Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 5

Отмеченные записи: 0

74
К 18

Камбарова, К. У.
    Роль гуманизации образования в процессе переориентации системы ценностей в условиях социально- экономических изменений [Текст] / К. У. Камбарова // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2014. - №2. - С. 183-186
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация -- образование -- ценность -- переориентация -- социализация
Аннотация: В статье поднимаются важные для общества проблемы: какова роль образования в процессе переориентации системы ценностей в условиях социально- экономических перемен; в каком направлении идет развитие и модернизация современных ценностных установок в обществе; гуманизация- основа современного образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ

Камбарова, К.У. Роль гуманизации образования в процессе переориентации системы ценностей в условиях социально- экономических изменений [Текст] / К. У. Камбарова // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2014. - №2.- С.183-186

1.

Камбарова, К.У. Роль гуманизации образования в процессе переориентации системы ценностей в условиях социально- экономических изменений [Текст] / К. У. Камбарова // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2014. - №2.- С.183-186


74
К 18

Камбарова, К. У.
    Роль гуманизации образования в процессе переориентации системы ценностей в условиях социально- экономических изменений [Текст] / К. У. Камбарова // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2014. - №2. - С. 183-186
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация -- образование -- ценность -- переориентация -- социализация
Аннотация: В статье поднимаются важные для общества проблемы: какова роль образования в процессе переориентации системы ценностей в условиях социально- экономических перемен; в каком направлении идет развитие и модернизация современных ценностных установок в обществе; гуманизация- основа современного образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
С 11


    С.Л.Рубинштейн о работе отечественных психологов по военной тематике в годы Великой Отечественной войны [Текст] // Вопросы психологии. - 2015. - №2. - С. 106-108
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
рубинштейн -- отечественные психологи -- военная тематика -- вов -- переориентация
Аннотация: Публикуемый текст представляет собой завершающую часть статьи С.Л.Рубинштейна "Пути и достижения советской психологии (О сознании и деятельности человека)", опубликованной в журнале "Вестник Академии наук СССР" (1945. №4. С.67-84).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

С.Л.Рубинштейн о работе отечественных психологов по военной тематике в годы Великой Отечественной войны [Текст] // Вопросы психологии. - 2015. - №2.- С.106-108

2.

С.Л.Рубинштейн о работе отечественных психологов по военной тематике в годы Великой Отечественной войны [Текст] // Вопросы психологии. - 2015. - №2.- С.106-108


88
С 11


    С.Л.Рубинштейн о работе отечественных психологов по военной тематике в годы Великой Отечественной войны [Текст] // Вопросы психологии. - 2015. - №2. - С. 106-108
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
рубинштейн -- отечественные психологи -- военная тематика -- вов -- переориентация
Аннотация: Публикуемый текст представляет собой завершающую часть статьи С.Л.Рубинштейна "Пути и достижения советской психологии (О сознании и деятельности человека)", опубликованной в журнале "Вестник Академии наук СССР" (1945. №4. С.67-84).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
И 48

Ильченко, О. С.
    Компетентностный подход versus принципов и понятий классической методики и подготовки [Текст] / О. С. Ильченко // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7. - С. 16-19
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход versus принципов -- классическая методика -- педагогика -- традиции -- реформаторство -- классическое образование -- негативные последствия -- переориентация
Аннотация: Рассматриваются последствия переориентации системы российского образования со "значиевого" на "компетентностный подход".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ильченко, О.С. Компетентностный подход versus принципов и понятий классической методики и подготовки [Текст] / О. С. Ильченко // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7.- С.16-19

3.

Ильченко, О.С. Компетентностный подход versus принципов и понятий классической методики и подготовки [Текст] / О. С. Ильченко // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7.- С.16-19


74
И 48

Ильченко, О. С.
    Компетентностный подход versus принципов и понятий классической методики и подготовки [Текст] / О. С. Ильченко // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7. - С. 16-19
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход versus принципов -- классическая методика -- педагогика -- традиции -- реформаторство -- классическое образование -- негативные последствия -- переориентация
Аннотация: Рассматриваются последствия переориентации системы российского образования со "значиевого" на "компетентностный подход".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Щ 42

Щелкунов, М. Д.
    Вузовская философия: требуется перезагрузка [Текст] / М. Д. Щелкунов // Высшее образование в России. - 2021. - №10. - С. 99-107.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Философская подготовка -- вузовский курс философии -- универсальные компетенции -- системное мышление -- критическое мышление -- онлайн- формат -- философская идентичность
Аннотация: Философская подготовка студентов высшей школы призвана выполнять целый ряд возложенных на неё обществом и государством функций. Преподавателям предстоит модернизировать содержание, способы и формы реализации дисциплины, чтобы повысить её привлекательность в сознании студентов. Один из возможных путей обновления курса философии- целевая переориентация на освоение обучающимся универсальных компетенций. Философский контент становится средством достижения этой цели, а философское наследие- теоретической основой овладения соответствующими компетенциями. Представлен опыт Казанского федерального университета, где с недавнего времени курс философии стал инструментом формирования компетенции "системное и критическое мышление". С целью усиления философии в вузе автор предлагает ряд способов повышения роли и значения философии в сознании обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ

Щелкунов, М.Д. Вузовская философия: требуется перезагрузка [Текст] / М. Д. Щелкунов // Высшее образование в России. - 2021. - №10.- С.99-107.

4.

Щелкунов, М.Д. Вузовская философия: требуется перезагрузка [Текст] / М. Д. Щелкунов // Высшее образование в России. - 2021. - №10.- С.99-107.


74
Щ 42

Щелкунов, М. Д.
    Вузовская философия: требуется перезагрузка [Текст] / М. Д. Щелкунов // Высшее образование в России. - 2021. - №10. - С. 99-107.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Философская подготовка -- вузовский курс философии -- универсальные компетенции -- системное мышление -- критическое мышление -- онлайн- формат -- философская идентичность
Аннотация: Философская подготовка студентов высшей школы призвана выполнять целый ряд возложенных на неё обществом и государством функций. Преподавателям предстоит модернизировать содержание, способы и формы реализации дисциплины, чтобы повысить её привлекательность в сознании студентов. Один из возможных путей обновления курса философии- целевая переориентация на освоение обучающимся универсальных компетенций. Философский контент становится средством достижения этой цели, а философское наследие- теоретической основой овладения соответствующими компетенциями. Представлен опыт Казанского федерального университета, где с недавнего времени курс философии стал инструментом формирования компетенции "системное и критическое мышление". С целью усиления философии в вузе автор предлагает ряд способов повышения роли и значения философии в сознании обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ

26
М 69

Михайлова, Е. В.
    Приграничный туризм на российско-китайской границе в 2014-2019гг. [Текст] / Е. В. Михайлова // Известия РАН. - 2021. - №3: том 85. - С. 341-354
ББК 26

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
приграничный туризм -- российско-китайская граница -- кастомизация сферы услуг -- Дальний Восток РФ -- Северо-Восток КНР -- приграничные города -- девальвация рубля -- китайские туристы
Аннотация: Статья посвящена приграничному туризму и изменениям в туристской отрасли, произошедшим в российско-китайском трансграничье за период после 2014 г. На примере двух пар приграничных городов (Благовещенска и Хэйхэ, Хабаровска и Фуюаня) показано, что ввиду изменения структуры туристских потоков после девальвации рубля в 2014 г. российские и китайские приграничные города кастомизировали свою сферу услуг под китайских туристов. Картосхемы открытости сферы услуг приграничных городов, составленные на основе данных полевых выездов и материалов СМИ, демонстрируют, что сегмент бизнеса, ориентированный на привлечение клиентов из сопредельного государства, локализован в центральных районах приграничных городов, которые быстрее других частей урбанизированного пространства реагируют на колебания валютных курсов и туристских потоков. На основе оценки влияния пандемии COVID-19 на трансграничные потоки и туристскую отрасль в российско-китайском приграничье сделан вывод, что более ранняя переориентация на внутренних туристов (после 2014 г.) позволила Хэйхэ и Фуюаню быть более подготовленными к очередному внешнему шоку. Туристская отрасль Благовещенска и Хабаровска понесла существенные потери и оказалась в ситуации высокой неопределенности, когда невозможно спрогнозировать сроки возобновления прибытий китайских туристов.
Держатели документа:
ЗКУ

Михайлова, Е.В. Приграничный туризм на российско-китайской границе в 2014-2019гг. [Текст] / Е. В. Михайлова // Известия РАН. - 2021. - №3 : том 85.- С.341-354

5.

Михайлова, Е.В. Приграничный туризм на российско-китайской границе в 2014-2019гг. [Текст] / Е. В. Михайлова // Известия РАН. - 2021. - №3 : том 85.- С.341-354


26
М 69

Михайлова, Е. В.
    Приграничный туризм на российско-китайской границе в 2014-2019гг. [Текст] / Е. В. Михайлова // Известия РАН. - 2021. - №3: том 85. - С. 341-354
ББК 26

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
приграничный туризм -- российско-китайская граница -- кастомизация сферы услуг -- Дальний Восток РФ -- Северо-Восток КНР -- приграничные города -- девальвация рубля -- китайские туристы
Аннотация: Статья посвящена приграничному туризму и изменениям в туристской отрасли, произошедшим в российско-китайском трансграничье за период после 2014 г. На примере двух пар приграничных городов (Благовещенска и Хэйхэ, Хабаровска и Фуюаня) показано, что ввиду изменения структуры туристских потоков после девальвации рубля в 2014 г. российские и китайские приграничные города кастомизировали свою сферу услуг под китайских туристов. Картосхемы открытости сферы услуг приграничных городов, составленные на основе данных полевых выездов и материалов СМИ, демонстрируют, что сегмент бизнеса, ориентированный на привлечение клиентов из сопредельного государства, локализован в центральных районах приграничных городов, которые быстрее других частей урбанизированного пространства реагируют на колебания валютных курсов и туристских потоков. На основе оценки влияния пандемии COVID-19 на трансграничные потоки и туристскую отрасль в российско-китайском приграничье сделан вывод, что более ранняя переориентация на внутренних туристов (после 2014 г.) позволила Хэйхэ и Фуюаню быть более подготовленными к очередному внешнему шоку. Туристская отрасль Благовещенска и Хабаровска понесла существенные потери и оказалась в ситуации высокой неопределенности, когда невозможно спрогнозировать сроки возобновления прибытий китайских туристов.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 5

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц