Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 51

Отмеченные записи: 0

67
Я 45

Якименко, Л.
    Причины и условия проникновения запрещенных предметов в учреждения исполнения наказаний [Текст] / Л. Якименко // Фемида. - 2014. - №10. - С. 29-32
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
проникновение -- запрещенные предметы -- учреждения исполнения наказаний -- режим -- изоляция -- наказание -- украина -- преступление
Аннотация: Среди наиболее значимых причин и условий проникновения запрещенных предметов в УИН определены следующие: криминогенная мотивация запрещенных предметов в УИН определены следующие: криминогенная мотивация на приобретение (пронос) наркотиков, оружия, денег и т.д.; психическая и психофизиологическая среда осужденных и лиц, проносящих запрещенные предметы и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Якименко, Л. Причины и условия проникновения запрещенных предметов в учреждения исполнения наказаний [Текст] / Л. Якименко // Фемида. - 2014. - №10.- С.29-32

11.

Якименко, Л. Причины и условия проникновения запрещенных предметов в учреждения исполнения наказаний [Текст] / Л. Якименко // Фемида. - 2014. - №10.- С.29-32


67
Я 45

Якименко, Л.
    Причины и условия проникновения запрещенных предметов в учреждения исполнения наказаний [Текст] / Л. Якименко // Фемида. - 2014. - №10. - С. 29-32
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
проникновение -- запрещенные предметы -- учреждения исполнения наказаний -- режим -- изоляция -- наказание -- украина -- преступление
Аннотация: Среди наиболее значимых причин и условий проникновения запрещенных предметов в УИН определены следующие: криминогенная мотивация запрещенных предметов в УИН определены следующие: криминогенная мотивация на приобретение (пронос) наркотиков, оружия, денег и т.д.; психическая и психофизиологическая среда осужденных и лиц, проносящих запрещенные предметы и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.268.5
К 92

Куптилеуова, С.
    Комплексное преподавание орнаментального искусства [Текст] / С. Куптилеуова // Қазақстан мектебі. - 2015. - №3. - С. 48-51
ББК 74.268.5

Рубрики: Методика преподавания искусства

Кл.слова (ненормированные):
комплексное преподавание -- орнаментальное искусство -- учебные предметы -- вуз -- рисунок -- живопись -- композиция -- история искусств
Аннотация: Комплексное преподавание орнаментального искусства с другими учебными предметами в вузе: рисунком, живописью, композицией, историей искусств, дает возможность интеграции педагогического процесса на новом более высоком уровне, способствующем профессиональной подготовке будущих специалистов высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Куптилеуова, С. Комплексное преподавание орнаментального искусства [Текст] / С. Куптилеуова // Қазақстан мектебі. - 2015. - №3.- С.48-51

12.

Куптилеуова, С. Комплексное преподавание орнаментального искусства [Текст] / С. Куптилеуова // Қазақстан мектебі. - 2015. - №3.- С.48-51


74.268.5
К 92

Куптилеуова, С.
    Комплексное преподавание орнаментального искусства [Текст] / С. Куптилеуова // Қазақстан мектебі. - 2015. - №3. - С. 48-51
ББК 74.268.5

Рубрики: Методика преподавания искусства

Кл.слова (ненормированные):
комплексное преподавание -- орнаментальное искусство -- учебные предметы -- вуз -- рисунок -- живопись -- композиция -- история искусств
Аннотация: Комплексное преподавание орнаментального искусства с другими учебными предметами в вузе: рисунком, живописью, композицией, историей искусств, дает возможность интеграции педагогического процесса на новом более высоком уровне, способствующем профессиональной подготовке будущих специалистов высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
П 44

Подольская, С. А.
    Реализация профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности [Текст] / С. А. Подольская // Психологическая наука и образование. - 2015. - №4. - С. 7-9
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- предметы естественно- научного цикла -- социализация -- личность -- курс -- одаренные дети -- национальная государственная книжная палата рк -- программа
Аннотация: Статья о реализации профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Подольская, С.А. Реализация профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности [Текст] / С. А. Подольская // Психологическая наука и образование. - 2015. - №4.- С.7-9

13.

Подольская, С.А. Реализация профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности [Текст] / С. А. Подольская // Психологическая наука и образование. - 2015. - №4.- С.7-9


74
П 44

Подольская, С. А.
    Реализация профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности [Текст] / С. А. Подольская // Психологическая наука и образование. - 2015. - №4. - С. 7-9
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- предметы естественно- научного цикла -- социализация -- личность -- курс -- одаренные дети -- национальная государственная книжная палата рк -- программа
Аннотация: Статья о реализации профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
С 32

Жумабекова, М. С.
    Преемственность в обучении математики между начальной и средней школой [Текст] / М. С. Жумабекова // Математика. - 2018. - №2. - С. 39-40.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
преемственность -- обучение -- начальная и средняя школа -- учащиеся -- сложный психологический барьер -- учитель -- предметы
Аннотация: Статья о преемственности в обучении математики между начальной и средней школой.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Жумабекова, М.С. Преемственность в обучении математики между начальной и средней школой [Текст] / М. С. Жумабекова // Математика. - 2018. - №2.- С.39-40.

14.

Жумабекова, М.С. Преемственность в обучении математики между начальной и средней школой [Текст] / М. С. Жумабекова // Математика. - 2018. - №2.- С.39-40.


74
С 32

Жумабекова, М. С.
    Преемственность в обучении математики между начальной и средней школой [Текст] / М. С. Жумабекова // Математика. - 2018. - №2. - С. 39-40.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
преемственность -- обучение -- начальная и средняя школа -- учащиеся -- сложный психологический барьер -- учитель -- предметы
Аннотация: Статья о преемственности в обучении математики между начальной и средней школой.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

74.
К 29

Каткова, О. А.
    Возможности интеграции предметов естественно- научной направленности с учетом социокультурной и социопроизводственной инфраструктуры территорий Тюменской области [Текст] / О. А. Каткова // География в школе. - 2018. - №3. - С. 50-57.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
возможности -- интеграция -- предметы естественно- научной направленности -- социокультурная и социопроизводственная инфраструктура -- территории -- Тюменская область -- межпредметная интеграция
Аннотация: В статье рассматриваются особенности межпредметной интеграции в школьном учебном курсе как важного условия реализации ФГОС.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Каткова, О.А. Возможности интеграции предметов естественно- научной направленности с учетом социокультурной и социопроизводственной инфраструктуры территорий Тюменской области [Текст] / О. А. Каткова // География в школе. - 2018. - №3.- С.50-57.

15.

Каткова, О.А. Возможности интеграции предметов естественно- научной направленности с учетом социокультурной и социопроизводственной инфраструктуры территорий Тюменской области [Текст] / О. А. Каткова // География в школе. - 2018. - №3.- С.50-57.


74.
К 29

Каткова, О. А.
    Возможности интеграции предметов естественно- научной направленности с учетом социокультурной и социопроизводственной инфраструктуры территорий Тюменской области [Текст] / О. А. Каткова // География в школе. - 2018. - №3. - С. 50-57.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
возможности -- интеграция -- предметы естественно- научной направленности -- социокультурная и социопроизводственная инфраструктура -- территории -- Тюменская область -- межпредметная интеграция
Аннотация: В статье рассматриваются особенности межпредметной интеграции в школьном учебном курсе как важного условия реализации ФГОС.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

26.8
С 12

САРЕНКО , Г. И.
    ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ [Текст] / Г. И. САРЕНКО , С. Ж. ВАЛЬТЕР // География в школе . - 2019. - №2. - С. 55-60
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН -- УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН -- МАРАФОН УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
ВАЛЬТЕР , С.Ж.

САРЕНКО , Г.И. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ [Текст] / Г. И. САРЕНКО , С. Ж. ВАЛЬТЕР // География в школе . - 2019. - №2.- С.55-60

16.

САРЕНКО , Г.И. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ [Текст] / Г. И. САРЕНКО , С. Ж. ВАЛЬТЕР // География в школе . - 2019. - №2.- С.55-60


26.8
С 12

САРЕНКО , Г. И.
    ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ [Текст] / Г. И. САРЕНКО , С. Ж. ВАЛЬТЕР // География в школе . - 2019. - №2. - С. 55-60
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН -- УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН -- МАРАФОН УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
ВАЛЬТЕР , С.Ж.

67
О-75

Оспанбекова, Г.
    Общая уголовно-правовая характеристика форм хищения [Текст] / Г. Оспанбекова // Вестник университета Кайнар. - 2019. - №1. - С. 83-88
ББК 67

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
хищение -- уголовное право -- преступления -- предметы хищения -- имущество
Аннотация: Понятие «хищение» в уголовном праве советского периода начало разрабатываться применительно к преступлениям против социалистической собственности, поскольку закон не употреблял его по отношению к преступлениям против личной собственности. В научной и учебной литературе при классификации преступлений против личной собственности хищения не выделялись. Сам этот термин часто подменялся понятием «похищение», границы которого многим авторам представлялись иными». Однако постепенно в теории, судебной практике и, наконец, в «законе термин «хищение» стал употребляться и вне связи с социалистической собственностью.
Держатели документа:
ЗКГУ

Оспанбекова, Г. Общая уголовно-правовая характеристика форм хищения [Текст] / Г. Оспанбекова // Вестник университета Кайнар. - 2019. - №1.- С.83-88

17.

Оспанбекова, Г. Общая уголовно-правовая характеристика форм хищения [Текст] / Г. Оспанбекова // Вестник университета Кайнар. - 2019. - №1.- С.83-88


67
О-75

Оспанбекова, Г.
    Общая уголовно-правовая характеристика форм хищения [Текст] / Г. Оспанбекова // Вестник университета Кайнар. - 2019. - №1. - С. 83-88
ББК 67

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
хищение -- уголовное право -- преступления -- предметы хищения -- имущество
Аннотация: Понятие «хищение» в уголовном праве советского периода начало разрабатываться применительно к преступлениям против социалистической собственности, поскольку закон не употреблял его по отношению к преступлениям против личной собственности. В научной и учебной литературе при классификации преступлений против личной собственности хищения не выделялись. Сам этот термин часто подменялся понятием «похищение», границы которого многим авторам представлялись иными». Однако постепенно в теории, судебной практике и, наконец, в «законе термин «хищение» стал употребляться и вне связи с социалистической собственностью.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.14
Л 49

Лернер, П.
    Свет и образ [Текст] / П. Лернер // Юный художник. - 2014. - №1. - С. 41-43
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
художник -- натюрморт -- свет -- живопись -- цвет -- энергия -- предмет -- луна -- силуэт -- лампа -- композиция
Аннотация: Жанр натюрморта - это внимательный взгляд художника на окружающие человека вещи и предметы. И именно свет дает нам возможность зрительного восприяия пространства. В статье рассказывается про световое освещение при рисовании.
Держатели документа:
ЗКГУ

Лернер, П. Свет и образ [Текст] / П. Лернер // Юный художник. - 2014. - №1.- С.41-43

18.

Лернер, П. Свет и образ [Текст] / П. Лернер // Юный художник. - 2014. - №1.- С.41-43


85.14
Л 49

Лернер, П.
    Свет и образ [Текст] / П. Лернер // Юный художник. - 2014. - №1. - С. 41-43
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
художник -- натюрморт -- свет -- живопись -- цвет -- энергия -- предмет -- луна -- силуэт -- лампа -- композиция
Аннотация: Жанр натюрморта - это внимательный взгляд художника на окружающие человека вещи и предметы. И именно свет дает нам возможность зрительного восприяия пространства. В статье рассказывается про световое освещение при рисовании.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.12
К 18

Каменских, С. В.
    Орнамент. Применение компьютерных технологий. [Текст] / С. В. Каменских // Мектептегі өнер. - 2014. - №4. - С. 10-11
ББК 85.12

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
орнамент -- компьютер -- композиция -- искусство -- дизайн -- технология -- узор -- народный -- рисунок
Аннотация: Орнамент-узор построенный на чередовании, в определенном порядке, каких либо рисунков или линий. С давних пор народные мастера украшали узорами вазы, шкатулки, предметы утвари и мебели. Современные технологии захватили художественное творчество. Сегодня можно использовать компьютер для создания различного рода рисунков используя графические программы на уроках изобразительного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ

Каменских, С.В. Орнамент. Применение компьютерных технологий. [Текст] / С. В. Каменских // Мектептегі өнер. - 2014. - №4.- С.10-11

19.

Каменских, С.В. Орнамент. Применение компьютерных технологий. [Текст] / С. В. Каменских // Мектептегі өнер. - 2014. - №4.- С.10-11


85.12
К 18

Каменских, С. В.
    Орнамент. Применение компьютерных технологий. [Текст] / С. В. Каменских // Мектептегі өнер. - 2014. - №4. - С. 10-11
ББК 85.12

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
орнамент -- компьютер -- композиция -- искусство -- дизайн -- технология -- узор -- народный -- рисунок
Аннотация: Орнамент-узор построенный на чередовании, в определенном порядке, каких либо рисунков или линий. С давних пор народные мастера украшали узорами вазы, шкатулки, предметы утвари и мебели. Современные технологии захватили художественное творчество. Сегодня можно использовать компьютер для создания различного рода рисунков используя графические программы на уроках изобразительного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.12
Е 83

Есина, Е. И.
    Изготовление изделий домашнего обихода при помощи аппликации [Текст] / Е. И. Есина // Технология в школе. - 2015. - 3. - С. 54-55
ББК 85.12

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
ткань -- технология -- культура -- традиция -- толерантность -- вкус
Аннотация: Показать духовно-нравственные ценности мировосприятия казахского народа, воплощенные через предметы быта.
Держатели документа:
БҚМУ

Есина, Е.И. Изготовление изделий домашнего обихода при помощи аппликации [Текст] / Е. И. Есина // Технология в школе. - 2015. - 3.- С.54-55

20.

Есина, Е.И. Изготовление изделий домашнего обихода при помощи аппликации [Текст] / Е. И. Есина // Технология в школе. - 2015. - 3.- С.54-55


85.12
Е 83

Есина, Е. И.
    Изготовление изделий домашнего обихода при помощи аппликации [Текст] / Е. И. Есина // Технология в школе. - 2015. - 3. - С. 54-55
ББК 85.12

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
ткань -- технология -- культура -- традиция -- толерантность -- вкус
Аннотация: Показать духовно-нравственные ценности мировосприятия казахского народа, воплощенные через предметы быта.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 2, Результатов: 51

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц