База данных: Электронная библиотека
Страница 3, Результатов: 26
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
67.408
У 26
Уголовная ответственность: методология познания, законодательное закрепление и правоприменительные коррекции [Текст] : коллективная монография (на основе материалов Международного научно-практического семинара, посвященного исследованию вопросов понимания уголовный ответственности). 15 мая 2010 года / Отв. ред. А. Е. Мизанбаев. - Костанай : ТОО "Центрум", 2010. - 256 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 67.408
Рубрики: Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
уголовная ответственность -- монография -- уголовное право -- уголовно-ответственное поведение -- уголовный политика -- уголовно-правовая виолентология -- законодательства
Аннотация: Монография посвящена исследованию методологии познания, законодательного закрепления и правоприменительной коррекции уголовной ответственности в современных условиях развития уголовного права.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мизанбаев, А.Е. \отв. ред.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
У 26
Уголовная ответственность: методология познания, законодательное закрепление и правоприменительные коррекции [Текст] : коллективная монография (на основе материалов Международного научно-практического семинара, посвященного исследованию вопросов понимания уголовный ответственности). 15 мая 2010 года / Отв. ред. А. Е. Мизанбаев. - Костанай : ТОО "Центрум", 2010. - 256 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
уголовная ответственность -- монография -- уголовное право -- уголовно-ответственное поведение -- уголовный политика -- уголовно-правовая виолентология -- законодательства
Аннотация: Монография посвящена исследованию методологии познания, законодательного закрепления и правоприменительной коррекции уголовной ответственности в современных условиях развития уголовного права.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мизанбаев, А.Е. \отв. ред.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
22.
Подробнее
67.408
У 26
Уголовная ответственность: методология познания, законодательное закрепление и правоприменительные коррекции [Текст] : коллективная монография (на основе материалов Международного научно-практического семинара, посвященного исследованию вопросов понимания уголовный ответственности). 15 мая 2010 года / Отв. ред. А. Е. Мизанбаев. - Костанай : ТОО "Центрум", 2010. - 256 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 67.408
Рубрики: Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
уголовная ответственность -- монография -- уголовное право -- уголовно-ответственное поведение -- уголовный политика -- уголовно-правовая виолентология -- законодательства
Аннотация: Монография посвящена исследованию методологии познания, законодательного закрепления и правоприменительной коррекции уголовной ответственности в современных условиях развития уголовного права.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мизанбаев, А.Е. \отв. ред.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
У 26
Уголовная ответственность: методология познания, законодательное закрепление и правоприменительные коррекции [Текст] : коллективная монография (на основе материалов Международного научно-практического семинара, посвященного исследованию вопросов понимания уголовный ответственности). 15 мая 2010 года / Отв. ред. А. Е. Мизанбаев. - Костанай : ТОО "Центрум", 2010. - 256 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
уголовная ответственность -- монография -- уголовное право -- уголовно-ответственное поведение -- уголовный политика -- уголовно-правовая виолентология -- законодательства
Аннотация: Монография посвящена исследованию методологии познания, законодательного закрепления и правоприменительной коррекции уголовной ответственности в современных условиях развития уголовного права.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мизанбаев, А.Е. \отв. ред.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
23.
Подробнее
517.211
М 80
Морозова, В. Д.
Введение в анализ [Текст] : учебник / В. Д. Морозова ; под ред.: В. С. Зарубина, А. П. Крищенко. - М. : Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1996. - 408 с. - (Математика в техническом ун-те; Вып.І). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Математический анализ. Функциональный анализ
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- функции -- теория пределов -- асимптотическое поведение
Аннотация: Книга знакомит с понятиями функции, предела, непрерывности, которые являются основополагающими в математическом анализе и необходимыми на начальном этапе подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зарубина, В.С. \под ред.\
Крищенко, А.П. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
М 80
Морозова, В. Д.
Введение в анализ [Текст] : учебник / В. Д. Морозова ; под ред.: В. С. Зарубина, А. П. Крищенко. - М. : Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1996. - 408 с. - (Математика в техническом ун-те; Вып.І). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
Рубрики: Математический анализ. Функциональный анализ
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- функции -- теория пределов -- асимптотическое поведение
Аннотация: Книга знакомит с понятиями функции, предела, непрерывности, которые являются основополагающими в математическом анализе и необходимыми на начальном этапе подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зарубина, В.С. \под ред.\
Крищенко, А.П. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
24.
Подробнее
74.3
С 14
Садвакасова, З. М.
Технологии в работе с детьми девиантного поведения. Арт-педагогический аспект [Текст] : монография / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2025. - 273 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
технологии в работе с детьми девиантного поведения -- арт-педагогический аспект -- монография -- девиантного поведения -- социально-педагогическая технология -- коррекции девиантного поведения -- модели коррекции девиантного поведения -- методы коррекции девиантного поведения -- социально-педагогические технологии в работе зависимого аддиктивного поведения человека -- наркозависимого поведения -- причины алкогольной зависимости -- технология работы с курящими подростками -- технология с кибераддиктивным поведением -- классификация компьютерной зависимости -- зависимость азартных игр -- технология работы с игровой зависимостью -- скрытая интервенция -- аутрич-технология -- технология работы с агрессивным поведением подростка -- технологии устойчивого поведения подростка в обществе -- инновационные технологии в работе с семьей -- технология работы с суицидальным поведением подростка -- суицидального поведения -- арт-терапия
Аннотация: В монографии представлены современные технологии в работе с детьми девиантного поведения. В комплексе также имеются методики, техники, методы, формы, приемы, средства в работе с подростками. Книга может быть использована при обучении студентов в вузе, а также для слушателей системы повышения квалификации, преподавателей вузов, специалистов в сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
С 14
Садвакасова, З. М.
Технологии в работе с детьми девиантного поведения. Арт-педагогический аспект [Текст] : монография / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2025. - 273 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
технологии в работе с детьми девиантного поведения -- арт-педагогический аспект -- монография -- девиантного поведения -- социально-педагогическая технология -- коррекции девиантного поведения -- модели коррекции девиантного поведения -- методы коррекции девиантного поведения -- социально-педагогические технологии в работе зависимого аддиктивного поведения человека -- наркозависимого поведения -- причины алкогольной зависимости -- технология работы с курящими подростками -- технология с кибераддиктивным поведением -- классификация компьютерной зависимости -- зависимость азартных игр -- технология работы с игровой зависимостью -- скрытая интервенция -- аутрич-технология -- технология работы с агрессивным поведением подростка -- технологии устойчивого поведения подростка в обществе -- инновационные технологии в работе с семьей -- технология работы с суицидальным поведением подростка -- суицидального поведения -- арт-терапия
Аннотация: В монографии представлены современные технологии в работе с детьми девиантного поведения. В комплексе также имеются методики, техники, методы, формы, приемы, средства в работе с подростками. Книга может быть использована при обучении студентов в вузе, а также для слушателей системы повышения квалификации, преподавателей вузов, специалистов в сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
25.
Подробнее
74.3
С 14
Садвакасова, З. М.
Технологии профилактики суицидального поведения подростка: арт-терапия [Текст] : учебно-методическое пособие / З. М. Садвакасова. - Алматы : Қазақ университеті , 2025. - 310 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
технологии профилактики суицидального поведения подростка: -- арт-терапия -- теоретические основы суицидального поведения -- суицид -- суицидальное поведение -- типы суицидального поведения -- виды суицидального поведения -- стили суицидентов -- технология сигнал -- портрет суицидального поведения -- психологические характеристики самоубийств -- причины саморазрушающего поведения подростка -- психологические потребности самоубийства -- факторы риска суицидального поведения -- диагностика суицидального поведения подростка -- технологии профилактики суицида -- технология стартап -- интегративные психотехнологии -- технология вайвейшн -- технология социальный театр -- инструментарий в профилактике суицидального поведения -- технологии консультирования при суицидальном поведении подростка -- программа занятий жизнестойкость -- я индивидуальность -- гармония собой и с миром -- секреты классного настроения -- секреты жизнестойкого человека -- секреты управления гневом -- психологические механизмы защиты личности -- предназначение человека в мире -- секреты целеполагания -- секреты самооценки -- секреты эмоционального интеллекта
Аннотация: В пособии описывaется процесс оргaнизaции профилaктической рaботы суицидaльного поведения подростков: мировой опыт в превенции, технологии, концепции, подходы, терaпии, техники, методики, методы, формы, приемы в рaботе с подросткaми в оргaнизaции обрaзовaния. Предлaгaются тренинговые зaнятия, прaктико-ориентировaнные упрaжнения по жизнестойкости с подросткaми в профилaктике «группы рискa». Пособие рекомендуется слушaтелям повышении квaлификaции, пенитенциaрным учреждениям, специaлистaм, зaнимaющимися исследовaнием проблем «группы рискa», «девиaнтологии».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 14
Садвакасова, З. М.
Технологии профилактики суицидального поведения подростка: арт-терапия [Текст] : учебно-методическое пособие / З. М. Садвакасова. - Алматы : Қазақ университеті , 2025. - 310 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
технологии профилактики суицидального поведения подростка: -- арт-терапия -- теоретические основы суицидального поведения -- суицид -- суицидальное поведение -- типы суицидального поведения -- виды суицидального поведения -- стили суицидентов -- технология сигнал -- портрет суицидального поведения -- психологические характеристики самоубийств -- причины саморазрушающего поведения подростка -- психологические потребности самоубийства -- факторы риска суицидального поведения -- диагностика суицидального поведения подростка -- технологии профилактики суицида -- технология стартап -- интегративные психотехнологии -- технология вайвейшн -- технология социальный театр -- инструментарий в профилактике суицидального поведения -- технологии консультирования при суицидальном поведении подростка -- программа занятий жизнестойкость -- я индивидуальность -- гармония собой и с миром -- секреты классного настроения -- секреты жизнестойкого человека -- секреты управления гневом -- психологические механизмы защиты личности -- предназначение человека в мире -- секреты целеполагания -- секреты самооценки -- секреты эмоционального интеллекта
Аннотация: В пособии описывaется процесс оргaнизaции профилaктической рaботы суицидaльного поведения подростков: мировой опыт в превенции, технологии, концепции, подходы, терaпии, техники, методики, методы, формы, приемы в рaботе с подросткaми в оргaнизaции обрaзовaния. Предлaгaются тренинговые зaнятия, прaктико-ориентировaнные упрaжнения по жизнестойкости с подросткaми в профилaктике «группы рискa». Пособие рекомендуется слушaтелям повышении квaлификaции, пенитенциaрным учреждениям, специaлистaм, зaнимaющимися исследовaнием проблем «группы рискa», «девиaнтологии».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
26.
Подробнее
85.31
Ш 63
Шиповская, Л. П.
Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Ш 63
Шиповская, Л. П.
Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 3, Результатов: 26