Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 9, Результатов: 87

Отмеченные записи: 0

63.3-8
А 64

Ананьева, С.
    Сатпаев о литературе и искусстве [Текст] / С. Ананьева // Казахстанская правда. - 2024. - 19 апреля. - №77. - С. 10.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Каныш Сатпаев -- академик -- Энциклопедические знания -- литература -- искусство -- поэтический вечер -- стихотворения -- народное творчество -- Шамшиябану Сатпаева -- искусство -- литература
Аннотация: Энциклопедические знания академика Каныша Сатпаева во многих областях науки, в фольклоре, литературе, истории поражали современников
Держатели документа:
ЗКУ

Ананьева, С. Сатпаев о литературе и искусстве [Текст] / С. Ананьева // Казахстанская правда. - 2024. - 19 апреля. - №77.- С.10.

81.

Ананьева, С. Сатпаев о литературе и искусстве [Текст] / С. Ананьева // Казахстанская правда. - 2024. - 19 апреля. - №77.- С.10.


63.3-8
А 64

Ананьева, С.
    Сатпаев о литературе и искусстве [Текст] / С. Ананьева // Казахстанская правда. - 2024. - 19 апреля. - №77. - С. 10.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Каныш Сатпаев -- академик -- Энциклопедические знания -- литература -- искусство -- поэтический вечер -- стихотворения -- народное творчество -- Шамшиябану Сатпаева -- искусство -- литература
Аннотация: Энциклопедические знания академика Каныша Сатпаева во многих областях науки, в фольклоре, литературе, истории поражали современников
Держатели документа:
ЗКУ

63
Б 18

Байшуленов, А.
    Свою 97-ю весну встречает кызылординка с поразительной судьбой [Текст] / А. Байшуленов // Казахстанская правда. - 2024. - 26 апреля. - №82. - С. 11.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Елизавета Васильевна Оспанова -- Ветеран тыла -- голодомор -- история -- великая отечественная война -- блокадный Ленинград -- парад в честь Победы над фашизмом -- ВОВ -- жизнь -- судьба
Аннотация: Елизавета Васильевна Оспанова повидала столько, что другим хватило бы на несколько жизней
Держатели документа:
ЗКУ

Байшуленов, А. Свою 97-ю весну встречает кызылординка с поразительной судьбой [Текст] / А. Байшуленов // Казахстанская правда. - 2024. - 26 апреля. - №82.- С.11.

82.

Байшуленов, А. Свою 97-ю весну встречает кызылординка с поразительной судьбой [Текст] / А. Байшуленов // Казахстанская правда. - 2024. - 26 апреля. - №82.- С.11.


63
Б 18

Байшуленов, А.
    Свою 97-ю весну встречает кызылординка с поразительной судьбой [Текст] / А. Байшуленов // Казахстанская правда. - 2024. - 26 апреля. - №82. - С. 11.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Елизавета Васильевна Оспанова -- Ветеран тыла -- голодомор -- история -- великая отечественная война -- блокадный Ленинград -- парад в честь Победы над фашизмом -- ВОВ -- жизнь -- судьба
Аннотация: Елизавета Васильевна Оспанова повидала столько, что другим хватило бы на несколько жизней
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 29

Катранова, А.
    Успешное завтра начинается... вчера [Текст] / А. Катранова // Казахстанская правда. - 2024. - 25 мая. - №100. - С. 6.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Выпускники школ -- школа -- образование -- временная неопределенность -- школьный звонок -- экзамены -- аттестат -- педагоги -- информационные технологии -- тестирование -- школьники -- ЕНТ -- последний звонок
Аннотация: Волнительная пора настала для всех, кто прощается в этом году со школой. С одной стороны, учащиеся старших классов гордятся своим взрослением, но с другой – их самих и родителей (неизвестно еще кого больше) беспокоит временная неопределенность.
Держатели документа:
ЗКУ

Катранова, А. Успешное завтра начинается... вчера [Текст] / А. Катранова // Казахстанская правда. - 2024. - 25 мая. - №100.- С.6.

83.

Катранова, А. Успешное завтра начинается... вчера [Текст] / А. Катранова // Казахстанская правда. - 2024. - 25 мая. - №100.- С.6.


74
К 29

Катранова, А.
    Успешное завтра начинается... вчера [Текст] / А. Катранова // Казахстанская правда. - 2024. - 25 мая. - №100. - С. 6.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Выпускники школ -- школа -- образование -- временная неопределенность -- школьный звонок -- экзамены -- аттестат -- педагоги -- информационные технологии -- тестирование -- школьники -- ЕНТ -- последний звонок
Аннотация: Волнительная пора настала для всех, кто прощается в этом году со школой. С одной стороны, учащиеся старших классов гордятся своим взрослением, но с другой – их самих и родителей (неизвестно еще кого больше) беспокоит временная неопределенность.
Держатели документа:
ЗКУ

63
Ш 61

Шимырбаева, Г.
    Ученый мирового масштаба [Текст] / Г. Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2025. - 7 марта. - №45. - С. 8.
ББК 63

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Труды -- Санжар Асфендиаров -- история Казахстана -- музей -- история -- личность -- этнология
Аннотация: Труды Санжара Асфендиарова по истории Казахстана поражают глубиной мысли и широтой эрудиции
Держатели документа:
ЗКУ

Шимырбаева, Г. Ученый мирового масштаба [Текст] / Г. Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2025. - 7 марта. - №45.- С.8.

84.

Шимырбаева, Г. Ученый мирового масштаба [Текст] / Г. Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2025. - 7 марта. - №45.- С.8.


63
Ш 61

Шимырбаева, Г.
    Ученый мирового масштаба [Текст] / Г. Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2025. - 7 марта. - №45. - С. 8.
ББК 63

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Труды -- Санжар Асфендиаров -- история Казахстана -- музей -- история -- личность -- этнология
Аннотация: Труды Санжара Асфендиарова по истории Казахстана поражают глубиной мысли и широтой эрудиции
Держатели документа:
ЗКУ

74
Д 13

Давлатова, М. А.
    Шаг развития образовательной программы: как понять, что пора действовать? [Текст] / М. А. Давлатова, А. Г. Каспржак, А. А. Кобцева, М. В. Озерова // Высшее образование в России. - 2025. - №4. - С. 101-11
ББК 74

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
кспертиза образовательных программ -- качество образования -- магистратура -- модель экспертизы образовательных продуктов -- стандартизация образования
Аннотация: Разработка и реализация образовательных программ, отвечающих запросам рынка труда, государственным и международным стандартам, требуют внимания руководителей вузов и исследователей. Руководители вузов и программ могут иметь потребность в определении актуального состояния программы, её переработке, формировании портрета целевой аудитории и т.д., но могут столкнуться с трудностями по решению этих задач в связи с отсутствием инструментов. В данном исследовании представлена модель экспертизы образовательных программ высшего образования любого уровня и результаты её апробации на примере программ магистратуры. Кроме этого, проведён анализ различных подходов к определению качества образования и существующих подходов к экспертизе образовательных программ. Проведённая экспертиза продемонстрировала высокую ценность и перспективность предлагаемой модели для оценки и совершенствования качества образовательных программ, что делает её полезной при принятии управленческих решений, относящихся к модернизации образовательного процесса. Полученные результаты позволили выявить ключевые характеристики и особенности исследуемых программ, такие как уникальность образовательных результатов, ориентация на доказательный подход и стремление к обновлению содержания и методов обучения. Также обнаружены сложности, среди которых расхождение между названиями программ и реальными образовательными практиками, ожидаемыми студентами. Перспективы исследования связаны с разработкой упрощённых вариантов инструментария для более широкого внедрения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каспржак, А. Г.
Кобцева, А. А.
Озерова, М. В.

Давлатова, М. А. Шаг развития образовательной программы: как понять, что пора действовать? [Текст] / М. А. Давлатова, А. Г. Каспржак, А. А. Кобцева, М. В. Озерова // Высшее образование в России. - 2025. - №4.- С.101-11

85.

Давлатова, М. А. Шаг развития образовательной программы: как понять, что пора действовать? [Текст] / М. А. Давлатова, А. Г. Каспржак, А. А. Кобцева, М. В. Озерова // Высшее образование в России. - 2025. - №4.- С.101-11


74
Д 13

Давлатова, М. А.
    Шаг развития образовательной программы: как понять, что пора действовать? [Текст] / М. А. Давлатова, А. Г. Каспржак, А. А. Кобцева, М. В. Озерова // Высшее образование в России. - 2025. - №4. - С. 101-11
ББК 74

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
кспертиза образовательных программ -- качество образования -- магистратура -- модель экспертизы образовательных продуктов -- стандартизация образования
Аннотация: Разработка и реализация образовательных программ, отвечающих запросам рынка труда, государственным и международным стандартам, требуют внимания руководителей вузов и исследователей. Руководители вузов и программ могут иметь потребность в определении актуального состояния программы, её переработке, формировании портрета целевой аудитории и т.д., но могут столкнуться с трудностями по решению этих задач в связи с отсутствием инструментов. В данном исследовании представлена модель экспертизы образовательных программ высшего образования любого уровня и результаты её апробации на примере программ магистратуры. Кроме этого, проведён анализ различных подходов к определению качества образования и существующих подходов к экспертизе образовательных программ. Проведённая экспертиза продемонстрировала высокую ценность и перспективность предлагаемой модели для оценки и совершенствования качества образовательных программ, что делает её полезной при принятии управленческих решений, относящихся к модернизации образовательного процесса. Полученные результаты позволили выявить ключевые характеристики и особенности исследуемых программ, такие как уникальность образовательных результатов, ориентация на доказательный подход и стремление к обновлению содержания и методов обучения. Также обнаружены сложности, среди которых расхождение между названиями программ и реальными образовательными практиками, ожидаемыми студентами. Перспективы исследования связаны с разработкой упрощённых вариантов инструментария для более широкого внедрения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каспржак, А. Г.
Кобцева, А. А.
Озерова, М. В.

84
П 91

Пушкин, А.
    Осень [Текст] / А. Пушкин // Простор. - 2025. - №10. - С. 1.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература.

Кл.слова (ненормированные):
"Осень" -- унылая пора -- очи -- очарованье -- краса -- увяданье -- багрец -- золото
Аннотация: В стьатье представлено стихотворение Александра Пушкина "Осень".
Держатели документа:
ЗКУ.

Пушкин, А. Осень [Текст] / А. Пушкин // Простор. - 2025. - №10.- С.1.

86.

Пушкин, А. Осень [Текст] / А. Пушкин // Простор. - 2025. - №10.- С.1.


84
П 91

Пушкин, А.
    Осень [Текст] / А. Пушкин // Простор. - 2025. - №10. - С. 1.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература.

Кл.слова (ненормированные):
"Осень" -- унылая пора -- очи -- очарованье -- краса -- увяданье -- багрец -- золото
Аннотация: В стьатье представлено стихотворение Александра Пушкина "Осень".
Держатели документа:
ЗКУ.

84
Т 98

Тютчев, Ф.
    Есть в осени первоначальной... [Текст] / Ф. Тютчев // Простор. - 2025. - №10. - С. 2.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература.

Кл.слова (ненормированные):
осень первоначальная -- пора -- день -- вечера -- серп -- волосы -- борозда -- воздух
Аннотация: В статье представлено стихотворение Федора Тютчева "***".
Держатели документа:
ЗКУ.

Тютчев, Ф. Есть в осени первоначальной... [Текст] / Ф. Тютчев // Простор. - 2025. - №10.- С.2.

87.

Тютчев, Ф. Есть в осени первоначальной... [Текст] / Ф. Тютчев // Простор. - 2025. - №10.- С.2.


84
Т 98

Тютчев, Ф.
    Есть в осени первоначальной... [Текст] / Ф. Тютчев // Простор. - 2025. - №10. - С. 2.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература.

Кл.слова (ненормированные):
осень первоначальная -- пора -- день -- вечера -- серп -- волосы -- борозда -- воздух
Аннотация: В статье представлено стихотворение Федора Тютчева "***".
Держатели документа:
ЗКУ.

Страница 9, Результатов: 87

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц