База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 169
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
86
М 51
Меньшикова, Е. В.
О периодах отечественного религиоведения [Текст] / Е. В. Меньшикова, И. Н. Яблоков // Вестник МГУ.Сер.:философия. - 2011. - №5. - С. 98-116
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Религиоведение -- Предмет -- Методы религиоведения -- История религиоведения
Аннотация: Для воссоздания истории развития отечественного религиоведения большое значение имеет ее периодизация, которая позволяет раскрыть особенности и результаты познания объекта в разное время
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Яблоков, И.Н.
М 51
Меньшикова, Е. В.
О периодах отечественного религиоведения [Текст] / Е. В. Меньшикова, И. Н. Яблоков // Вестник МГУ.Сер.:философия. - 2011. - №5. - С. 98-116
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Религиоведение -- Предмет -- Методы религиоведения -- История религиоведения
Аннотация: Для воссоздания истории развития отечественного религиоведения большое значение имеет ее периодизация, которая позволяет раскрыть особенности и результаты познания объекта в разное время
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Яблоков, И.Н.
2.
Подробнее
5
А 65
Андреева, И. Г.
Знание о здоровье и их место в содержании современного образования [Текст] / И. Г. Андреева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - №1. - С. 12-17
ББК 5
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Здоровье -- Современное образование -- Научная грамотность -- Научный метод познания -- Школьные болезни -- Компетентность
Аннотация: В рамках фундаментальных исследований Российской академии образования определены отношения учащихся к своему здоровью посредством
Держатели документа:
ЗКГУ
А 65
Андреева, И. Г.
Знание о здоровье и их место в содержании современного образования [Текст] / И. Г. Андреева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - №1. - С. 12-17
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Здоровье -- Современное образование -- Научная грамотность -- Научный метод познания -- Школьные болезни -- Компетентность
Аннотация: В рамках фундаментальных исследований Российской академии образования определены отношения учащихся к своему здоровью посредством
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
85.14
П 12
Павлов, Н.
Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 21-22
ББК 85.14
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- тембр -- изобразительное искусство -- художник -- живопись -- тональность -- белый -- гамма
Аннотация: Здесь автор раскрывает термин "тональность - тембр живописи", объясняет что это личностное, эмоциональное свойство любого художника. Автор сравнивает с музыкой, что если в музыке тембр - это характерная окраска звука, так же и в изобразительном искусстве - у одного художника живопись темная, у другого - светлая. У каждого художника свой способ познания мира, свои пластические задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 12
Павлов, Н.
Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 21-22
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- тембр -- изобразительное искусство -- художник -- живопись -- тональность -- белый -- гамма
Аннотация: Здесь автор раскрывает термин "тональность - тембр живописи", объясняет что это личностное, эмоциональное свойство любого художника. Автор сравнивает с музыкой, что если в музыке тембр - это характерная окраска звука, так же и в изобразительном искусстве - у одного художника живопись темная, у другого - светлая. У каждого художника свой способ познания мира, свои пластические задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
85.12
П 13
Пак, А. Н.
Изделия народных мастеров: рисование матрёшки. [Текст] / А. Н. Пак // Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2012. - №4. - С. 28-30
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
акварель -- картина -- искусство -- матрёшка -- кисть -- гуашь -- узор -- роспись
Аннотация: Развивать художественный вкус, углублять эстетические познания о народном искусстве, активизировать творческое воображение, развивать графические умения.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 13
Пак, А. Н.
Изделия народных мастеров: рисование матрёшки. [Текст] / А. Н. Пак // Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2012. - №4. - С. 28-30
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
акварель -- картина -- искусство -- матрёшка -- кисть -- гуашь -- узор -- роспись
Аннотация: Развивать художественный вкус, углублять эстетические познания о народном искусстве, активизировать творческое воображение, развивать графические умения.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74
А 65
Андреева, И. Г.
Формирование ценностного отношения к здоровью через предметное содержание естественнонаучного образования в контексте достижений личностных результатов, обозначенных ФГОС. [Текст] / И. Г. Андреева // Физика в школе. - 2013. - С. 29-42
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- метод научного познания -- научная грамотность -- содержание образования -- ФГОС
Аннотация: В рамках фундаментальных исследований Российской академии образования определены условия достижения личностных результатов учащихся на основе повышения научной грамотности в вопросах здоровья как реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения в целях сохранения здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 65
Андреева, И. Г.
Формирование ценностного отношения к здоровью через предметное содержание естественнонаучного образования в контексте достижений личностных результатов, обозначенных ФГОС. [Текст] / И. Г. Андреева // Физика в школе. - 2013. - С. 29-42
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- метод научного познания -- научная грамотность -- содержание образования -- ФГОС
Аннотация: В рамках фундаментальных исследований Российской академии образования определены условия достижения личностных результатов учащихся на основе повышения научной грамотности в вопросах здоровья как реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения в целях сохранения здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
78
П 38
Плешкевич, Е. А.
Методологические проблемы идентификации документа как объекта познания [Текст] / Е. А. Плешкевич // Библиотековедение. - 2013. - №6. - С. 15-21
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиографоведение -- библиотековедение -- гносеология -- документ -- документоведение -- документальная деятельность -- онтология -- противоречие -- теория документальной информации
Аннотация: Показаны зарождение и эволюция гносеологического и онтологического определений документа.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 38
Плешкевич, Е. А.
Методологические проблемы идентификации документа как объекта познания [Текст] / Е. А. Плешкевич // Библиотековедение. - 2013. - №6. - С. 15-21
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиографоведение -- библиотековедение -- гносеология -- документ -- документоведение -- документальная деятельность -- онтология -- противоречие -- теория документальной информации
Аннотация: Показаны зарождение и эволюция гносеологического и онтологического определений документа.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
85.14
П 12
Павлов, Н.
Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 21-22
ББК 85.14
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- тембр -- изобразительное искусство -- художник -- живопись -- тональность -- белый -- гамма
Аннотация: Здесь автор раскрывает термин "тональность - тембр живописи", объясняет что это личностное, эмоциональное свойство любого художника. Автор сравнивает с музыкой, что если в музыке тембр - это характерная окраска звука, так же и в изобразительном искусстве - у одного художника живопись темная, у другого - светлая. У каждого художника свой способ познания мира, свои пластические задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 12
Павлов, Н.
Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 21-22
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- тембр -- изобразительное искусство -- художник -- живопись -- тональность -- белый -- гамма
Аннотация: Здесь автор раскрывает термин "тональность - тембр живописи", объясняет что это личностное, эмоциональное свойство любого художника. Автор сравнивает с музыкой, что если в музыке тембр - это характерная окраска звука, так же и в изобразительном искусстве - у одного художника живопись темная, у другого - светлая. У каждого художника свой способ познания мира, свои пластические задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
87
М 36
Махаматов, Т. М.
Диалектика категорий бытия, идеального и материи [Текст] / Т. М. Махаматов // Философия и общество. - 2014. - №3. - С. 66-77
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
диалектика категорий бытия, идеального и материи -- субстанция -- реальность -- абстрактное -- философская литература -- материя -- существование -- бытие
Аннотация: В статье прослеживается логика истории перехода от категории бытия к категории материи, в ходе которой формируется ряд категорий онтологии, отражающих развитие философского познания действительности и опосредующих переходы рассматриваемых категорий
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
М 36
Махаматов, Т. М.
Диалектика категорий бытия, идеального и материи [Текст] / Т. М. Махаматов // Философия и общество. - 2014. - №3. - С. 66-77
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
диалектика категорий бытия, идеального и материи -- субстанция -- реальность -- абстрактное -- философская литература -- материя -- существование -- бытие
Аннотация: В статье прослеживается логика истории перехода от категории бытия к категории материи, в ходе которой формируется ряд категорий онтологии, отражающих развитие философского познания действительности и опосредующих переходы рассматриваемых категорий
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
9.
Подробнее
74
Ч-57
Чечурина, Н. В.
Абай и Пушкин-два светила в содружестве народов и культур [Текст] / Н. В. Чечурина, С. К. Давлетова // Внеклассная работа в школе. - 2014. - №9. - С. 33-38
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
абай -- пушкин -- светила -- содружество -- народ -- культура -- знания -- учащиеся
Аннотация: Цель данной статьи- расширить знания учащихся по творчеству А.С.Пушкина и Абая, выводя познания за рамки школьной программы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Давлетова, С.К.
Ч-57
Чечурина, Н. В.
Абай и Пушкин-два светила в содружестве народов и культур [Текст] / Н. В. Чечурина, С. К. Давлетова // Внеклассная работа в школе. - 2014. - №9. - С. 33-38
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
абай -- пушкин -- светила -- содружество -- народ -- культура -- знания -- учащиеся
Аннотация: Цель данной статьи- расширить знания учащихся по творчеству А.С.Пушкина и Абая, выводя познания за рамки школьной программы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Давлетова, С.К.
10.
Подробнее
22.1
Б 16
Баженова, К.
5 класс. Пифагор, Гиппократ и пятиклассники [Текст] / К. Баженова, С. Баранова, С. Саакян // Математика. - 2014. - №10. - С. 11-15
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
пифагор -- 5 класс -- гиппократ -- пятиклассники -- выпускник -- школа -- новый стандарт -- математика -- исследовательская работа
Аннотация: Среди личностных характеристик выпускника школы в рамках нового стандарт обозначены следующие: владение основами научных методов познания окружающего мира; способность осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность; мотивирование на образование и самообразование в течение всей своей жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Баранова, С.
Саакян, С.
Б 16
Баженова, К.
5 класс. Пифагор, Гиппократ и пятиклассники [Текст] / К. Баженова, С. Баранова, С. Саакян // Математика. - 2014. - №10. - С. 11-15
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
пифагор -- 5 класс -- гиппократ -- пятиклассники -- выпускник -- школа -- новый стандарт -- математика -- исследовательская работа
Аннотация: Среди личностных характеристик выпускника школы в рамках нового стандарт обозначены следующие: владение основами научных методов познания окружающего мира; способность осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность; мотивирование на образование и самообразование в течение всей своей жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Баранова, С.
Саакян, С.
Страница 1, Результатов: 169