Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 33

Отмеченные записи: 0

26.343
Б 42

Беккалиева, А.
    АО «Аксайгазсервис»: гордость за прошлое – уверенность в будущем [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2023. - 24 августа. - №68. - С. 6-8.
ББК 26.343

Рубрики: Горючие полезные ископаемые (каустобилиты). Битумы

Кл.слова (ненормированные):
Аксайгазсервис -- 25-лет -- нефтесервисная компания -- западный регион Казахстана -- западно-казахстканская область -- мангистауская область -- атырауская область
Аннотация: 2023 год для АО «Аксайгазсервис» стал юбилейным - предприятию исполнилось четверть века. Свое 25-летие АО «Аксайгазсервис» встречает в ранге одной из крупнейших нефтесервисных компаний в западном регионе Казахстана. Местное содержание персонала составляет 100% - в зависимости от места дислокации подразделений компании, все работники являются жителями Западно-Казахстанской, Атырауской и Мангистауской областей.
Держатели документа:
ЗКУ

Беккалиева, А. АО «Аксайгазсервис»: гордость за прошлое – уверенность в будущем [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2023. - 24 августа. - №68.- С.6-8.

31.

Беккалиева, А. АО «Аксайгазсервис»: гордость за прошлое – уверенность в будущем [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2023. - 24 августа. - №68.- С.6-8.


26.343
Б 42

Беккалиева, А.
    АО «Аксайгазсервис»: гордость за прошлое – уверенность в будущем [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2023. - 24 августа. - №68. - С. 6-8.
ББК 26.343

Рубрики: Горючие полезные ископаемые (каустобилиты). Битумы

Кл.слова (ненормированные):
Аксайгазсервис -- 25-лет -- нефтесервисная компания -- западный регион Казахстана -- западно-казахстканская область -- мангистауская область -- атырауская область
Аннотация: 2023 год для АО «Аксайгазсервис» стал юбилейным - предприятию исполнилось четверть века. Свое 25-летие АО «Аксайгазсервис» встречает в ранге одной из крупнейших нефтесервисных компаний в западном регионе Казахстана. Местное содержание персонала составляет 100% - в зависимости от места дислокации подразделений компании, все работники являются жителями Западно-Казахстанской, Атырауской и Мангистауской областей.
Держатели документа:
ЗКУ

72
Н 90

Нухулы, А.
    Выдающийся сын своего народа [Текст] / А. Нухулы // Казахстанская правда. - 2024. - 11 апреля. - №71. - С. 10.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
12 апреля -- 125 лет со дня рождения -- выдающийся сын казахского народа -- первый академик -- Каныш Сатпаев -- металлогеническая карта прогноза рудных месторождений -- полезные ископаемые -- наука -- память -- история -- личность
Аннотация: 12 апреля исполняется 125 лет со дня рождения выдающегося сына казахского народа, первого академика - выходца из стран Востока, ученого с мировым именем Каныша Сатпаева
Держатели документа:
ЗКУ

Нухулы, А. Выдающийся сын своего народа [Текст] / А. Нухулы // Казахстанская правда. - 2024. - 11 апреля. - №71.- С.10.

32.

Нухулы, А. Выдающийся сын своего народа [Текст] / А. Нухулы // Казахстанская правда. - 2024. - 11 апреля. - №71.- С.10.


72
Н 90

Нухулы, А.
    Выдающийся сын своего народа [Текст] / А. Нухулы // Казахстанская правда. - 2024. - 11 апреля. - №71. - С. 10.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
12 апреля -- 125 лет со дня рождения -- выдающийся сын казахского народа -- первый академик -- Каныш Сатпаев -- металлогеническая карта прогноза рудных месторождений -- полезные ископаемые -- наука -- память -- история -- личность
Аннотация: 12 апреля исполняется 125 лет со дня рождения выдающегося сына казахского народа, первого академика - выходца из стран Востока, ученого с мировым именем Каныша Сатпаева
Держатели документа:
ЗКУ

74
Л 17

Лазарев, В.С.
    Субьектно-ориентированная модель подготовки будущих учителей [Текст] / В.С. Лазарев // Педагогика . - 2024. - №6. - С. 5-19
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- модели практико-ориентированного образования -- субьект профессиональной деятельности -- деятельностный подход -- компетенция -- структура образовательного модуля -- проблемно-ориентированное обучение
Аннотация: Отечественная система педагогического образования, несмотря на происходящие в ней позитивные изменения, все еще обладает недостатками, которые не позволяют ей формировать педагогов, отвечающих потребностям школы ХХІ в. Разработанные в последние годы модели модернизации педагогического образования, ориентированные на приведение его в сответсвие с требованиями Профессионального стандарта педагога, содержат полезные идеи по изменению содержания образовательных программ, способу их структурирования, усилению их практической направленности, но проблему способны решить лишь частично. В статье предлагаются научные основания проектирования субьектно-ориентированной модели педагогического образования, призванной формировать выпускника как целостного субьекта педагогической деятельности, ее развития и отношений в коллективе.
Держатели документа:
ЗКУ

Лазарев, В.С. Субьектно-ориентированная модель подготовки будущих учителей [Текст] / В.С. Лазарев // Педагогика . - 2024. - №6.- С.5-19

33.

Лазарев, В.С. Субьектно-ориентированная модель подготовки будущих учителей [Текст] / В.С. Лазарев // Педагогика . - 2024. - №6.- С.5-19


74
Л 17

Лазарев, В.С.
    Субьектно-ориентированная модель подготовки будущих учителей [Текст] / В.С. Лазарев // Педагогика . - 2024. - №6. - С. 5-19
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- модели практико-ориентированного образования -- субьект профессиональной деятельности -- деятельностный подход -- компетенция -- структура образовательного модуля -- проблемно-ориентированное обучение
Аннотация: Отечественная система педагогического образования, несмотря на происходящие в ней позитивные изменения, все еще обладает недостатками, которые не позволяют ей формировать педагогов, отвечающих потребностям школы ХХІ в. Разработанные в последние годы модели модернизации педагогического образования, ориентированные на приведение его в сответсвие с требованиями Профессионального стандарта педагога, содержат полезные идеи по изменению содержания образовательных программ, способу их структурирования, усилению их практической направленности, но проблему способны решить лишь частично. В статье предлагаются научные основания проектирования субьектно-ориентированной модели педагогического образования, призванной формировать выпускника как целостного субьекта педагогической деятельности, ее развития и отношений в коллективе.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 4, Результатов: 33

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц