Электронный каталог

88.8я7
Ш 95
Шуйншалиева, С. А.
    Синдром раннего детского аутизма [Текст] : учебно-методическое пособие / С. А. Шуйншалиева. - Уральск : [б. и.], 2011. - 114 с. - ISBN 978-601-266-070-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 88.8я7

Рубрики: Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
детский аутизм -- аутичный ребенок -- Организация игровой деятельности в работе -- Теоретические подходы к проблеме раннего детского аутизма -- нарушение психического развития ребенка -- Детская психология
Аннотация: Одна из целей этого учебно-методического пособия - организация первого этапа помощи аутичным детям. Используя представленный материал, педагоги и психологи, столкнувшиеся со случаями раннего детского аутизма, смогут проводить с детьми систематические индивидуальные занятия. Посредством такой коррекционной помощи можно организовать поведение ребенка, начать процесс его социализации, готовя его к интеграции в дошкольное или школьное образовательное учреждение. Предназначено для студентов, магистрантов, педагогов-психологов, дефектологов, социальных педагогов общеобразовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

63
А 13
Абдуллина, А. Т.
    Новая история зарубежных стран (XVI в. - 1918 г.). Том-1. Часть-1. Страны Западной Европы (XVI - пер.пол. ХІХ) [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / А. Т. Абдуллина. - Алматы : [б. и.], 2022. - 268 с. - ISBN 978-601-342-747-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
новая история -- зарубежные страны -- история -- Западная Европа -- политическое развитие -- капиталистические отношения -- Америка -- Азия
Аннотация: В учебном пособии раскрывается становление капиталистических отношений, социально-экономическое и политическое развитие стран Европы, Америки и Азии с периода Великих географических открытий и до окончания первого глобального конфликта в истории человечества - Первой мировой войны. В учебнике нашли отражение изменения в духовной сфере зарубежных стран, зарождение основных идеологических учений европоцентризма, пангерманизма, пантюркизма, панисламизма и др., повлиявших на политическическое развитие европейских и азиатска народов. Рекомендуется для обучающихся по профилирующим социальностям «Международные отношения», «Регионоведение», а также для всех, интересующихся историей зарубежных стран в новое время.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

75
Г 20
Гарнов, И. О.
    Актуальные вопросы массажа и лечебной физической культуры детей первого года жизни, рожденных после экстракорпорального оплодотворения [Текст] : учебно-методическое пособие / И. О. Гарнов, О. Ю. Прокошева. - Сыктывкар : [б. и.], 2024. - 48 с. - ISBN 978-5-89606-665-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
массаж -- лечебная физическая культура -- течение беременности -- врожденные аномалии -- методика массажа -- гимнастика для детей -- Лечебное дело -- Педиатрия -- Адаптивная физическая культура -- Акушерское дело -- Сестринское дело
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлено описание анатомо- физиологических особенностей детей и рефлексов новорожденных в норме. Рассматриваются вопросы течения беременности и ее исходы, частоты врожденных аномалий от применения современных репродуктивных технологий. Представлена методика массажа и гимнастики для детей в возрасте от трех месяцев до года жизни. Пособие предназначено для студентов, обучающихся в вузах по направлениям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Адаптивная физическая культура», а также «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело» в ссузах, и всех интересующихся данной темой
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Прокошева, О. Ю.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

66
С 50
Смирнов, С. В.
    Проблемы модернизации стран Востока в Новое время [Текст] : учебное пособие / С. В. Смирнов; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 200 с. - ISBN 978-5-7996-3416-2 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Индийская модель традиционного общества -- Конфуцианское общество: Китай и Япония -- Арабо-османская модель традиционного общества -- Имперская (охранительная) модель -- Османская империя и Китай -- Колониальная модель -- Британская Индия -- Консервативная революция -- японская модель модернизации
Аннотация: Учебное пособие раскрывает наиболее важные проблемы начального этапа модернизации традиционных обществ Востока: причины, приведшие к началу трансформаций, соотношение внутренних и внешних факторов изменений, модели первичной модернизации и их результативность. Для студентов гуманитарных факультетов, обучающихся по направлениям «История», «Востоковедение и африканистика», «Зарубежное регионоведение».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

28.073я7
Л 75
Ломтатидзе, О. В.
    Физиология сенсорных систем [Текст] : учебно-методическое пособие / О. В. Ломтатидзе, А. С. Алексеева ; под общ. ред. О. В. Ломтатидзе ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-3452-0 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 28.073я7

Рубрики: Общая физиология

Кл.слова (ненормированные):
Физиология человека и животных -- Физиология сенсорных систем -- законы сенсорной физиологии -- слуховая сенсорная система -- кожная и двигательная сенсорные системы -- вкусовая и обонятельная сенсорные системы
Аннотация: В учебно-методическом пособии приведены лабораторные работы по предмету «Физиология человека и животных», раздел «Физиология сенсорных систем». В ходе выполнения работ студенты приобретут практические навыки по диагностике функций следующих сенсорных систем: зрительной, слуховой, кожной, двигательной, вкусовой и обонятельной. Для студентов и преподавателей биологических и других естественно- научных направлений. Пособие также может быть интересно специалистам- практикам, работающим в сфере сенсорной физиологии, офтальмологии, сурдологии, отоларингологии, клиническим психологам
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, А. С.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

80
М 80
Адлер, Мортимер.
    Как читать книги [Текст] : руководство по чтению великих произведений / Мортимер Адлер. - 7-е изд., пер. с англ. . - М. : [б. и.], 2020. - 344 с. - ISBN 978-5-00146-474-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 80

Рубрики: Филологические науки в целом

Кл.слова (ненормированные):
книги -- чтение -- читатель -- текст -- редактор
Аннотация: Почему одни находят какую-либо книгу весьма глубокой, другие - пустой, третьи - заумной? Почему, перечитывая книгу, вы каждый раз обнаруживаете что-то не замеченное ранее? Почему кто-то понимает все оттенки смысла, видит сокрытое между строк, слышит музыку слов, чувствует их вкус, цвет и запах, а кто-то остается глух к ним? Почему кто-то с первого раза воспринимает содержание учебника, а кому-то нужно многократно его объяснять? Чтобы настроиться на «волну» автора и понимать больше, требуется умение читать активно. Именно для этого написал свою книгу Мортимер Адлер, американский философ, редактор и преподаватель, всю свою жизнь посвятивший тому, чтобы научить людей любить и понимать книги (впоследствии он возглавил редакционный совет энциклопедии «Британника»). Книга нужна тем, кто хочет развить свои способности к многогранному восприятию текста, а также тем, кто хотел бы сам писать книги так, чтобы быть правильно понятым, и тем, кто занимается редакторской работой.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

28.09
Ф 73

    Флора Казахстана [Текст]. Т.2 / Глав. ред. Н. В. Павлов. - Алма-Ата : [б. и.], 1958. - 306 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 28.09

Рубрики: Общая систематика

Кл.слова (ненормированные):
Флора Казахстана -- систематика -- виды растений -- классы растений -- морфология растений -- ситниковые -- орхидные -- осоковые -- лилейные -- аройниковые -- рясковые -- касатиковые -- ирисовые -- однодольные -- раннецветущие
Аннотация: Во втором томе «Флоры» заканчивается описание класса однодольных, определяемая таблица семейств которого была дана в начале первого тома. В книге описаны: растения казахстанской флоры, начиная от семейства ситниковых и кончая орхидными. Растения, имеющие особо важное значение, и редкие виды представлены в многочисленных иллюстрациях; помещенные в справочнике описания растений явятся необходимым руководством для определения видов растений специалистами сельского хозяйства: зоотехниками, агрономами, а также научными работниками и студентами сельскохозяйственных и педагогических вузов и техникумов.
Доп.точки доступа:
Павлов, Н.В. \глав. ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

72
В 68
Волощук, А. Н.
    Публикация научной статьи [Текст] / А. Н. Волощук. - М. : [б. и.], 2026. - 562 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
Научные публикации -- Публикация научной статьи -- Написание научной статьи -- Международные научные журналы -- Академическое письмо -- Научный стиль -- Индексация научных статей -- Scopus -- Web of Science -- Научная деятельность -- Академическая карьера
Аннотация: В книге автор делится практическим опытом публикации научных статей в лучших международных журналах, признанных в мире, от написания статьи до публикации и индексации статьи в базе журналов. Прочитав текст, разобравшись в примерах, поняв, для чего нужны практические моменты и визуальные элементы в статьях, читатель напишет хорошую статью. Может быть не с первого раза, но путь осилит идущий. Впервые по этапам, с полной детализацией до мелочей, описан весь процесс публикации научной статьи. Даны исчерпывающие рекомендации относительно действий автора в любой ситуации при написании и публикации статьи. Даны многочисленные примеры, в большом количестве, чтоб автор не разбирался в запутанных, часто противоречащих, материалах, а брал и использовал уже проверенное годами. Раскрываются особенности взаимодействия автора, оформителя, рецензентов и редактора журнала. Рассмотрены дальнейшие действия после публикации до момента правильной индексации в базе журналов. Данная книга рассчитана на весь научный мир. Студент, преподаватель, ученый и другие люди науки получат ответы на все свои вопросы и будут точно знать, какой следующий шаг на пути публикации статьи. Отделы в университетах, которые были созданы для повышения публикационной активности, и отдельные люди, которые курируют авторов, прочитав книгу, поймут, где они недостаточно уделяют внимание и что нужно сделать, чтобы взаимодействие было максимально эффективным и продуктивным, и чтоб количество опубликованных статей росло с каждым годом. Начинающий автор получит пошаговую инструкцию и опыт публикации научных статей в лучших мировых журналах, что избавит от множества ошибок, которые проходили мы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)