База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 14
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
85
В 75
Ворожейкина, О. И.
Курсовое проектирование специализации "Архитектурный дизайн" по авторскому методическому пособию [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина , И. В. Шепелева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 153-156
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- архитектура -- курсовое проектирование -- архитектурный дизайн
Аннотация: Авторское методическое пособие по дисциплине «Элементы и процессы архитектурного дизайна» подготовлено с целью дать студентам представление об особенностях проектного производства, более полно подготовить студентов к СРС и СРСП и работе по специальности путем учебного проектирования объектов, выполняемого с учетом всех требований нормативных документов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шепелева, И.В.
В 75
Ворожейкина, О. И.
Курсовое проектирование специализации "Архитектурный дизайн" по авторскому методическому пособию [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина , И. В. Шепелева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 153-156
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- архитектура -- курсовое проектирование -- архитектурный дизайн
Аннотация: Авторское методическое пособие по дисциплине «Элементы и процессы архитектурного дизайна» подготовлено с целью дать студентам представление об особенностях проектного производства, более полно подготовить студентов к СРС и СРСП и работе по специальности путем учебного проектирования объектов, выполняемого с учетом всех требований нормативных документов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шепелева, И.В.
2.

Подробнее
67
Т 23
Тастаева, Ж. К.
Приграничное сотрудничество как фактор развития региональной интеграции на Казахстанско - Российской границе [Электронный ресурс] / Ж. К. Тастаева // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 281-284
ББК 67
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Приграничное сотрудничество -- интеграция -- Казахстанско-Российская граница
Аннотация: В данной статье рассмотрена лишь незначительная часть существующих и потенциальных российско-казахстанских проектов, но даже она дает представление о масштабе экономических отношений. Почти трехсотлетняя история российско-казахского сотрудничества и взаимодействия создает превосходную почву для дальнейшей совместной работы. Современные реалии глобального рынка вынуждают игроков консолидироваться, объединять усилия для достижения успеха. Но именно региональное, приграничное сотрудничество менее всего зависит от политической конъюнктуры. Поэтому вклад приграничной и региональной торговли во взаимоотношения между Россией и Казахстаном является не только ключевым звеном двусторонних отношений, но и залогом добрососедских отношений и благосостояния населения обоих стран.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 23
Тастаева, Ж. К.
Приграничное сотрудничество как фактор развития региональной интеграции на Казахстанско - Российской границе [Электронный ресурс] / Ж. К. Тастаева // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 281-284
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Приграничное сотрудничество -- интеграция -- Казахстанско-Российская граница
Аннотация: В данной статье рассмотрена лишь незначительная часть существующих и потенциальных российско-казахстанских проектов, но даже она дает представление о масштабе экономических отношений. Почти трехсотлетняя история российско-казахского сотрудничества и взаимодействия создает превосходную почву для дальнейшей совместной работы. Современные реалии глобального рынка вынуждают игроков консолидироваться, объединять усилия для достижения успеха. Но именно региональное, приграничное сотрудничество менее всего зависит от политической конъюнктуры. Поэтому вклад приграничной и региональной торговли во взаимоотношения между Россией и Казахстаном является не только ключевым звеном двусторонних отношений, но и залогом добрососедских отношений и благосостояния населения обоих стран.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.

Подробнее
37
37/Д 40
Джумагалиев, А. Х.
Понятие о здоровье и общее представление о ЗОЖ [Электронный ресурс] / А.Х. Джумагалиев // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 182-186
ББК 37
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровый образ жизни -- спорт
Аннотация: В работе дается понятие о здоровье и общее представление о ЗОЖ.
Держатели документа:
ЗКГУ
37/Д 40
Джумагалиев, А. Х.
Понятие о здоровье и общее представление о ЗОЖ [Электронный ресурс] / А.Х. Джумагалиев // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 182-186
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровый образ жизни -- спорт
Аннотация: В работе дается понятие о здоровье и общее представление о ЗОЖ.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.

Подробнее
75
Б 18
Байтлесова, Н. К.
Современное представление о нагрузке, применяемой в системе занятий с женщинами среднего возраста [Электронный ресурс] / Н. К. Байтлесова, А. Т. Капсатов // Материалы международной научно - практической конференции "Актуальные проблемы физического воспитания и пути их решения". - 2008. - 16-17 апреля. - С. 53-56
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
женщины -- нагрузка -- упражнения -- патриотизм -- образ жизни
Аннотация: Современное представление о нагрузке, применяемой в системе занятий с женщинами среднего возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Капсатов, А.Т.
Б 18
Байтлесова, Н. К.
Современное представление о нагрузке, применяемой в системе занятий с женщинами среднего возраста [Электронный ресурс] / Н. К. Байтлесова, А. Т. Капсатов // Материалы международной научно - практической конференции "Актуальные проблемы физического воспитания и пути их решения". - 2008. - 16-17 апреля. - С. 53-56
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
женщины -- нагрузка -- упражнения -- патриотизм -- образ жизни
Аннотация: Современное представление о нагрузке, применяемой в системе занятий с женщинами среднего возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Капсатов, А.Т.
5.

Подробнее
24
А 56
Альжанова, Б. С.
Трансформация пойменных экосистем реки Урал и проблемы их восставновления [Текст] / Б. С. Альжанова, Т. Е. Дарбаева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции "Ивановские чтения-2014", посвященной 85-летию ведущего ученого, профессора Марии Максимовны Фартушиной,. - Уральск, 2014. - С. 18-20
ББК 24
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ им. М. Утемисова -- Река Урал -- Экосистема -- Геоботанические описания -- Лесные экосистемы -- Экология -- Водная артерия -- Исследования
Аннотация: В статье рассматривается трансформация пойменных экосистем реки Урал и проблемы их восстановления, а также проведение геоботанических описаний в различных типах леса, дающим общее представление о современном состоянии пойменной лесной растительности.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Дарбаева, Т.Е.
А 56
Альжанова, Б. С.
Трансформация пойменных экосистем реки Урал и проблемы их восставновления [Текст] / Б. С. Альжанова, Т. Е. Дарбаева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции "Ивановские чтения-2014", посвященной 85-летию ведущего ученого, профессора Марии Максимовны Фартушиной,. - Уральск, 2014. - С. 18-20
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ им. М. Утемисова -- Река Урал -- Экосистема -- Геоботанические описания -- Лесные экосистемы -- Экология -- Водная артерия -- Исследования
Аннотация: В статье рассматривается трансформация пойменных экосистем реки Урал и проблемы их восстановления, а также проведение геоботанических описаний в различных типах леса, дающим общее представление о современном состоянии пойменной лесной растительности.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Дарбаева, Т.Е.
6.

Подробнее
22
М 90
Мулдагалиев, В. С.
Представление доказательств расширенными графами и гипотеза Хадвигера [Текст] / В. С. Мулдагалиев, А. Р. Савельева // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - С. 229-233.
ББК 22
Рубрики: Физико-математические науки.
Кл.слова (ненормированные):
представление -- доказательства с расширенными графами -- гипотеза Хадвигера -- ориентированные графы без петель -- кратные и встречные дуги -- цветные графы -- раскрашенные графы
Аннотация: Статья о представлении доказательств расширенными графами и гипотеза Хадвигера.
Держатели документа:
РИЦ ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Савельева, А.Р.
М 90
Мулдагалиев, В. С.
Представление доказательств расширенными графами и гипотеза Хадвигера [Текст] / В. С. Мулдагалиев, А. Р. Савельева // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - С. 229-233.
Рубрики: Физико-математические науки.
Кл.слова (ненормированные):
представление -- доказательства с расширенными графами -- гипотеза Хадвигера -- ориентированные графы без петель -- кратные и встречные дуги -- цветные графы -- раскрашенные графы
Аннотация: Статья о представлении доказательств расширенными графами и гипотеза Хадвигера.
Держатели документа:
РИЦ ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Савельева, А.Р.
7.

Подробнее
74
С 12
Сагингалиева, А. О.
Воспитательное значение пословиц и поговорок на уроке немецкого языка [Текст] / А.О.Сагингалиева, Д.Р. Алманова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 134-136
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- пословицы -- поговорки -- культура
Аннотация: Психолого-педагогические исследования подтверждают, что дети очень чутко воспринимают выразительные средства литературы и ценностные ориентации, которые она несет [3,100]. Слушая и читая народные сказки, поговорки, пословицы, знакомясь с народной музыкой, дети приобретают новые знания о жизни – о труде людей, о том, что ценит народ в человеке, а что порицает, как понимает красоту, получают представление о добре и зле, усваивают мудрость народа, его уважение к человеку. Устное народное творчество – это громадный пласт культуры как национальной, так и мировой.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 12
Сагингалиева, А. О.
Воспитательное значение пословиц и поговорок на уроке немецкого языка [Текст] / А.О.Сагингалиева, Д.Р. Алманова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 134-136
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- пословицы -- поговорки -- культура
Аннотация: Психолого-педагогические исследования подтверждают, что дети очень чутко воспринимают выразительные средства литературы и ценностные ориентации, которые она несет [3,100]. Слушая и читая народные сказки, поговорки, пословицы, знакомясь с народной музыкой, дети приобретают новые знания о жизни – о труде людей, о том, что ценит народ в человеке, а что порицает, как понимает красоту, получают представление о добре и зле, усваивают мудрость народа, его уважение к человеку. Устное народное творчество – это громадный пласт культуры как национальной, так и мировой.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.

Подробнее
32
С 14
Садыкова, А. М.
Информационные ресурсы в сети интернет [Текст] / А.М. Садыкова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. . - 2017, Уральск. - С. 171-174
ББК 32
Рубрики: Вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
сетевые информационные технологии -- информационные технологии -- автоматизация библиотек -- Система информационного обслуживания -- информационный центр -- -- -- -- -- --
Аннотация: Внедрение сетевых информационных технологий в настоящее время кардинально меняют работу информационных органов и библиотек. Представление возможности удалённого доступа к информационным ресурсам и использование локальных сетей при работе с базами данных и другими информационными ресурсами (электронными изданиями, электронными каталогами и другое), с одной стороны, создают пользователям условия самостоятельного поиска информации со своих рабочих мест и, с другой стороны, выводят информационное обслуживание на другой, более высокий уровень. Выростает роль библиотек и информационных органов как справочных и обучающих информационных центров, которые могут дать консультацию пользователям не только о наличии первоисточников в фондах и базах данных, но и о возможностях самостоятельного поиска информации с применением новых информационных технологий, систем и сетей.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 14
Садыкова, А. М.
Информационные ресурсы в сети интернет [Текст] / А.М. Садыкова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. . - 2017, Уральск. - С. 171-174
Рубрики: Вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
сетевые информационные технологии -- информационные технологии -- автоматизация библиотек -- Система информационного обслуживания -- информационный центр -- -- -- -- -- --
Аннотация: Внедрение сетевых информационных технологий в настоящее время кардинально меняют работу информационных органов и библиотек. Представление возможности удалённого доступа к информационным ресурсам и использование локальных сетей при работе с базами данных и другими информационными ресурсами (электронными изданиями, электронными каталогами и другое), с одной стороны, создают пользователям условия самостоятельного поиска информации со своих рабочих мест и, с другой стороны, выводят информационное обслуживание на другой, более высокий уровень. Выростает роль библиотек и информационных органов как справочных и обучающих информационных центров, которые могут дать консультацию пользователям не только о наличии первоисточников в фондах и базах данных, но и о возможностях самостоятельного поиска информации с применением новых информационных технологий, систем и сетей.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.

Подробнее
63.4
К 34
Келбетова, Э. С.
Методы преподования археологии ранних кочевников в 5 классах [Текст] / Э. С. Келбетова // Сборник международная научно-практическая конференция Кушаевские чтения . - Уральск, 2021. - С. 108-112
ББК 63.4
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
Методы преподования археологии -- археология -- курганы Бесшатыр и Шиликти -- царские курганы -- Сакские племена -- история -- история Казахстана -- археолог -- скифские курганы -- ранние кочевники -- Золотой человек
Аннотация: Будущие студенты истфака перед поступлением в ВУЗ просто заучивают те, или иные темы с далекого 5 класса, потому что, когда-то этот предмет был им не интересен. Хотя можно было бы изначально сформировать историческое знание и историческую последовательность в изучении истории. Особенно сложно подготовительный период в изучение темы «Почему курганы Бесшатыр и Шиликти называют царскими» очень сложный: если по истории саков ученики представление имеют с 4 класса, то в этом случае ученикам нужно объяснить: значение слова курган, для чего они нужны и, что же там все таки лежит, ведь многие ученики этого не понимают, зачем раскапывать, то что давно закапали. Здесь важна методика донесения и тщательная работа над рефлексией
Держатели документа:
ЗКУ
К 34
Келбетова, Э. С.
Методы преподования археологии ранних кочевников в 5 классах [Текст] / Э. С. Келбетова // Сборник международная научно-практическая конференция Кушаевские чтения . - Уральск, 2021. - С. 108-112
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
Методы преподования археологии -- археология -- курганы Бесшатыр и Шиликти -- царские курганы -- Сакские племена -- история -- история Казахстана -- археолог -- скифские курганы -- ранние кочевники -- Золотой человек
Аннотация: Будущие студенты истфака перед поступлением в ВУЗ просто заучивают те, или иные темы с далекого 5 класса, потому что, когда-то этот предмет был им не интересен. Хотя можно было бы изначально сформировать историческое знание и историческую последовательность в изучении истории. Особенно сложно подготовительный период в изучение темы «Почему курганы Бесшатыр и Шиликти называют царскими» очень сложный: если по истории саков ученики представление имеют с 4 класса, то в этом случае ученикам нужно объяснить: значение слова курган, для чего они нужны и, что же там все таки лежит, ведь многие ученики этого не понимают, зачем раскапывать, то что давно закапали. Здесь важна методика донесения и тщательная работа над рефлексией
Держатели документа:
ЗКУ
10.

Подробнее
74
С 95
Сыздыкова, А. Н.
К вопросу о повышении качества знаний в организации образования. [Текст] / А. Н. Сыздыкова, Ж. Г. Жакиянова, А. К. Мухамедханова // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 27-36
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- успеваемость -- дизайн-мышление -- педагог -- обучающийся -- родитель
Аннотация: Повышение качества образования – задача не новая, но в условиях внедрения обновленного содержания образования появилась необходимость переосмысления целей в новом контексте. Одним из требований современной школы сегодня выступает то, что педагоги должно не только преподносить обучающимся готовую информацию, но и способы работы с ней, переходить от информационного обучения к деятельностному, формировать целостную систему универсальных умений и навыков, а также навык самостоятельной деятельности и личную ответственность обучающихся. В настоящей статье авторы рассматривают процесс подготовки обучающихся на примере КГУ «Комплекс «Детский сад – школа – гимназия № 46» акимата города Нур-Султан. Определив своей целью изучение путей повышения качества организации учебного процесса, на этапе констатирующего эксперимента был проведен опрос, результаты которого позволили определить направления деятельности с целью повышения качества знаний обучающихся Комплекса. Основой для проведения коррекционных работ послужило представление педагогов, родителей и обучающихся к качеству образования. Как один из способов деятельности педагогов предлагается реализация проектной деятельности, формирование дизайн-мышления у обучающихся. Авторы в статье дают краткое описание особенностей сформированности дизайн-мышления, обозначают его роль в повышении успеваемости обучающихся, мотивации учения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жакиянова, Ж.Г.
Мухамедханова, А.К.
С 95
Сыздыкова, А. Н.
К вопросу о повышении качества знаний в организации образования. [Текст] / А. Н. Сыздыкова, Ж. Г. Жакиянова, А. К. Мухамедханова // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 27-36
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- успеваемость -- дизайн-мышление -- педагог -- обучающийся -- родитель
Аннотация: Повышение качества образования – задача не новая, но в условиях внедрения обновленного содержания образования появилась необходимость переосмысления целей в новом контексте. Одним из требований современной школы сегодня выступает то, что педагоги должно не только преподносить обучающимся готовую информацию, но и способы работы с ней, переходить от информационного обучения к деятельностному, формировать целостную систему универсальных умений и навыков, а также навык самостоятельной деятельности и личную ответственность обучающихся. В настоящей статье авторы рассматривают процесс подготовки обучающихся на примере КГУ «Комплекс «Детский сад – школа – гимназия № 46» акимата города Нур-Султан. Определив своей целью изучение путей повышения качества организации учебного процесса, на этапе констатирующего эксперимента был проведен опрос, результаты которого позволили определить направления деятельности с целью повышения качества знаний обучающихся Комплекса. Основой для проведения коррекционных работ послужило представление педагогов, родителей и обучающихся к качеству образования. Как один из способов деятельности педагогов предлагается реализация проектной деятельности, формирование дизайн-мышления у обучающихся. Авторы в статье дают краткое описание особенностей сформированности дизайн-мышления, обозначают его роль в повышении успеваемости обучающихся, мотивации учения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жакиянова, Ж.Г.
Мухамедханова, А.К.
Страница 1, Результатов: 14