Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 2637

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74
Ш 97

Шутенко, Е. Н.
    Проблема самореализации в вузовском обучении [Текст] / Е. Н. Шутенко // Alma mater . - 2012. - №1(январь). - С. 41-45
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Личность -- Самореализация -- Студенческая молодежь -- самоопределение -- образование
Аннотация: Рассмотрена проблема развития высшей школы как сферы самореализации личности, показана роль вуза в процессе самоопределения молодежи. Раскрыты научные подходы и условия самореализации личности в процессе обучения в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шутенко, Е.Н. Проблема самореализации в вузовском обучении [Текст] / Е. Н. Шутенко // Alma mater . - 2012. - №1(январь).- С.41-45

11.

Шутенко, Е.Н. Проблема самореализации в вузовском обучении [Текст] / Е. Н. Шутенко // Alma mater . - 2012. - №1(январь).- С.41-45


74
Ш 97

Шутенко, Е. Н.
    Проблема самореализации в вузовском обучении [Текст] / Е. Н. Шутенко // Alma mater . - 2012. - №1(январь). - С. 41-45
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Личность -- Самореализация -- Студенческая молодежь -- самоопределение -- образование
Аннотация: Рассмотрена проблема развития высшей школы как сферы самореализации личности, показана роль вуза в процессе самоопределения молодежи. Раскрыты научные подходы и условия самореализации личности в процессе обучения в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
В 97

Вэймин, Т.
    Подъем "конфуцианской" Восточной Азии:истоки и исторический смысл [Текст] / Т. Вэймин // Полис. - 2012. - №1. - С. 7-25
ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
конфуцианство -- модернизация -- современность -- традиция -- межцивилизационный диалог -- Восточная Азия -- Запад -- Китай
Аннотация: Резонным кажется ожидание того, что все в большем количестве случаев нормальные или даже образцово-показательные варианты современности будут появляться в незападном мире. Плодотворный опыт взаимного культурного обмена, преодолевающего географические, языковые, культурные и религиозные барьеры,уже существует.
Держатели документа:
ЗКГУ

Вэймин, Т. Подъем "конфуцианской" Восточной Азии:истоки и исторический смысл [Текст] / Т. Вэймин // Полис. - 2012. - №1.- С.7-25

12.

Вэймин, Т. Подъем "конфуцианской" Восточной Азии:истоки и исторический смысл [Текст] / Т. Вэймин // Полис. - 2012. - №1.- С.7-25


63
В 97

Вэймин, Т.
    Подъем "конфуцианской" Восточной Азии:истоки и исторический смысл [Текст] / Т. Вэймин // Полис. - 2012. - №1. - С. 7-25
ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
конфуцианство -- модернизация -- современность -- традиция -- межцивилизационный диалог -- Восточная Азия -- Запад -- Китай
Аннотация: Резонным кажется ожидание того, что все в большем количестве случаев нормальные или даже образцово-показательные варианты современности будут появляться в незападном мире. Плодотворный опыт взаимного культурного обмена, преодолевающего географические, языковые, культурные и религиозные барьеры,уже существует.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 50

Клочкова, Л. И.
    Менеджмент воспитательной работы как основа ресурсного обеспечения развития воспитания [Текст] / Л. И. Клочкова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - №1. - С. 24-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Менеджмент воспитательной работы -- Ресурсное обеспечение воспитания -- Субъекты образовательного процесса -- Мониторинг потенциала -- Менеджмент образования
Аннотация: В статье рассматривается менеджмент воспитательной работы как основа ресурсного обеспечения развития воспитания. Автор показывает реальные пути актуализации деятельности данного управленческого звена в движении от практико-воспроизводящей деятельности к практико-преобразующей.
Держатели документа:
ЗКГУ

Клочкова, Л.И. Менеджмент воспитательной работы как основа ресурсного обеспечения развития воспитания [Текст] / Л. И. Клочкова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - №1.- С.24-28

13.

Клочкова, Л.И. Менеджмент воспитательной работы как основа ресурсного обеспечения развития воспитания [Текст] / Л. И. Клочкова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - №1.- С.24-28


74
К 50

Клочкова, Л. И.
    Менеджмент воспитательной работы как основа ресурсного обеспечения развития воспитания [Текст] / Л. И. Клочкова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - №1. - С. 24-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Менеджмент воспитательной работы -- Ресурсное обеспечение воспитания -- Субъекты образовательного процесса -- Мониторинг потенциала -- Менеджмент образования
Аннотация: В статье рассматривается менеджмент воспитательной работы как основа ресурсного обеспечения развития воспитания. Автор показывает реальные пути актуализации деятельности данного управленческого звена в движении от практико-воспроизводящей деятельности к практико-преобразующей.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 50

Сметанникова, Н. Н.
    Высокая грамотность чтения- основа инновационных преобразований [Текст] / Н. Н. Сметанникова // Инновации в образовании. - 2012. - № 2. - С. 5-20
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Грамотность чтения -- Компетентность читателя -- Инновации в образовании -- Развитие чтения -- Поддержка чтения -- Чтение
Аннотация: В статье анализируются итого результатов ,Ю показанные школьниками разных стран в исследованиях. PIRLS и PISA в контексте европейской политики в области обучения грамотности чтения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сметанникова, Н.Н. Высокая грамотность чтения- основа инновационных преобразований [Текст] / Н. Н. Сметанникова // Инновации в образовании. - 2012. - № 2.- С.5-20

14.

Сметанникова, Н.Н. Высокая грамотность чтения- основа инновационных преобразований [Текст] / Н. Н. Сметанникова // Инновации в образовании. - 2012. - № 2.- С.5-20


74
С 50

Сметанникова, Н. Н.
    Высокая грамотность чтения- основа инновационных преобразований [Текст] / Н. Н. Сметанникова // Инновации в образовании. - 2012. - № 2. - С. 5-20
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Грамотность чтения -- Компетентность читателя -- Инновации в образовании -- Развитие чтения -- Поддержка чтения -- Чтение
Аннотация: В статье анализируются итого результатов ,Ю показанные школьниками разных стран в исследованиях. PIRLS и PISA в контексте европейской политики в области обучения грамотности чтения.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ж 86

Жуков , Г. Н.
    Как оценить конкурентноспособность образовательного учреждения [Текст] / Г. Н. Жуков // Инновации в образовании. - 2012. - № 2. - С. 56-65
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Конкурентноспособность -- Образовательное учреждение -- Система менеджмента качества -- Эффективность
Аннотация: В статье рассматривается один из вариантов оценки конкурентноспособности профессионального образовательного учреждения. Для этого используются показатели системы менеджмента качества , которые специально адаптированы для оценки конкурентноспособности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Жуков , Г.Н. Как оценить конкурентноспособность образовательного учреждения [Текст] / Г. Н. Жуков // Инновации в образовании. - 2012. - № 2.- С.56-65

15.

Жуков , Г.Н. Как оценить конкурентноспособность образовательного учреждения [Текст] / Г. Н. Жуков // Инновации в образовании. - 2012. - № 2.- С.56-65


74
Ж 86

Жуков , Г. Н.
    Как оценить конкурентноспособность образовательного учреждения [Текст] / Г. Н. Жуков // Инновации в образовании. - 2012. - № 2. - С. 56-65
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Конкурентноспособность -- Образовательное учреждение -- Система менеджмента качества -- Эффективность
Аннотация: В статье рассматривается один из вариантов оценки конкурентноспособности профессионального образовательного учреждения. Для этого используются показатели системы менеджмента качества , которые специально адаптированы для оценки конкурентноспособности.
Держатели документа:
ЗКГУ

28
О-58

Онгарбаев, Е. К.
    Современное состояние образовательного процесса по специальности "Химия" [Текст] / Е. К. Онгарбаев // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер. Химическая= Вестник казахского национального университета им. Аль-Фараби сер. химическая. - 2012. - № 1. - С. 153-155
ББК 28

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Химия -- Инновационные виды -- Технология обучения -- Преподавание -- Эксперимент -- Подготовка кадров -- Химическое образование
Аннотация: В статье показано, что активное участие студентов в выполнении научно- исследовательских работ является одним из важных факторов высокой квалификации преподавания. .
Держатели документа:
ЗКГУ

Онгарбаев, Е.К. Современное состояние образовательного процесса по специальности "Химия" [Текст] / Е. К. Онгарбаев // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер. Химическая= Вестник казахского национального университета им. Аль-Фараби сер. химическая. - 2012. - № 1.- С.153-155

16.

Онгарбаев, Е.К. Современное состояние образовательного процесса по специальности "Химия" [Текст] / Е. К. Онгарбаев // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер. Химическая= Вестник казахского национального университета им. Аль-Фараби сер. химическая. - 2012. - № 1.- С.153-155


28
О-58

Онгарбаев, Е. К.
    Современное состояние образовательного процесса по специальности "Химия" [Текст] / Е. К. Онгарбаев // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер. Химическая= Вестник казахского национального университета им. Аль-Фараби сер. химическая. - 2012. - № 1. - С. 153-155
ББК 28

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Химия -- Инновационные виды -- Технология обучения -- Преподавание -- Эксперимент -- Подготовка кадров -- Химическое образование
Аннотация: В статье показано, что активное участие студентов в выполнении научно- исследовательских работ является одним из важных факторов высокой квалификации преподавания. .
Держатели документа:
ЗКГУ

65
А 90

Аскаров, Д. Т.
    Использование экономических моделей в учебном процессе [Текст] / Д. Т. Аскаров // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Эконом. - 2012. - № 1. - С. 87-91
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Экономика -- Экономические модели -- Доходы населения -- Академическая успеваемость -- Учебный процесс
Аннотация: Данная статья освещает возможности применения широко используемых экономических моделей и показателей в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Аскаров, Д.Т. Использование экономических моделей в учебном процессе [Текст] / Д. Т. Аскаров // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Эконом. - 2012. - № 1.- С.87-91

17.

Аскаров, Д.Т. Использование экономических моделей в учебном процессе [Текст] / Д. Т. Аскаров // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Эконом. - 2012. - № 1.- С.87-91


65
А 90

Аскаров, Д. Т.
    Использование экономических моделей в учебном процессе [Текст] / Д. Т. Аскаров // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Эконом. - 2012. - № 1. - С. 87-91
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Экономика -- Экономические модели -- Доходы населения -- Академическая успеваемость -- Учебный процесс
Аннотация: Данная статья освещает возможности применения широко используемых экономических моделей и показателей в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
Б 91

Бурамбаева, М. Н.
    Применение инновационных технологий в профессиональной подготовке учителя музыки [Текст] / М. Н. Бурамбаева, Т. У. Оспанова // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Филология. - 2012. - № 3. - С. 136-140
ББК 85

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- Учитель музыки -- Методика преподавания -- Профессиональная подготовка -- Ноты -- Интерактивный тренажер
Аннотация: В статье показано применение инновационных технологий при подготовке педагога музыканта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Т.У.

Бурамбаева, М.Н. Применение инновационных технологий в профессиональной подготовке учителя музыки [Текст] / М. Н. Бурамбаева, Т. У. Оспанова // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Филология. - 2012. - № 3.- С.136-140

18.

Бурамбаева, М.Н. Применение инновационных технологий в профессиональной подготовке учителя музыки [Текст] / М. Н. Бурамбаева, Т. У. Оспанова // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Филология. - 2012. - № 3.- С.136-140


85
Б 91

Бурамбаева, М. Н.
    Применение инновационных технологий в профессиональной подготовке учителя музыки [Текст] / М. Н. Бурамбаева, Т. У. Оспанова // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Филология. - 2012. - № 3. - С. 136-140
ББК 85

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- Учитель музыки -- Методика преподавания -- Профессиональная подготовка -- Ноты -- Интерактивный тренажер
Аннотация: В статье показано применение инновационных технологий при подготовке педагога музыканта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Т.У.

28
З-81

Золотокрылин, А.Н.
    Глобальное потепление, опустынивание/деградация и засухи в аридных регионах [Текст] / А.Н. Золотокрылин // Известия Российской академии наук. Серия географическая. - 2019. - : 1. - С. 3-13
ББК 28

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
климатическое опустынивание -- глобальное потепление -- аридизация -- деградация -- остров опустынивания -- засуха -- индекс аридности -- альбедо -- осадки -- MODIS
Аннотация: Рассмотрены приложения концепции климатического опустынивания, включающие подход к раздельной оценке аридизации и деградации аридных земель и подход к идентификации “островов” опустынивания по спутниковым данным. Установлено, что вклад антропогенной деградации земель в опустынивание подтверждается значимым линейным трендом междугодовых колебаний спутниковых показателей пастбищной дигрессии во всех исследуемых аридных районах России и Монголии в период 2000-2016 гг. Усиление аридизации характерно только для части аридных районов. По причине чрезмерной пастбищной дигрессии здесь образуются “острова” антропогенного опустынивания, время жизни которых определяется влиянием человека и флуктуациями осадков. Дополнительным фактором кратковременного уменьшения жизни “островов” в Монголии служит катастрофический падеж скота в результате природных бедствий (засухи, дзута). “Остров” опустынивания природного происхождения обнаружен в заповедной части пустыни Сонора, где сезоны дождей и засух определяют распространение аридизации. Особое внимание уделено анализу трендов климатических характеристик. Повышение температуры воздуха произошло во всех сравниваемых районах исследования, отрицательные тренды осадков доминировали в степной зоне России в периоды 1936-1960 и 1991-2016 гг., когда температура поверхности Северной Атлантики была выше нормы. Напротив, положительные тренды осадков, ослабляющие аридизацию, наблюдались в период 1961-1990 гг.
Держатели документа:
ЗКГУ

Золотокрылин, А.Н. Глобальное потепление, опустынивание/деградация и засухи в аридных регионах [Текст] / А.Н. Золотокрылин // Известия Российской академии наук. Серия географическая. - 2019. - № : 1.- С.3-13

19.

Золотокрылин, А.Н. Глобальное потепление, опустынивание/деградация и засухи в аридных регионах [Текст] / А.Н. Золотокрылин // Известия Российской академии наук. Серия географическая. - 2019. - № : 1.- С.3-13


28
З-81

Золотокрылин, А.Н.
    Глобальное потепление, опустынивание/деградация и засухи в аридных регионах [Текст] / А.Н. Золотокрылин // Известия Российской академии наук. Серия географическая. - 2019. - : 1. - С. 3-13
ББК 28

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
климатическое опустынивание -- глобальное потепление -- аридизация -- деградация -- остров опустынивания -- засуха -- индекс аридности -- альбедо -- осадки -- MODIS
Аннотация: Рассмотрены приложения концепции климатического опустынивания, включающие подход к раздельной оценке аридизации и деградации аридных земель и подход к идентификации “островов” опустынивания по спутниковым данным. Установлено, что вклад антропогенной деградации земель в опустынивание подтверждается значимым линейным трендом междугодовых колебаний спутниковых показателей пастбищной дигрессии во всех исследуемых аридных районах России и Монголии в период 2000-2016 гг. Усиление аридизации характерно только для части аридных районов. По причине чрезмерной пастбищной дигрессии здесь образуются “острова” антропогенного опустынивания, время жизни которых определяется влиянием человека и флуктуациями осадков. Дополнительным фактором кратковременного уменьшения жизни “островов” в Монголии служит катастрофический падеж скота в результате природных бедствий (засухи, дзута). “Остров” опустынивания природного происхождения обнаружен в заповедной части пустыни Сонора, где сезоны дождей и засух определяют распространение аридизации. Особое внимание уделено анализу трендов климатических характеристик. Повышение температуры воздуха произошло во всех сравниваемых районах исследования, отрицательные тренды осадков доминировали в степной зоне России в периоды 1936-1960 и 1991-2016 гг., когда температура поверхности Северной Атлантики была выше нормы. Напротив, положительные тренды осадков, ослабляющие аридизацию, наблюдались в период 1961-1990 гг.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 92

Мухамединова , Н. А.
    Об экологическом воспитании и образовании подрастающего поколения [Текст] / Н. А. Мухамединова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының хабарлары сер. химии и технологии. - 2012. - № 3. - С. 70-72
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Экологическое воспитание -- поколение -- Методы работы -- Образование
Аннотация: Показана актуальность экологического образования и воспитания подрастающего поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мухамединова , Н.А. Об экологическом воспитании и образовании подрастающего поколения [Текст] / Н. А. Мухамединова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының хабарлары сер. химии и технологии. - 2012. - № 3.- С.70-72

20.

Мухамединова , Н.А. Об экологическом воспитании и образовании подрастающего поколения [Текст] / Н. А. Мухамединова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының хабарлары сер. химии и технологии. - 2012. - № 3.- С.70-72


74
М 92

Мухамединова , Н. А.
    Об экологическом воспитании и образовании подрастающего поколения [Текст] / Н. А. Мухамединова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының хабарлары сер. химии и технологии. - 2012. - № 3. - С. 70-72
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Экологическое воспитание -- поколение -- Методы работы -- Образование
Аннотация: Показана актуальность экологического образования и воспитания подрастающего поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 2, Результатов: 2637

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц