отмеченные записи: 0

83
Ж 83

Жубакова, С. С.
    Дидактические идеи в "Педагогическом руководстве" Ж.Аймауытова [Текст] / С. С. Жубакова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар Академиясының Хабаршысы=Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2014. - №6. - С. 88-93
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
дидактические идеи -- педагогическое руководство -- аймауытов -- дидактика -- воспитание -- обучение
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические взгляды Ж.Аймауытова, изложенные в его главном научном труде "Педагогическое руководство".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Жубакова, С.С. Дидактические идеи в "Педагогическом руководстве" Ж.Аймауытова [Текст] / С. С. Жубакова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар Академиясының Хабаршысы=Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2014. - №6.- С.88-93

1.

Жубакова, С.С. Дидактические идеи в "Педагогическом руководстве" Ж.Аймауытова [Текст] / С. С. Жубакова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар Академиясының Хабаршысы=Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2014. - №6.- С.88-93


83
Ж 83

Жубакова, С. С.
    Дидактические идеи в "Педагогическом руководстве" Ж.Аймауытова [Текст] / С. С. Жубакова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар Академиясының Хабаршысы=Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2014. - №6. - С. 88-93
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
дидактические идеи -- педагогическое руководство -- аймауытов -- дидактика -- воспитание -- обучение
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические взгляды Ж.Аймауытова, изложенные в его главном научном труде "Педагогическое руководство".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
Б 19

Бакбергенова, У. Б.
    Работа с одаренными детьми [Текст] / У. Б. Бакбергенова // География, биология, экология орта мектепте. - 2015. - №1. - С. 20-21
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- человеческое мышление -- творчество -- ученые -- способности -- воспитание -- педагогическое руководство -- дар
Аннотация: Статья о работе с одаренными детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Бакбергенова, У.Б. Работа с одаренными детьми [Текст] / У. Б. Бакбергенова // География, биология, экология орта мектепте. - 2015. - №1.- С.20-21

2.

Бакбергенова, У.Б. Работа с одаренными детьми [Текст] / У. Б. Бакбергенова // География, биология, экология орта мектепте. - 2015. - №1.- С.20-21


88
Б 19

Бакбергенова, У. Б.
    Работа с одаренными детьми [Текст] / У. Б. Бакбергенова // География, биология, экология орта мектепте. - 2015. - №1. - С. 20-21
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- человеческое мышление -- творчество -- ученые -- способности -- воспитание -- педагогическое руководство -- дар
Аннотация: Статья о работе с одаренными детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
А 85

Арсланбекова, С. А.
    Педагогическое руководство самостоятельной работой студентов по математике [Текст] / С. А. Арсланбекова, Е. Н. Дик, Г. Ф. Исламгулова // Психология обучения. - 2018. - №11. - С. 82-89.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое руководство -- самостоятельная работа -- студенты -- математика -- высшая школа -- информационно- образовательная среда -- познание
Аннотация: В статье рассматриваются способы организации самостоятельной работы студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Дик, Е.Н.
Исламгулова, Г.Ф.

Арсланбекова, С.А. Педагогическое руководство самостоятельной работой студентов по математике [Текст] / С. А. Арсланбекова, Е. Н. Дик, Г. Ф. Исламгулова // Психология обучения. - 2018. - №11.- С.82-89.

3.

Арсланбекова, С.А. Педагогическое руководство самостоятельной работой студентов по математике [Текст] / С. А. Арсланбекова, Е. Н. Дик, Г. Ф. Исламгулова // Психология обучения. - 2018. - №11.- С.82-89.


74
А 85

Арсланбекова, С. А.
    Педагогическое руководство самостоятельной работой студентов по математике [Текст] / С. А. Арсланбекова, Е. Н. Дик, Г. Ф. Исламгулова // Психология обучения. - 2018. - №11. - С. 82-89.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое руководство -- самостоятельная работа -- студенты -- математика -- высшая школа -- информационно- образовательная среда -- познание
Аннотация: В статье рассматриваются способы организации самостоятельной работы студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Дик, Е.Н.
Исламгулова, Г.Ф.

74.9
Д 13

Давлатова, Ш. Н.
    Социально-педагогические условия воспитания детей в современной таджикской семье [Текст] / Ш. Н. Давлатова, Н. М. Юнусова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2. - С. 41-44
ББК 74.9

Рубрики: Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- социально-педагогические условия -- взаимосвязь семьи и школы -- педагогические исследования -- воспитание детей -- таджикская семья -- педагогическая деятельность -- нравственные отношения в семье -- родители -- дети -- семья -- педагогическое руководство -- традиции -- обычаи
Аннотация: Характеризуются состояние и актуальные проблемы семейного воспитания в таджик- ской семье. Показано, что под влиянием преобразований в государственно-политиче- ском строе и социально-экономических отношениях в стране ситуация в семьях карди- нально изменилась. Это потребовало улучшения социально-педагогических условий семейного (родительского) воспитания, усиления его поддержки со стороны государства, укрепления связи семьи и школы, развития научных исследований семейного воспита- ния. Подчеркнута уникальная и непреходящая роль семьи в формировании личности представителей подрастающего поколения. Отмечено значение традиций в семейном воспитании, необходимость их органичного сочетания с современным жизненным укладом и отношениями в семье.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Юнусова, Н. М.

Давлатова, Ш. Н. Социально-педагогические условия воспитания детей в современной таджикской семье [Текст] / Ш. Н. Давлатова, Н. М. Юнусова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2.- С.41-44

4.

Давлатова, Ш. Н. Социально-педагогические условия воспитания детей в современной таджикской семье [Текст] / Ш. Н. Давлатова, Н. М. Юнусова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2.- С.41-44


74.9
Д 13

Давлатова, Ш. Н.
    Социально-педагогические условия воспитания детей в современной таджикской семье [Текст] / Ш. Н. Давлатова, Н. М. Юнусова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2. - С. 41-44
ББК 74.9

Рубрики: Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- социально-педагогические условия -- взаимосвязь семьи и школы -- педагогические исследования -- воспитание детей -- таджикская семья -- педагогическая деятельность -- нравственные отношения в семье -- родители -- дети -- семья -- педагогическое руководство -- традиции -- обычаи
Аннотация: Характеризуются состояние и актуальные проблемы семейного воспитания в таджик- ской семье. Показано, что под влиянием преобразований в государственно-политиче- ском строе и социально-экономических отношениях в стране ситуация в семьях карди- нально изменилась. Это потребовало улучшения социально-педагогических условий семейного (родительского) воспитания, усиления его поддержки со стороны государства, укрепления связи семьи и школы, развития научных исследований семейного воспита- ния. Подчеркнута уникальная и непреходящая роль семьи в формировании личности представителей подрастающего поколения. Отмечено значение традиций в семейном воспитании, необходимость их органичного сочетания с современным жизненным укладом и отношениями в семье.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Юнусова, Н. М.

74
Ч-94

Чуркина , Н. И.
    Репрезентации образа пионерского активиста 1960-80-х гг. в современном поколенческом дискурсе [Текст] / Н. И. Чуркина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2025. - №2. - С. 71-78
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
пионерская организация -- поинерский активист -- лидер -- пионерский актив -- педагогическое руководство -- выборы -- поколение -- бэби-бумеры -- поколение Х
Аннотация: В статье представлены характеристики образа пионерского активиста 1960-80-х гг. На основе сравнительного анализа 145 интервью с представителями двух последних советских поколений в работе определены устойчивые параметры образа - отличная учеба и примерное поведение. Делается вывод о динамизме образа пионера-активиста в представлении поколений и изменениях в отношения школьников к процедуре выборов и школьному лидерству, что может свидетельствовать о стагнации и формализации деятельности организации.
Держатели документа:
ЗКУ

Чуркина , Н.И. Репрезентации образа пионерского активиста 1960-80-х гг. в современном поколенческом дискурсе [Текст] / Н. И. Чуркина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2025. - №2.- С71-78

5.

Чуркина , Н.И. Репрезентации образа пионерского активиста 1960-80-х гг. в современном поколенческом дискурсе [Текст] / Н. И. Чуркина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2025. - №2.- С71-78


74
Ч-94

Чуркина , Н. И.
    Репрезентации образа пионерского активиста 1960-80-х гг. в современном поколенческом дискурсе [Текст] / Н. И. Чуркина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2025. - №2. - С. 71-78
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
пионерская организация -- поинерский активист -- лидер -- пионерский актив -- педагогическое руководство -- выборы -- поколение -- бэби-бумеры -- поколение Х
Аннотация: В статье представлены характеристики образа пионерского активиста 1960-80-х гг. На основе сравнительного анализа 145 интервью с представителями двух последних советских поколений в работе определены устойчивые параметры образа - отличная учеба и примерное поведение. Делается вывод о динамизме образа пионера-активиста в представлении поколений и изменениях в отношения школьников к процедуре выборов и школьному лидерству, что может свидетельствовать о стагнации и формализации деятельности организации.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 5

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц