База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 82
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
22
Б 77
Бойденко, В. С.
Планируем лабораторную работу. [Текст] / В. С. Бойденко // Физика в школе. - 2017. - №7. - С. 27-29
ББК 22
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Удельная теплоемкость -- погрешности измерений скорости нагревания -- охлаждение -- уравнение теплового баланса
Аннотация: На примере лабораторной работы по измерению удельной теплоемкости металлов показано обоснование выбора рабочей жидкости, геометрии образца, подбора материала для уменьшения погрешности измерений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 77
Бойденко, В. С.
Планируем лабораторную работу. [Текст] / В. С. Бойденко // Физика в школе. - 2017. - №7. - С. 27-29
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Удельная теплоемкость -- погрешности измерений скорости нагревания -- охлаждение -- уравнение теплового баланса
Аннотация: На примере лабораторной работы по измерению удельной теплоемкости металлов показано обоснование выбора рабочей жидкости, геометрии образца, подбора материала для уменьшения погрешности измерений.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
74.6
Ш 29
Шауханов, А. А.
Модель обеспечения качества обучения школьников посредством использования личностно-ориентированных образовательных технологий [Текст] / А. А. Шауханов // Вестник. - 2017. - №3. - С. 51-57
ББК 74.6
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- дидактические условия образовательных технологий -- модель качества обучения -- трехязычное обучение
Аннотация: Стaтья освещaет вопросы повышения кaчествa обучения школьников и фaкторы, влияющие нa него, тaкие кaк содержaние обрaзовaния, использовaние обрaзовaтельных технологий, технологическaя культурa учителя, дидaктические условия влияния обрaзовaтельных технологий нa кaчество обучения, внедрение трехъязычного обучения, влaдение информaционными технологиями и др. В стaтье приводится модель по эффективному использовaнию личностно-ориентировaнных обрaзовaтельных технологий, способствующaя повышению кaчествa обучения. Использовaние технологий предполaгaет выдвижение необходимых условий, состaвляющих сущность грaмотной реaлизaции любой обрaзовaтельной технологии. Эти условия включaют в себя тaкие фaкторы, кaк целостность процессa обучения, системность использовaния технологий, выполнение кaждым этaпом нaмеченной функции, последовaтельность этaпов технологии, соответствие полученных результaтов нaмеченным целям, обеспечение поисковой деятельности кaждого ученикa, кaчество учебной и методической литерaтуры,уровень технологической культуры учителя, теоретически прaвильно состaвленнaя и aпробировaннaя модель обучения, a тaкже периодический подбор и зaменa вaриaтивных моделей обучения и т.д.Ключевые словa: содержaние обрaзовaния, дидaктические условия обрaзовaтельных технологий, модель кaчествa обучения, трехъязычное обучение.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 29
Шауханов, А. А.
Модель обеспечения качества обучения школьников посредством использования личностно-ориентированных образовательных технологий [Текст] / А. А. Шауханов // Вестник. - 2017. - №3. - С. 51-57
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- дидактические условия образовательных технологий -- модель качества обучения -- трехязычное обучение
Аннотация: Стaтья освещaет вопросы повышения кaчествa обучения школьников и фaкторы, влияющие нa него, тaкие кaк содержaние обрaзовaния, использовaние обрaзовaтельных технологий, технологическaя культурa учителя, дидaктические условия влияния обрaзовaтельных технологий нa кaчество обучения, внедрение трехъязычного обучения, влaдение информaционными технологиями и др. В стaтье приводится модель по эффективному использовaнию личностно-ориентировaнных обрaзовaтельных технологий, способствующaя повышению кaчествa обучения. Использовaние технологий предполaгaет выдвижение необходимых условий, состaвляющих сущность грaмотной реaлизaции любой обрaзовaтельной технологии. Эти условия включaют в себя тaкие фaкторы, кaк целостность процессa обучения, системность использовaния технологий, выполнение кaждым этaпом нaмеченной функции, последовaтельность этaпов технологии, соответствие полученных результaтов нaмеченным целям, обеспечение поисковой деятельности кaждого ученикa, кaчество учебной и методической литерaтуры,уровень технологической культуры учителя, теоретически прaвильно состaвленнaя и aпробировaннaя модель обучения, a тaкже периодический подбор и зaменa вaриaтивных моделей обучения и т.д.Ключевые словa: содержaние обрaзовaния, дидaктические условия обрaзовaтельных технологий, модель кaчествa обучения, трехъязычное обучение.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
74.58
М 14
Майер, Р. В.
Психологические аспекты активизации учебной деятельности студентов педагогических вузов при изучении копьютерного моделирования [Текст] / Р. В. Майер // Инновации в образовании. - 2018. - №9. - С. 55-64
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- мотивация -- педагогическое образование -- психология -- преподаватель -- студент
Аннотация: Рассматриваются психолого-педагогические особенности учебной деятельности студентов педагогических вузов на занятиях по компьютерному моделированию, учет которых позволит повысить результативность обучения. Показано, что повышение мотивации студентов может быть обеспечено: содержательной составляющей, подбором наукоемких учебных заданий; вариативностью действий при создании моделей и проведении вычислительного эксперимента; стимулированием мыслительной активности вопросами и оценками.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 14
Майер, Р. В.
Психологические аспекты активизации учебной деятельности студентов педагогических вузов при изучении копьютерного моделирования [Текст] / Р. В. Майер // Инновации в образовании. - 2018. - №9. - С. 55-64
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- мотивация -- педагогическое образование -- психология -- преподаватель -- студент
Аннотация: Рассматриваются психолого-педагогические особенности учебной деятельности студентов педагогических вузов на занятиях по компьютерному моделированию, учет которых позволит повысить результативность обучения. Показано, что повышение мотивации студентов может быть обеспечено: содержательной составляющей, подбором наукоемких учебных заданий; вариативностью действий при создании моделей и проведении вычислительного эксперимента; стимулированием мыслительной активности вопросами и оценками.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
65
Т 34
Теплова, Т. В.
Эффективность ценообразования на Российском рынке корпоративных облигаций [Текст] / Т. В. Теплова // Вестник Московского университета. - 2017. - №4. - С. 3-28
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
рынок облигаций -- корпоративные облигаций -- моментуманомалия -- торговые стратегии -- российский рынок
Аннотация: В работе исследуется вопрос наличия ценовой аномалии на рынке рублевых корпоративных облигаций. Аномалия выявляется через возможность построения прибыльной инвестиционной (торговой) стратегии на относительно лучших и относительно худших по прошлой доходности облигациях. Тестирование проводится по общей выборке (303 облигации российских эмитентов) и по подвыборке ликвидных (25). Результаты расчетов с подбором дизайна торговой стратегии (перебор более 6 тыс. сочетаний окон наблюдений прошлой доходности и периодов инвестирования, процентилей выделений лучших и худших портфелей) позволили сделать вывод о наличии эффекта реверсии на российском рынке (когда прибыльная стратегия может быть построена на инвестировании в «прошлых проигравших» - показавших относительно худшие результаты инвестирования по доходности). Полученный результат подтверждает вывод, что российский рынок корпоративных облигаций переоценен, спрос на облигации превышает предложение и это порождает такую аномалию в поведении доходности, когда покупка относительно худших по доходности облигаций позволяет инвестору получить сверхдоходность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Буданова, Д.М.
Т 34
Теплова, Т. В.
Эффективность ценообразования на Российском рынке корпоративных облигаций [Текст] / Т. В. Теплова // Вестник Московского университета. - 2017. - №4. - С. 3-28
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
рынок облигаций -- корпоративные облигаций -- моментуманомалия -- торговые стратегии -- российский рынок
Аннотация: В работе исследуется вопрос наличия ценовой аномалии на рынке рублевых корпоративных облигаций. Аномалия выявляется через возможность построения прибыльной инвестиционной (торговой) стратегии на относительно лучших и относительно худших по прошлой доходности облигациях. Тестирование проводится по общей выборке (303 облигации российских эмитентов) и по подвыборке ликвидных (25). Результаты расчетов с подбором дизайна торговой стратегии (перебор более 6 тыс. сочетаний окон наблюдений прошлой доходности и периодов инвестирования, процентилей выделений лучших и худших портфелей) позволили сделать вывод о наличии эффекта реверсии на российском рынке (когда прибыльная стратегия может быть построена на инвестировании в «прошлых проигравших» - показавших относительно худшие результаты инвестирования по доходности). Полученный результат подтверждает вывод, что российский рынок корпоративных облигаций переоценен, спрос на облигации превышает предложение и это порождает такую аномалию в поведении доходности, когда покупка относительно худших по доходности облигаций позволяет инвестору получить сверхдоходность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Буданова, Д.М.
15.
Подробнее
22.19
М 12
Малышев, И. Г.
О приближенных вычислениях в школьном курсе математики [Текст] / И. Г. Малышев // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 54-58
ББК 22.19
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
квадратный корень -- среднее арифметическое -- рекуррентная формула -- приближенные вычисления -- курс математики -- подбор задач
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые формулы приближенного вычисления, встречающиеся в школьном курсе математики. Анализируется состояние данного раздела в программе средней школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 12
Малышев, И. Г.
О приближенных вычислениях в школьном курсе математики [Текст] / И. Г. Малышев // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 54-58
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
квадратный корень -- среднее арифметическое -- рекуррентная формула -- приближенные вычисления -- курс математики -- подбор задач
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые формулы приближенного вычисления, встречающиеся в школьном курсе математики. Анализируется состояние данного раздела в программе средней школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
66.3
Н 12
На официальной церемонии президента Республики Казахстан [Текст] // Приуралье. - 2019. - 14 июня. - №47. - С. 3.
ББК 66.3
Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение
Кл.слова (ненормированные):
президент -- выбор-2019 -- год молодежи-2019 -- Касым-Жомарт Токаев Кемелович -- Развития -- 10 направления
Аннотация: В систему государственного управления должны приходить только достойные, образованные люди на основе меритократии. Другого принципа подбора кадров быть не может. В целом, нам предстоит повысить ответсвенность власти перед народом. Особое внимание будет уделено развитию гражданского общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 12
На официальной церемонии президента Республики Казахстан [Текст] // Приуралье. - 2019. - 14 июня. - №47. - С. 3.
Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение
Кл.слова (ненормированные):
президент -- выбор-2019 -- год молодежи-2019 -- Касым-Жомарт Токаев Кемелович -- Развития -- 10 направления
Аннотация: В систему государственного управления должны приходить только достойные, образованные люди на основе меритократии. Другого принципа подбора кадров быть не может. В целом, нам предстоит повысить ответсвенность власти перед народом. Особое внимание будет уделено развитию гражданского общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
66.74
Б 42
Беккалиева, А.
Женская бизнес - стратегия [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье . - 2020. - 3 марта . - №17. - С. . 8-9
ББК 66.74
Рубрики: Движение и организации женщин
Кл.слова (ненормированные):
праздник -- 8 март-Между народный женский день -- я знаю, что сделаю -- нужно верить в себя -- миллион алых роз Елены Улановой -- Главы государства орден "Парасат" -- руководитея крестьянского хозяйства "Елдәулет" -- Ольга Ивановна Попова -- Бибигуль Джумагулова -- Елена Уланова -- поэма "Мороз, Красный нос" -- поздравление -- директор ТОО "УралТехСеривис"
Аннотация: Весна вступила в свои права. Считанные дни остались до самого нежного весеннего праздника - 8 марта. Дедакция газеты "Приуралье" поздравляет всех женщин - бабушек и мам, сестер, дочек ивнучек с этим замечательным праздником, от души желая самого лучшего - здоровья, счастья, любви, благополучия. Сегодняшняя подборка материалов посвящена западноказахстанским бизнес-вумен. Они - яркий пример того, что современная женщина уже давно вышла за рамки статуса хранительницы домашнего очага.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.
Баклан , А.
Б 42
Беккалиева, А.
Женская бизнес - стратегия [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье . - 2020. - 3 марта . - №17. - С. . 8-9
Рубрики: Движение и организации женщин
Кл.слова (ненормированные):
праздник -- 8 март-Между народный женский день -- я знаю, что сделаю -- нужно верить в себя -- миллион алых роз Елены Улановой -- Главы государства орден "Парасат" -- руководитея крестьянского хозяйства "Елдәулет" -- Ольга Ивановна Попова -- Бибигуль Джумагулова -- Елена Уланова -- поэма "Мороз, Красный нос" -- поздравление -- директор ТОО "УралТехСеривис"
Аннотация: Весна вступила в свои права. Считанные дни остались до самого нежного весеннего праздника - 8 марта. Дедакция газеты "Приуралье" поздравляет всех женщин - бабушек и мам, сестер, дочек ивнучек с этим замечательным праздником, от души желая самого лучшего - здоровья, счастья, любви, благополучия. Сегодняшняя подборка материалов посвящена западноказахстанским бизнес-вумен. Они - яркий пример того, что современная женщина уже давно вышла за рамки статуса хранительницы домашнего очага.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.
Баклан , А.
18.
Подробнее
74.3
О-65
Орехова, И. В.
Подбор действий к предмету [Текст] / И. В. Орехова // Коррекционная педагогика: методика обучения и воспитания детей с нарушением развития. - 2019. - №5-6. - С. 11-14
ББК 74.3
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми образовательными потребностями -- коррекция устойчивости внимания -- план урока -- мелкая моторика -- развитие речи -- логическое мышление -- аккуратность -- самооценки -- птицы -- актуализация -- чистописание -- физминутка
Аннотация: Цель данной статьи учить подбирать слова действия к названиям предметов
Держатели документа:
ЗКГУ
О-65
Орехова, И. В.
Подбор действий к предмету [Текст] / И. В. Орехова // Коррекционная педагогика: методика обучения и воспитания детей с нарушением развития. - 2019. - №5-6. - С. 11-14
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми образовательными потребностями -- коррекция устойчивости внимания -- план урока -- мелкая моторика -- развитие речи -- логическое мышление -- аккуратность -- самооценки -- птицы -- актуализация -- чистописание -- физминутка
Аннотация: Цель данной статьи учить подбирать слова действия к названиям предметов
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
32. 973. 202
Л 68
Лобанов , Т. Ю.
Опыт разработки " Хорошего учебного задания" по формированию УУД у учащихся на уроках информатики [Текст] / Т. Ю. Лобанов , А. А. Лобанов // Информатика в школе. - 2020. - №2. - С. 41 - 45
ББК 32. 973.
202
Рубрики: Компьтерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
УУД -- учебное задание -- ФГОС -- информатика -- алгоритм разработки -- " хорошего задания" -- мониторинг
Аннотация: В статье описан опыт разработки "хороших учебных заданий" по информатике для формирования универсальных учебных действий учащихся. Новизна представленного подхода заключается в том, что разработанную систему заданий для мониторинга УУД может применить любой учитель информатики, который ведет преподавание на уровне основного общего образования по любому учебно - методическому комплекту, так как все задания будут разработаны согласно требованиям ФГОС основного общего образования. При успешном внедрении опыта каждый учитель получит действенный механизм по формированию у учащихся УУД. Наличие под рукой оптимального подбора дидактических средств в виде созданных и разработанных учителем заданий позволит учителю системно из урока в урок прорабатывать с учащимися основные универсальные учебные действия.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лобанов, А.А.
Л 68
Лобанов , Т. Ю.
Опыт разработки " Хорошего учебного задания" по формированию УУД у учащихся на уроках информатики [Текст] / Т. Ю. Лобанов , А. А. Лобанов // Информатика в школе. - 2020. - №2. - С. 41 - 45
Рубрики: Компьтерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
УУД -- учебное задание -- ФГОС -- информатика -- алгоритм разработки -- " хорошего задания" -- мониторинг
Аннотация: В статье описан опыт разработки "хороших учебных заданий" по информатике для формирования универсальных учебных действий учащихся. Новизна представленного подхода заключается в том, что разработанную систему заданий для мониторинга УУД может применить любой учитель информатики, который ведет преподавание на уровне основного общего образования по любому учебно - методическому комплекту, так как все задания будут разработаны согласно требованиям ФГОС основного общего образования. При успешном внедрении опыта каждый учитель получит действенный механизм по формированию у учащихся УУД. Наличие под рукой оптимального подбора дидактических средств в виде созданных и разработанных учителем заданий позволит учителю системно из урока в урок прорабатывать с учащимися основные универсальные учебные действия.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лобанов, А.А.
20.
Подробнее
65
Б 91
Букалов , А. В.
Методы практической соционики в эффективном менеджменте и кадровом консалтинге [Текст] / А. В. Букалов , О. Б. Карпенко // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2016. - №7-8. - С. 5-14
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
соционика -- менеджмент -- кадры -- консалтинг -- этика -- эмоции -- логика -- сенсорика -- доход
Аннотация: В статье рассматривается методы соционики широко использование в менеджменте при подборе кадров в создании или реорганизации рабочих коллективов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карпенко , О.Б.
Б 91
Букалов , А. В.
Методы практической соционики в эффективном менеджменте и кадровом консалтинге [Текст] / А. В. Букалов , О. Б. Карпенко // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2016. - №7-8. - С. 5-14
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
соционика -- менеджмент -- кадры -- консалтинг -- этика -- эмоции -- логика -- сенсорика -- доход
Аннотация: В статье рассматривается методы соционики широко использование в менеджменте при подборе кадров в создании или реорганизации рабочих коллективов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карпенко , О.Б.
Страница 2, Результатов: 82