База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 104
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
811(Англ)(075)
И88
Используя компьютер. Making use of computers : Учеб. методич. пособие / Сост. Л.П.Салеева ; Поволжская академия государственной службы. - Саратов : ПАГС, 2004. - 40 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- тексты -- прикладная информатика -- методические пособия
Доп.точки доступа:
Салеева, Л.П.
Поволжская академия государственной службы имени П. А. Столыпина
Экземпляры всего: 31
ч/з (3), ф1 (2), ф2 (1), уч.аб. (10), Бал. (15)
Свободны: ч/з (3), ф1 (2), ф2 (1), уч.аб. (10)
И88
Используя компьютер. Making use of computers : Учеб. методич. пособие / Сост. Л.П.Салеева ; Поволжская академия государственной службы. - Саратов : ПАГС, 2004. - 40 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
Рубрики: Вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- тексты -- прикладная информатика -- методические пособия
Доп.точки доступа:
Салеева, Л.П.
Поволжская академия государственной службы имени П. А. Столыпина
Экземпляры всего: 31
ч/з (3), ф1 (2), ф2 (1), уч.аб. (10), Бал. (15)
Свободны: ч/з (3), ф1 (2), ф2 (1), уч.аб. (10)
32.
Подробнее
74.268.1
Х 98
Хурмуз, О. В.
Значение номинативных и дескриптивных единиц при работе с аутентичным художественным фильмом на занятиях по русскому языку как иностранному [Текст] / О. В. Хурмуз // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 45-48
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Московский государственный университет им.М.В.Ломоносова -- высшее образование -- вербализованные смыслы -- невербализованные смыслы -- номинативные единицы -- дескриптивные единицы -- языкознание -- художественный фильм -- аудирование -- методика преподавания иностранных языков -- носитель русского языка -- экстралингвистический материал -- языковая подготовка -- говорение
Аннотация: В статье рассматривается понятие номинативных и дескриптивных единиц, описываются способы работы с ними на примере упражнений пособия «Русский фильм без субтитров» (2017), созданного на материале фильма О. Бычковой «Плюс один» (2008), и обосновывается их значение в процессе работы над лексико-грамматическим материалом художественного фильма.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 98
Хурмуз, О. В.
Значение номинативных и дескриптивных единиц при работе с аутентичным художественным фильмом на занятиях по русскому языку как иностранному [Текст] / О. В. Хурмуз // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 45-48
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Московский государственный университет им.М.В.Ломоносова -- высшее образование -- вербализованные смыслы -- невербализованные смыслы -- номинативные единицы -- дескриптивные единицы -- языкознание -- художественный фильм -- аудирование -- методика преподавания иностранных языков -- носитель русского языка -- экстралингвистический материал -- языковая подготовка -- говорение
Аннотация: В статье рассматривается понятие номинативных и дескриптивных единиц, описываются способы работы с ними на примере упражнений пособия «Русский фильм без субтитров» (2017), созданного на материале фильма О. Бычковой «Плюс один» (2008), и обосновывается их значение в процессе работы над лексико-грамматическим материалом художественного фильма.
Держатели документа:
ЗКГУ
33.
Подробнее
74.202
Е 30
Егорова, Т. Н.
Опыт разработки электронного образовательного ресурса по профессионально ориентированному иностранному языку на платформе Moodle [Текст] / Т. Н. Егорова, О. Н. Кочмар // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 44-48
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
профессионально ориентированное обучение -- иностранный язык -- естественные специальности -- электронные образовательные ресурсы (ЭОР) -- Moodle -- студенты -- учебное пособие -- лексический материал -- грамматический материал -- грамматика -- лексика -- изучение иностранного языка -- выпускник вуза
Аннотация: Рассматривается опыт разработки электронного образовательного ресурса на платформе Moodle при обучении профессионально ориентированному иностранному языку студентов естественнонаучных специальностей. Представлен анализ учебного пособия “English for Students of Natural Sciences (Birds)”, направленного на развитие у обучающихся навыков и умений самостоятельно читать оригинальную литературу по специальности, извлекать необходимую информацию и использовать ее при определении и изучении птиц Якутии. Показаны результаты его использования в учебном процессе
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кочмар, О.Н.
Е 30
Егорова, Т. Н.
Опыт разработки электронного образовательного ресурса по профессионально ориентированному иностранному языку на платформе Moodle [Текст] / Т. Н. Егорова, О. Н. Кочмар // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 44-48
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
профессионально ориентированное обучение -- иностранный язык -- естественные специальности -- электронные образовательные ресурсы (ЭОР) -- Moodle -- студенты -- учебное пособие -- лексический материал -- грамматический материал -- грамматика -- лексика -- изучение иностранного языка -- выпускник вуза
Аннотация: Рассматривается опыт разработки электронного образовательного ресурса на платформе Moodle при обучении профессионально ориентированному иностранному языку студентов естественнонаучных специальностей. Представлен анализ учебного пособия “English for Students of Natural Sciences (Birds)”, направленного на развитие у обучающихся навыков и умений самостоятельно читать оригинальную литературу по специальности, извлекать необходимую информацию и использовать ее при определении и изучении птиц Якутии. Показаны результаты его использования в учебном процессе
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кочмар, О.Н.
34.
Подробнее
81
П 48
Покровская, Е. М.
Профессионально-проектная языковая подготовка магистрантов на основе электронного обучающего курса [Текст] / Е. М. Покровская, Л. Е. Лычковская, О. А. Смирнова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7. - С. 19-24
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
магистры -- электронный обучающий курс -- компетенция -- дидактический -- обучение -- сетевая дуальная площадка -- профессиональная подготовка -- языковая подготовка -- языкознание -- высшее образование -- студенты -- иностранный язык -- профессиональные стандарты -- принцип научности -- принцип активности -- принцип сознательности -- принцип наглядности -- принцип доступности -- принцип профессиональной направленности -- принцип систематичности и последовательности
Аннотация: Представлен краткий обзор работ отечественных и зарубежных ученых, посвященных проблемам обучения иностранному языку с помощью электронных курсов, в частности в рамках целевой подготовки магистров. Рассмотрено формирование магистерских программ. Определены наиболее востребованные компетенции магистрантов в сфере языковой подготовки, отраженные в профессиональных стандартах и имеющие место при создании электронного образовательного комплекса, отвечающего дидактическим требованиям, предъявляемым к учебным пособиям. Обоснована практическая ценность авторского учебного онлайн-курса “Educational Course on Foreign Language” по дисциплине «Иностранный язык» для студентов магистратуры на базе сетевых дуальных площадок Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лычковская, Л.Е.
Смирнова, О.А.
П 48
Покровская, Е. М.
Профессионально-проектная языковая подготовка магистрантов на основе электронного обучающего курса [Текст] / Е. М. Покровская, Л. Е. Лычковская, О. А. Смирнова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7. - С. 19-24
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
магистры -- электронный обучающий курс -- компетенция -- дидактический -- обучение -- сетевая дуальная площадка -- профессиональная подготовка -- языковая подготовка -- языкознание -- высшее образование -- студенты -- иностранный язык -- профессиональные стандарты -- принцип научности -- принцип активности -- принцип сознательности -- принцип наглядности -- принцип доступности -- принцип профессиональной направленности -- принцип систематичности и последовательности
Аннотация: Представлен краткий обзор работ отечественных и зарубежных ученых, посвященных проблемам обучения иностранному языку с помощью электронных курсов, в частности в рамках целевой подготовки магистров. Рассмотрено формирование магистерских программ. Определены наиболее востребованные компетенции магистрантов в сфере языковой подготовки, отраженные в профессиональных стандартах и имеющие место при создании электронного образовательного комплекса, отвечающего дидактическим требованиям, предъявляемым к учебным пособиям. Обоснована практическая ценность авторского учебного онлайн-курса “Educational Course on Foreign Language” по дисциплине «Иностранный язык» для студентов магистратуры на базе сетевых дуальных площадок Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лычковская, Л.Е.
Смирнова, О.А.
35.
Подробнее
24.1
Ч-52
Четверин, В. Б.
Обсуждаем точность терминов и определений. [Текст] / В. Б. Четверин // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 33-39
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
точность терминов и определений -- вопросы общей химии -- вопросы органической и неорганической химии
Аннотация: Рассматриваются неточности терминов и формулировок, которые встречаются в некоторых учебниках, пособиях и заданиях ЕГЭ. Обсуждаются возможности уточнения этих понятий.
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-52
Четверин, В. Б.
Обсуждаем точность терминов и определений. [Текст] / В. Б. Четверин // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 33-39
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
точность терминов и определений -- вопросы общей химии -- вопросы органической и неорганической химии
Аннотация: Рассматриваются неточности терминов и формулировок, которые встречаются в некоторых учебниках, пособиях и заданиях ЕГЭ. Обсуждаются возможности уточнения этих понятий.
Держатели документа:
ЗКУ
36.
Подробнее
Маслина, Маслина,Л. Я
Невербальные структурированные учебные пособия (и соответствующие им методические приемы)как одна из возможных составляющих повышения качества и эффективности обучения/Л.Я.Маслина,А.К.Черепанова / Маслина,Л.Я Маслина, Черепанов,А.К // Качество Инновации Образование. - 2008. - _4- С.16-21
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Невербальное структурированное учебное пособие
Аннотация: рогрессивной методике проведения учебных занятий
Доп.точки доступа:
Черепанов,А.К
Маслина, Маслина,Л. Я
Невербальные структурированные учебные пособия (и соответствующие им методические приемы)как одна из возможных составляющих повышения качества и эффективности обучения/Л.Я.Маслина,А.К.Черепанова / Маслина,Л.Я Маслина, Черепанов,А.К // Качество Инновации Образование. - 2008. - _4- С.16-21
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Невербальное структурированное учебное пособие
Аннотация: рогрессивной методике проведения учебных занятий
Доп.точки доступа:
Черепанов,А.К
37.
Подробнее
74
Т 90
Тусупбеков , М. Ж.
Теоретические вопросы разработки учебно - методического пособия по иностранному языку в высшем учебном заведении [Текст] / М. Ж. Тусупбеков // Білім берудегі менеджмент= Менеджмент в образовании . - 2012. - № 2. - С. 26-30
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Иностранный язык -- Обучение языку -- учебное пособие -- уровень обучения -- владение языком -- язык
Аннотация: Статья о разработке учебно -методического пособия по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 90
Тусупбеков , М. Ж.
Теоретические вопросы разработки учебно - методического пособия по иностранному языку в высшем учебном заведении [Текст] / М. Ж. Тусупбеков // Білім берудегі менеджмент= Менеджмент в образовании . - 2012. - № 2. - С. 26-30
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Иностранный язык -- Обучение языку -- учебное пособие -- уровень обучения -- владение языком -- язык
Аннотация: Статья о разработке учебно -методического пособия по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
38.
Подробнее
74
В 29
Венедиктова, Т. Д.
Старая новая дисциплина [Текст] / Т. Д. Венедиктова // Высшее образование в России. - 2015. - №3. - С. 152-157
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- университетское образование -- научный текст -- учебное пособие -- короткин -- методология -- самостоятельная дисциплина -- зарубежное университетское образование
Аннотация: В статье представлен обзор выходящего в свет учебного пособия И.Б.Короткиной.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
В 29
Венедиктова, Т. Д.
Старая новая дисциплина [Текст] / Т. Д. Венедиктова // Высшее образование в России. - 2015. - №3. - С. 152-157
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- университетское образование -- научный текст -- учебное пособие -- короткин -- методология -- самостоятельная дисциплина -- зарубежное университетское образование
Аннотация: В статье представлен обзор выходящего в свет учебного пособия И.Б.Короткиной.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
39.
Подробнее
74
Н 62
Никитенко, В. Н.
Генеалогия в учебном процессе вуза (Рецензия на учебное пособие) [Текст] / В. Н. Никитенко // Alma mater. - 2015. - №5.- май. - С. 118-120
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- генеалогия -- культура -- нравственность -- образование -- семья
Аннотация: Представлен анализ учебного пособия для вузов к элективному курсу по генеалогии. Доведение информации об этом пособии, неординарного для российской высшей школы, до студентов и научно-педагогических работников может стать предпосылкой для возможной организации изучения соответствующего курса.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Н 62
Никитенко, В. Н.
Генеалогия в учебном процессе вуза (Рецензия на учебное пособие) [Текст] / В. Н. Никитенко // Alma mater. - 2015. - №5.- май. - С. 118-120
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- генеалогия -- культура -- нравственность -- образование -- семья
Аннотация: Представлен анализ учебного пособия для вузов к элективному курсу по генеалогии. Доведение информации об этом пособии, неординарного для российской высшей школы, до студентов и научно-педагогических работников может стать предпосылкой для возможной организации изучения соответствующего курса.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
40.
Подробнее
74
С 84
Стремнев, А. Ю.
Разработка электронных учебных пособий в системе Heldndoc [Текст] / А. Ю. Стремнев // Высшее образование в России. - 2015. - №11. - С. 79-83.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
разработка -- электронные учебные пособия -- системе Heldndoc -- методическое обеспечение -- структура учебного курса -- инструменты верстки -- форматы электронной публикации
Аннотация: Статья посвящена проблеме методического обеспечения современного учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 84
Стремнев, А. Ю.
Разработка электронных учебных пособий в системе Heldndoc [Текст] / А. Ю. Стремнев // Высшее образование в России. - 2015. - №11. - С. 79-83.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
разработка -- электронные учебные пособия -- системе Heldndoc -- методическое обеспечение -- структура учебного курса -- инструменты верстки -- форматы электронной публикации
Аннотация: Статья посвящена проблеме методического обеспечения современного учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Страница 4, Результатов: 104