База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 263
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
66
Я 77
Ярощук, Н. З.
Нация и национально-культурная автономия в современном обществе [Текст] / Н. З. Ярощук // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - №3. - С. 100-114. - Библиогр. в конце ст.:С.114.(12 назв.)
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
нация -- современное общество -- политическая нация -- национальность -- национально-культурная автономия -- гражданское общество -- многонациональное государсвто -- человек национальный -- национальная культура -- национальная политика -- национальные интересы -- национализм
Аннотация: Исходя из того,что нация является стабильной и устойчивой социальной общественностью, анализируется роль и значение национального фактора в современном гражданском обществе.Раскрывается содержание понятий: "этнонация", "политическая нация", "национальность","национальные интересы", "национализм".Рассматривается особенности национально-культурной автономии в процессе реализации национальных интересов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 77
Ярощук, Н. З.
Нация и национально-культурная автономия в современном обществе [Текст] / Н. З. Ярощук // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - №3. - С. 100-114. - Библиогр. в конце ст.:С.114.(12 назв.)
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
нация -- современное общество -- политическая нация -- национальность -- национально-культурная автономия -- гражданское общество -- многонациональное государсвто -- человек национальный -- национальная культура -- национальная политика -- национальные интересы -- национализм
Аннотация: Исходя из того,что нация является стабильной и устойчивой социальной общественностью, анализируется роль и значение национального фактора в современном гражданском обществе.Раскрывается содержание понятий: "этнонация", "политическая нация", "национальность","национальные интересы", "национализм".Рассматривается особенности национально-культурной автономии в процессе реализации национальных интересов.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
88
М 42
Медведев, А. М.
Категория субъекта в образовании: педагогическая , философская и психологическая реконструкция [Текст] / А. М. Медведев // Психология обучения. - 2011. - №: 9. - С. 5-19
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
субъект -- субъектность -- деятельность -- предметность -- опредмечивание -- распредмечивание -- рефлексия -- переживание -- образование -- развитие -- отношение
Аннотация: В статье обсуждается значение категории субъекта в современной инновационной педагогике и проводится реконструкция содержания этой категории с точки зрения педагогики, психологии и философии. Необходимость реконструкции определяется широкой распространенностью понятий субъект и субъективность в современных методологических, исследовательских, прикладных и практических работах в области образования, что приводит к размыванию границ этих понятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жуланова, И.В.
М 42
Медведев, А. М.
Категория субъекта в образовании: педагогическая , философская и психологическая реконструкция [Текст] / А. М. Медведев // Психология обучения. - 2011. - №: 9. - С. 5-19
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
субъект -- субъектность -- деятельность -- предметность -- опредмечивание -- распредмечивание -- рефлексия -- переживание -- образование -- развитие -- отношение
Аннотация: В статье обсуждается значение категории субъекта в современной инновационной педагогике и проводится реконструкция содержания этой категории с точки зрения педагогики, психологии и философии. Необходимость реконструкции определяется широкой распространенностью понятий субъект и субъективность в современных методологических, исследовательских, прикладных и практических работах в области образования, что приводит к размыванию границ этих понятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жуланова, И.В.
3.
Подробнее
74
С 20
Сарсенбекова, Г.
И то, что духом времени зовут, есть дух профессоров и их понятий [Текст] / Г. Сарсенбекова // Казахстанская правда. - 2012. - №65.-7 марта . - С. 5
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Профессор -- Компетентность студентов -- Воспитательная работа
Аннотация: О проблеме воспитания гражданина, формирование интеллектуального и творческого потенциала личности в высших учебных заведениях
Держатели документа:
ЗКГУ
С 20
Сарсенбекова, Г.
И то, что духом времени зовут, есть дух профессоров и их понятий [Текст] / Г. Сарсенбекова // Казахстанская правда. - 2012. - №65.-7 марта . - С. 5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Профессор -- Компетентность студентов -- Воспитательная работа
Аннотация: О проблеме воспитания гражданина, формирование интеллектуального и творческого потенциала личности в высших учебных заведениях
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
З-86
Зорин, А. И.
Понятие в структуре содержания профессионального туристского образования [Текст] / А. И. Зорин // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1. - С. 130-131
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Терминология в туризме -- Профессиональное образование -- Туризм -- Содержание понятий
Аннотация: В статье раскрываются научные подходы к формированию понятий профессионального туристского образования
Держатели документа:
ЗКГУ
З-86
Зорин, А. И.
Понятие в структуре содержания профессионального туристского образования [Текст] / А. И. Зорин // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1. - С. 130-131
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Терминология в туризме -- Профессиональное образование -- Туризм -- Содержание понятий
Аннотация: В статье раскрываются научные подходы к формированию понятий профессионального туристского образования
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
87
Р 93
Рыженко, Л. И.
Общая модель развития научной дисциплины [Текст] / Л. И. Рыженко // Философия науки. - 2012. - № 1. - С. 41-59
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Наука -- Теория -- Система -- Информация -- Модель -- Метод
Аннотация: Адекватное описание развития научной дисциплины достигает с помощью системы состоящих из триад понятий. Для конструирования таких систем используется теория динамических информационных систем. Характер развития научных теорий, методов школ и дисциплин хорошо описывается при помощи гомеостатических моделей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 93
Рыженко, Л. И.
Общая модель развития научной дисциплины [Текст] / Л. И. Рыженко // Философия науки. - 2012. - № 1. - С. 41-59
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Наука -- Теория -- Система -- Информация -- Модель -- Метод
Аннотация: Адекватное описание развития научной дисциплины достигает с помощью системы состоящих из триад понятий. Для конструирования таких систем используется теория динамических информационных систем. Характер развития научных теорий, методов школ и дисциплин хорошо описывается при помощи гомеостатических моделей.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
87
Б 91
Булекбаев, С. Б.
Феномен сознания в контексте современных представлений [Текст] / С. Б. Булекбаев // Қазақ өркениеті Казахская цивилизация The kazakh civilization. - 2012ж. - №4(49). - Б. 32-41
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Сознание -- Трансперсональная и квантовая психология -- измененные состояния сознания
Аннотация: В статье автор предлагает новую постановку проблемы сознания, которая состоит, по его мнению, в том, что традиционное понимание сознания в рамках традиционной теорий сознания устарело, поскольку многие явления в области сознания не находят в ней своего должного объяснения. Поэтому необходим фундаментальный пересмотр ее понятий в свете новейших открытий современной трансперсональной и квантовой психологии. Результаты этих наук в области исследования сознания раскрывают масштабные возможности для человека и человечества.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 91
Булекбаев, С. Б.
Феномен сознания в контексте современных представлений [Текст] / С. Б. Булекбаев // Қазақ өркениеті Казахская цивилизация The kazakh civilization. - 2012ж. - №4(49). - Б. 32-41
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Сознание -- Трансперсональная и квантовая психология -- измененные состояния сознания
Аннотация: В статье автор предлагает новую постановку проблемы сознания, которая состоит, по его мнению, в том, что традиционное понимание сознания в рамках традиционной теорий сознания устарело, поскольку многие явления в области сознания не находят в ней своего должного объяснения. Поэтому необходим фундаментальный пересмотр ее понятий в свете новейших открытий современной трансперсональной и квантовой психологии. Результаты этих наук в области исследования сознания раскрывают масштабные возможности для человека и человечества.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
7.
Подробнее
74
О-66
Орлов, А. А.
Специфика современного педагогического знания [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2013. - №8. - С. 3-14
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
функции педагогики -- педагогические знания -- информация -- сведения -- информация -- научный факт -- понятийно-терминологический аппарат педагогики -- методология
Аннотация: В статье показаны такие особенности современного педагогического знания, как его утопичность, мифологизированность, децентрализация.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-66
Орлов, А. А.
Специфика современного педагогического знания [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2013. - №8. - С. 3-14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
функции педагогики -- педагогические знания -- информация -- сведения -- информация -- научный факт -- понятийно-терминологический аппарат педагогики -- методология
Аннотация: В статье показаны такие особенности современного педагогического знания, как его утопичность, мифологизированность, децентрализация.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74
Т 12
Таубаева, Ш. Т.
Концептуальные подходы к определению сущности понятий интеллектуального потенциала и капитала личности [Текст] / Ш. Т. Таубаева // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №2. - С.3-15.
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный потенциал -- интеллект -- интеллектуальный капитал -- человеческий капитал -- развитие личности -- развитие профессионала -- нация
Аннотация: В статье исследовано соотношение понятий "потенциал", "интеллект", "интеллектуальный потенциал" и "интеллектуальный капитал", "менталитет". Подробно рассмотрены подходы отечественной и зарубежной психологии и педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 12
Таубаева, Ш. Т.
Концептуальные подходы к определению сущности понятий интеллектуального потенциала и капитала личности [Текст] / Ш. Т. Таубаева // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №2. - С.3-15.
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный потенциал -- интеллект -- интеллектуальный капитал -- человеческий капитал -- развитие личности -- развитие профессионала -- нация
Аннотация: В статье исследовано соотношение понятий "потенциал", "интеллект", "интеллектуальный потенциал" и "интеллектуальный капитал", "менталитет". Подробно рассмотрены подходы отечественной и зарубежной психологии и педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
74
Б 90
Булатбаева, А. А.
Контент - анализ казахстанских интернет сайтов по образовательной политике [Текст] / А. А. Булатбаева, А. К. Мынбаева // CВестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №2. - С. 29-37
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качественный анализ -- государство -- общество -- личность -- согласование интересов -- качество -- эффективность -- доступность
Аннотация: В статье представлены основные результаты исследования интернет сайтов по ключевым понятиям, как "политика в образовании" и "образовательная политика", охарактеризованы актуальные тематики и разработана ассоциограмма понятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мынбаева, А.К.
Б 90
Булатбаева, А. А.
Контент - анализ казахстанских интернет сайтов по образовательной политике [Текст] / А. А. Булатбаева, А. К. Мынбаева // CВестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №2. - С. 29-37
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качественный анализ -- государство -- общество -- личность -- согласование интересов -- качество -- эффективность -- доступность
Аннотация: В статье представлены основные результаты исследования интернет сайтов по ключевым понятиям, как "политика в образовании" и "образовательная политика", охарактеризованы актуальные тематики и разработана ассоциограмма понятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мынбаева, А.К.
10.
Подробнее
78
Ч-13
Чаднова, И. В.
Работа библиотек с национальной литературой [Текст] / И. В. Чаднова // Библиотековедение. - 2013. - №4. - Б. 54-63
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
национальная литература -- фонды библиотек -- национальное книгоиздание -- этническая диаспора -- многообразие -- культурное многообразие -- языковое многообразие
Аннотация: Приводятся результаты анализа состояния и использования фондов литературы на языках народов Российской Федерации в общедоступных библиотеках за 2006-2010 годы. Дается характеристика понятий "национальное книгоиздание" и "национальная литература".
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-13
Чаднова, И. В.
Работа библиотек с национальной литературой [Текст] / И. В. Чаднова // Библиотековедение. - 2013. - №4. - Б. 54-63
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
национальная литература -- фонды библиотек -- национальное книгоиздание -- этническая диаспора -- многообразие -- культурное многообразие -- языковое многообразие
Аннотация: Приводятся результаты анализа состояния и использования фондов литературы на языках народов Российской Федерации в общедоступных библиотеках за 2006-2010 годы. Дается характеристика понятий "национальное книгоиздание" и "национальная литература".
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 263