База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 23
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
А 65
Андриади, И. П.
Категория "самоактуализация" в трактовке отечественных и зарубежных специалистов [Текст] / И. П. Андриади, Е. В. Ильина // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 40-48
ББК 74
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
самоактуализация -- самореализация -- персонализация -- мотивационно-потребностная сфера личности
Аннотация: В статье рассматривается сущность категории "самоактуализация", истоки введения этого понятия в научный обиход, самоактуализация в теории зарубежной гуманистической психологии, отечественной психологии и педагогики, синонимы и аналоги этого понятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ильина, Е.В.
А 65
Андриади, И. П.
Категория "самоактуализация" в трактовке отечественных и зарубежных специалистов [Текст] / И. П. Андриади, Е. В. Ильина // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 40-48
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
самоактуализация -- самореализация -- персонализация -- мотивационно-потребностная сфера личности
Аннотация: В статье рассматривается сущность категории "самоактуализация", истоки введения этого понятия в научный обиход, самоактуализация в теории зарубежной гуманистической психологии, отечественной психологии и педагогики, синонимы и аналоги этого понятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ильина, Е.В.
2.
Подробнее
74
О-76
Остапенко, А. А.
Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2013. - №3. - С. 103-110
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
модульная графическая наглядность -- вузовская педагогика -- персонализация -- структура -- компонент -- педагогическая реальность
Аннотация: В статье рассмотрены структуры компонентов педагогической реальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-76
Остапенко, А. А.
Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2013. - №3. - С. 103-110
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
модульная графическая наглядность -- вузовская педагогика -- персонализация -- структура -- компонент -- педагогическая реальность
Аннотация: В статье рассмотрены структуры компонентов педагогической реальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
88
Т 25
Ташимова, Ф. С.
Психологические основы формирования субъекта инновационной деятельности и его детерминанты [Текст] / Ф. С. Ташимова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №4. - С. 80-85 (Серия психология и социология)
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
субъект инновационной деятельности -- сублимация -- сверхкомпенсация -- персонализация -- ориентация на результат
Аннотация: В статье проводится анализ исследований по проблеме понимания субъекта инновационной деятельности и его детерминант
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Т 25
Ташимова, Ф. С.
Психологические основы формирования субъекта инновационной деятельности и его детерминанты [Текст] / Ф. С. Ташимова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №4. - С. 80-85 (Серия психология и социология)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
субъект инновационной деятельности -- сублимация -- сверхкомпенсация -- персонализация -- ориентация на результат
Аннотация: В статье проводится анализ исследований по проблеме понимания субъекта инновационной деятельности и его детерминант
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
4.
Подробнее
74.200
В 15
Вайнштейн , Ю. В
Адаптивное электронное обучение в современном образовании [Текст] / Ю.В Вайнштейн , В.А Шершнева // Педагогика. - 2020. - №5. - С. 48-58
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное обучение,персонализация обучения,электронное обучение,образовательный контент,адаптивный электронный обучающий курс
Аннотация: В статье рассматривается проблема разработки инновационных педагогических и технологических решений,обеспечивающих персонализацию обучения в электронной среде
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шершнева, В.А
В 15
Вайнштейн , Ю. В
Адаптивное электронное обучение в современном образовании [Текст] / Ю.В Вайнштейн , В.А Шершнева // Педагогика. - 2020. - №5. - С. 48-58
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное обучение,персонализация обучения,электронное обучение,образовательный контент,адаптивный электронный обучающий курс
Аннотация: В статье рассматривается проблема разработки инновационных педагогических и технологических решений,обеспечивающих персонализацию обучения в электронной среде
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шершнева, В.А
5.
Подробнее
65
А 35
Азоев, Г.
Персонализированный маркетинг [Текст] / Г. Азоев, В. Старостин // Маркетинг. - 2012. - №5. - С. 38-61
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
персонализация -- сегментация -- потребитель -- маркетинг -- продукты -- спрос -- кастомизация
Аннотация: В статье написано о разнообразии возможностей и видов персонализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Старостин, В.
А 35
Азоев, Г.
Персонализированный маркетинг [Текст] / Г. Азоев, В. Старостин // Маркетинг. - 2012. - №5. - С. 38-61
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
персонализация -- сегментация -- потребитель -- маркетинг -- продукты -- спрос -- кастомизация
Аннотация: В статье написано о разнообразии возможностей и видов персонализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Старостин, В.
6.
Подробнее
Ситаров, В.
Персонализация обучения:требования к содержанию образования / В Ситаров // Альма матер. - 2006. - _8.-с11
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- персонализация -- обучение
Ситаров, В.
Персонализация обучения:требования к содержанию образования / В Ситаров // Альма матер. - 2006. - _8.-с11
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- персонализация -- обучение
7.
Подробнее
Садыкова, Садыкова,А. Р.
Этический идеал в послевузовском профессиональном образовании преподавателя/А.Р.Садыкова,А.В.Овсянникова,Е.Е.Автономова / Садыкова,А. Р. Садыкова // Высшее образование в России. - 2009. - _12.-С.146-148
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
персонализация образовательного пространства -- самообразование -- персонифицированная история науки
Садыкова, Садыкова,А. Р.
Этический идеал в послевузовском профессиональном образовании преподавателя/А.Р.Садыкова,А.В.Овсянникова,Е.Е.Автономова / Садыкова,А. Р. Садыкова // Высшее образование в России. - 2009. - _12.-С.146-148
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
персонализация образовательного пространства -- самообразование -- персонифицированная история науки
8.
Подробнее
88
К 48
Клевцова, М. С.
Персофиницированная модель повышения квалификации специалистов начального и среднего профессионального образования [Текст] / М. С. Клевцова // Психология обучения. - 2012. - № 5. - С. 70-79
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Персонализация -- Творчество -- Креативность -- Деятельностный подход -- Личностный подход -- Инсайт
Аннотация: О технологии и формировании способности к персонализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 48
Клевцова, М. С.
Персофиницированная модель повышения квалификации специалистов начального и среднего профессионального образования [Текст] / М. С. Клевцова // Психология обучения. - 2012. - № 5. - С. 70-79
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Персонализация -- Творчество -- Креативность -- Деятельностный подход -- Личностный подход -- Инсайт
Аннотация: О технологии и формировании способности к персонализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
74.200
Г 60
Голицына, И. Н.
Гибкое обучение в традиционном учебном процессе [Текст] / И.Н. Голицына // Высшее образование в России. - 2017. - №5. - С. 113-117
ББК 74.200
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
гибкое обучение -- персонализация обучения -- самообразование -- профессиональные компетенции -- информационная образовательная среда --
Аннотация: Концепция "гибкого обучения" рассматривается в контексте использования в традиционном учебном процессе
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Г 60
Голицына, И. Н.
Гибкое обучение в традиционном учебном процессе [Текст] / И.Н. Голицына // Высшее образование в России. - 2017. - №5. - С. 113-117
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
гибкое обучение -- персонализация обучения -- самообразование -- профессиональные компетенции -- информационная образовательная среда --
Аннотация: Концепция "гибкого обучения" рассматривается в контексте использования в традиционном учебном процессе
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
10.
Подробнее
74
Г 60
Голицына, И. Н.
Гибкое обучение в традиционном учебном процессе [Текст] / И. Н. Голицына // Высшее образование в России. - 2017. - № 5. - С. 113- 117
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
гибкое обучение -- персонализация обучения -- самообразование -- профессиональные компетенции -- электронная среда -- информационно- образовательная среда
Аннотация: Концепция " гибкого обучения" рассматривается в контексте использования в традиционном учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Г 60
Голицына, И. Н.
Гибкое обучение в традиционном учебном процессе [Текст] / И. Н. Голицына // Высшее образование в России. - 2017. - № 5. - С. 113- 117
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
гибкое обучение -- персонализация обучения -- самообразование -- профессиональные компетенции -- электронная среда -- информационно- образовательная среда
Аннотация: Концепция " гибкого обучения" рассматривается в контексте использования в традиционном учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Страница 1, Результатов: 23