Электронный каталог

83(5каз)
М 90
Мүтиев, З. Ж.
    Қадірдің жыры - қазақтың сыры [Текст] / З. Ж. Мүтиев // Махамбет республикалық әдеби - мәдени танымдық журнал. - 2022. - №3. - Б. 56-69
ББК 83(5каз)

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Қадыр жыры -- Өлең - өмір -- Өткелдер дастаны -- Пайғамбар жасы поэмасы -- Дерт дастаны -- Күдік дастаны -- Ақырзаман дастаны -- Ғадауат ғасыр поэмасы -- көкейәкесті дастаны
Аннотация: Мақалада Қадірдің жыры - қазақтың сыры мен шығармашылығы туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

74.58
Т 11
Тұрымова (Романова), Ж. О.
    Ұмытылмас жылдар мен есімдер [Текст] / Ж. О. Тұрымова (Романова) // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 196-204.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Орал педагогикалық институты -- Тілеужанов Мəтжан -- Халық ауыз əдебиеті -- Əбуханов Ғабдірахим ағай -- Шарабасов Серікқали -- Бүркітов Отарəлі -- Ақмурзин Сəрсен -- Жолдықайырова Меруерт -- Ержанова Ұлдай апай -- Мырзағалиев Қалимолла ағай -- Мұсаев Алпысбай ағай -- қазақ филология -- Қазиев Ерсағын ағай -- студенттер толқуы
Аннотация: Мен Орал педагогикалық институтына 1987 жылы түсіп, 1992 жылы бітірдім. Өзім Ақтөбе облысының Ырғыз ауданынанмын. Сол жылдары Ақтөбеде қазақ филологиясы болмай, Оралға келіп бақ сынадым. Педколледжіні үздік бітіріп келгендіктен, бірінші емтиханды «5» - ке тапсырып, қалған үш емтиханнан босатылып, студент атандым. Қазақ тілі мен əдебиетінен шығармам І.Жансүгіровтың «Дала» поэмасы болды. Емтихан қорытындысын жариялағанда, емтихан жетекшісі «осында Ақтөбе педучилищесін бітіріп келген талапкер бар екен, жұмысын «үздік» бағаладық, келесі емтихандардан босатылады, ұстаздарыңа рахмет» деп орнымнан тұрғызды. Көзіме жас толып, қатты толқыдым
Держатели документа:
ЗКУ

74
А 39
Акишева, З. И.
    Қалың елім, қазағым, қайран жұртым «Масғұт» поэмасы. Қызыл жеміс. [Текст] / З. И. Акишева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 233-238.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- сапалы білім -- қазақ тілі мен әдебиеті -- Білім беру жүйесі -- Ұстаз -- Көңілді гүл әдісі -- Көңілді доп -- Венн диаграммасы -- Кейіпкерді зерттеу -- Әдебиет үйірмесі
Аннотация: Тұтас педагогикалық үрдіс сапалы білімге жетуі үшін оқу -тәрбие үрдісі қазіргі заман талаптарына сай құрылуы тиіс. Жаңа заман талабына сай менің алдыға қойған мақсатым: «Баланың дамуын қамтамасыз ете отырып, терең біліммен сусындату, бәсекеге қабілетті ізденімпаз, шығармашыл, жан -жақты дамыған тұлға, яғни білімді ұрпақ дайындау».
Держатели документа:
ЗКУ

83
Т 11
Тәшімбаева, С. Ж.
    Мектептегі лириканы оқытуда оқырман қабылдауын қалыптастырудың әдеби негіздері [Текст] / С. Ж. Тәшімбаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 210-213.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
әдебиет -- оқыту -- әдістеме -- жаңа технологиялар -- лирика
Аннотация: Бұл мақалада лирика және лирикалық кейіпкер ұғымдары анықталып, С. Макпыровичтің пікіріне сәйкес, лирика көркем әдебиеттің түрлі жанрларының бірі ретінде қарастырылады. Лириканы оқытудың күрделілігіне қарамастан, оқытудың әдістемесі, лирикалық шығармаларды дұрыс оқу ережелері, паузаның маңыздылығы және оның түрлері талданады. 6 сыныпта Ерлан Жунис шығармасы «Менің атым – Тәуелсіздік» лирикалық шығармасын семантикалық карта арқылы талдау оқушының мәтінді қалай қабылдағанын немесе қандай ойға келгенін анықтауға мүмкіндік береді. Әр өлең шумағында көтерілген мәселені анықтау, қысқаша аннотация беру, ақынның шығармашылық жетістігін бағалау және поэтикалық тілін талдау қарастырылады. Лириканың бір түрі бойынша К. Битибаеваның әдістемесі поэманы оқыту процесінде топқа бөлу арқылы тиімді ұйымдастыруға мүмкіндік береді, сондай-ақ И. Жансүгіровтың «Құлагер» поэмасы INSERT әдісі арқылы бір қырынан ашылады.
Держатели документа:
ЗКУ