Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 14

Отмеченные записи: 0

22
Ж 37

Жасипова, А. А.
    Математические впечатления [Электронный ресурс] / А. А. Жасипова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Стратегия «Казахстан-2050»: Проблемы развития государственного языка и полиязычного образования». - 2013. - 26 апреля. - С. 238-240

ББК 22

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- мозайка -- примеры -- квадрат -- теория вероятности -- задача -- решение
Аннотация: Математические впечатления.
Держатели документа:
БҚМУ

Жасипова, А.А. Математические впечатления [Электронный ресурс] / А. А. Жасипова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Стратегия «Казахстан-2050»: Проблемы развития государственного языка и полиязычного образования». - Уральск, 2013. - 26 апреля.- С.238-240

1.

Жасипова, А.А. Математические впечатления [Электронный ресурс] / А. А. Жасипова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Стратегия «Казахстан-2050»: Проблемы развития государственного языка и полиязычного образования». - Уральск, 2013. - 26 апреля.- С.238-240


22
Ж 37

Жасипова, А. А.
    Математические впечатления [Электронный ресурс] / А. А. Жасипова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Стратегия «Казахстан-2050»: Проблемы развития государственного языка и полиязычного образования». - 2013. - 26 апреля. - С. 238-240

ББК 22

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- мозайка -- примеры -- квадрат -- теория вероятности -- задача -- решение
Аннотация: Математические впечатления.
Держатели документа:
БҚМУ

81
Б 90

Бужумова, П. З.
    Грамматическая парадигма фразеологизмов с компонентами "HEAD"и "MIND" в английском языке [Текст] / П. З. Бужумова // Вестник ЗКГУ. - 2014. - №3. - С. 189-193

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
фразеология -- фразеологизм -- парадигма -- компонент -- классификация -- аспект -- стстема -- голова -- ум -- блок
Аннотация: В настоящей статье исследуется некоторые вопросы грамматической парадигмы фразеологии, в частности, английских фразеологизмов с компонентами "голова" и "ум". Примеры взяты из различной оригинальной художественной литературы, журналов, одноязычных и двуязычных словарей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Бужумова, П.З. Грамматическая парадигма фразеологизмов с компонентами "HEAD"и "MIND" в английском языке [Текст] / П. З. Бужумова // Вестник ЗКГУ. - 2014. - №3.- С.189-193

2.

Бужумова, П.З. Грамматическая парадигма фразеологизмов с компонентами "HEAD"и "MIND" в английском языке [Текст] / П. З. Бужумова // Вестник ЗКГУ. - 2014. - №3.- С.189-193


81
Б 90

Бужумова, П. З.
    Грамматическая парадигма фразеологизмов с компонентами "HEAD"и "MIND" в английском языке [Текст] / П. З. Бужумова // Вестник ЗКГУ. - 2014. - №3. - С. 189-193

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
фразеология -- фразеологизм -- парадигма -- компонент -- классификация -- аспект -- стстема -- голова -- ум -- блок
Аннотация: В настоящей статье исследуется некоторые вопросы грамматической парадигмы фразеологии, в частности, английских фразеологизмов с компонентами "голова" и "ум". Примеры взяты из различной оригинальной художественной литературы, журналов, одноязычных и двуязычных словарей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.58
Н 20

Найзабеков, А. А.
    Коррупционные риски в высших учебных заведениях [Текст] / А. А. Найзабеков // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 108-117

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
коррупционные риски -- коррупция -- высшие учебные заведения -- Саналы ұрпақ -- академическая честность -- заработная плата -- государственный грант -- преподаватель -- студент
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные коррупционные риски, существующие в сфере высшего образования Казахстана. В настоящее время выявление коррупционных рисков в деятельности высших учебных заведений является одним из эффективных механизмов, предупреждающих возникновение коррупции в сфере образования. В этой связи, органами по борьбе с коррупцией в Республике Казахстан этой проблеме уделяется особенное внимание. В работе приведены примеры осуществляемых мероприятий, инициированных как государственными органами: Министерством образования и науки Республики Казахстан, Агентством по противодействию коррупции (Антикоррупционная служба), так и организациями высшего образования и их ассоциациями (Лига академической честности), которые способствуют выявлению факторов коррупционных рисков. Кратко дана характеристика отдельных видов коррупционных рисков в сфере высшего образования. Среди них: низкий уровень заработной платы, нарушения при распределении государственных грантов, несоблюдение принципов академической честности. Разработаны предложения по снижению коррупционных рисков, в результате которых будут минимизированы факторы коррупционного риска, что приведет к искоренению коррупции в высших учебных заведениях
Держатели документа:
ЗКУ

Найзабеков, А.А. Коррупционные риски в высших учебных заведениях [Текст] / А. А. Найзабеков // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1.- С.108-117

3.

Найзабеков, А.А. Коррупционные риски в высших учебных заведениях [Текст] / А. А. Найзабеков // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1.- С.108-117


74.58
Н 20

Найзабеков, А. А.
    Коррупционные риски в высших учебных заведениях [Текст] / А. А. Найзабеков // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 108-117

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
коррупционные риски -- коррупция -- высшие учебные заведения -- Саналы ұрпақ -- академическая честность -- заработная плата -- государственный грант -- преподаватель -- студент
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные коррупционные риски, существующие в сфере высшего образования Казахстана. В настоящее время выявление коррупционных рисков в деятельности высших учебных заведений является одним из эффективных механизмов, предупреждающих возникновение коррупции в сфере образования. В этой связи, органами по борьбе с коррупцией в Республике Казахстан этой проблеме уделяется особенное внимание. В работе приведены примеры осуществляемых мероприятий, инициированных как государственными органами: Министерством образования и науки Республики Казахстан, Агентством по противодействию коррупции (Антикоррупционная служба), так и организациями высшего образования и их ассоциациями (Лига академической честности), которые способствуют выявлению факторов коррупционных рисков. Кратко дана характеристика отдельных видов коррупционных рисков в сфере высшего образования. Среди них: низкий уровень заработной платы, нарушения при распределении государственных грантов, несоблюдение принципов академической честности. Разработаны предложения по снижению коррупционных рисков, в результате которых будут минимизированы факторы коррупционного риска, что приведет к искоренению коррупции в высших учебных заведениях
Держатели документа:
ЗКУ

65
S53

Shameyeva, Sh.
    Peculiarities of economic media discourse translation [Текст] / Sh. Shameyeva // Bulletin WKU. - Uralsk, 2021. - №1. - Р. 152-156

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- перевод -- экономический медиа дискурс -- термины -- экономические тексты
Аннотация: В данной статье рассматриваются разные трактовки термина дискурс, дается определение экономическому дискурсу. Также в предложенной работе исследуются основные особенности перевода экономического медиа дискурса, которые необходимо знать специалисту. Были даны характеристики стилистических, лексических, синтаксических особенностей экономического медиа дискурса. В статье исследованы ошибки, которые может допустить специалист, а также трудности, возникающие в процессе перевода. Данные трудности возникают не только в следствии незнания языка, но и по причине недостаточных знаний у переводчика в области экономики. Были исследованы знания, которыми должен обладать переводчик для точного перевода. Для углубленного понимания в работе были приведены примеры перевода некоторых терминов и словосочетаний с английского языка, с примерами использования их в определенных ситуациях
Держатели документа:
ЗКУ

Shameyeva, Sh. Peculiarities of economic media discourse translation [Текст] / Sh. Shameyeva // Bulletin WKU. - Uralsk, 2021. - №1.- Р.152-156

4.

Shameyeva, Sh. Peculiarities of economic media discourse translation [Текст] / Sh. Shameyeva // Bulletin WKU. - Uralsk, 2021. - №1.- Р.152-156


65
S53

Shameyeva, Sh.
    Peculiarities of economic media discourse translation [Текст] / Sh. Shameyeva // Bulletin WKU. - Uralsk, 2021. - №1. - Р. 152-156

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- перевод -- экономический медиа дискурс -- термины -- экономические тексты
Аннотация: В данной статье рассматриваются разные трактовки термина дискурс, дается определение экономическому дискурсу. Также в предложенной работе исследуются основные особенности перевода экономического медиа дискурса, которые необходимо знать специалисту. Были даны характеристики стилистических, лексических, синтаксических особенностей экономического медиа дискурса. В статье исследованы ошибки, которые может допустить специалист, а также трудности, возникающие в процессе перевода. Данные трудности возникают не только в следствии незнания языка, но и по причине недостаточных знаний у переводчика в области экономики. Были исследованы знания, которыми должен обладать переводчик для точного перевода. Для углубленного понимания в работе были приведены примеры перевода некоторых терминов и словосочетаний с английского языка, с примерами использования их в определенных ситуациях
Держатели документа:
ЗКУ

81.2
Д 30

Демеубекова, К. К.
    Сочетаемость слов в современной лингвистике [Текст] / К. К. Демеубекова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 162-168

ББК 81.2

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
литературная норма -- сочетаемость слов -- речь -- словари -- стили речи -- многословие -- фразеологический оборот -- редактирование -- речевые ошибки -- значение слова -- оттенки значений
Аннотация: В статье рассматривается важнейшее условие речи – соблюдение лексических норм. Каждому из стилей присущ специфический набор слов, поэтому в лексике заметнее всего проявляется различие между ними. Отмечается, что соблюдение лексико-фразелогических норм невозможно без знания лексической сочетаемости, которая регулируется системой и нормой языка. Автором обращается особое внимание на то, что спорные примеры лексической сочетаемости слов необходимо сверять со словарями, так как в них даётся не только истолкование слова, но и показывается как правильно подбирать слова для обеспечения их соответствия друг другу в смысловом и стилистическом отношениях. Приводятся такие примеры речевых ошибок, как использование слов в несвойственном их значении, употребление синонимов без учёта стилистической окраски, смысловые повторы, ошибки в употреблении фразеологических оборотов, неполнота высказываний и др., показаны способы их редактирования
Держатели документа:
ЗКУ

Демеубекова, К.К. Сочетаемость слов в современной лингвистике [Текст] / К. К. Демеубекова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2.- С.162-168

5.

Демеубекова, К.К. Сочетаемость слов в современной лингвистике [Текст] / К. К. Демеубекова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2.- С.162-168


81.2
Д 30

Демеубекова, К. К.
    Сочетаемость слов в современной лингвистике [Текст] / К. К. Демеубекова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 162-168

ББК 81.2

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
литературная норма -- сочетаемость слов -- речь -- словари -- стили речи -- многословие -- фразеологический оборот -- редактирование -- речевые ошибки -- значение слова -- оттенки значений
Аннотация: В статье рассматривается важнейшее условие речи – соблюдение лексических норм. Каждому из стилей присущ специфический набор слов, поэтому в лексике заметнее всего проявляется различие между ними. Отмечается, что соблюдение лексико-фразелогических норм невозможно без знания лексической сочетаемости, которая регулируется системой и нормой языка. Автором обращается особое внимание на то, что спорные примеры лексической сочетаемости слов необходимо сверять со словарями, так как в них даётся не только истолкование слова, но и показывается как правильно подбирать слова для обеспечения их соответствия друг другу в смысловом и стилистическом отношениях. Приводятся такие примеры речевых ошибок, как использование слов в несвойственном их значении, употребление синонимов без учёта стилистической окраски, смысловые повторы, ошибки в употреблении фразеологических оборотов, неполнота высказываний и др., показаны способы их редактирования
Держатели документа:
ЗКУ

81.2 Англ
Л 27

Латыева, Н. К.
    Особенности формирования функциональной грамотности на средней и старшей ступенях обучения иностранному языку [Текст] / Н. К. Латыева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 83-87

ББК 81.2 Англ

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- ИКТ - грамотность -- читательская грамотность -- литературное творчество -- операционное мышление -- повышение мотивации -- журналистский опыт
Аннотация: В статье рассматриваются понятия функциональной грамотности, грамотности чтения, анализируются особенности развития функциональной грамотности при обучении иностранным языкам через дополнительное образование, приводятся примеры заданий и упражнений на основе работы с текстом, направленных на формирование и развитие функциональной грамотности учащихся
Держатели документа:
ЗКУ

Латыева, Н.К. Особенности формирования функциональной грамотности на средней и старшей ступенях обучения иностранному языку [Текст] / Н. К. Латыева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.83-87

6.

Латыева, Н.К. Особенности формирования функциональной грамотности на средней и старшей ступенях обучения иностранному языку [Текст] / Н. К. Латыева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.83-87


81.2 Англ
Л 27

Латыева, Н. К.
    Особенности формирования функциональной грамотности на средней и старшей ступенях обучения иностранному языку [Текст] / Н. К. Латыева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 83-87

ББК 81.2 Англ

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- ИКТ - грамотность -- читательская грамотность -- литературное творчество -- операционное мышление -- повышение мотивации -- журналистский опыт
Аннотация: В статье рассматриваются понятия функциональной грамотности, грамотности чтения, анализируются особенности развития функциональной грамотности при обучении иностранным языкам через дополнительное образование, приводятся примеры заданий и упражнений на основе работы с текстом, направленных на формирование и развитие функциональной грамотности учащихся
Держатели документа:
ЗКУ

74
Y45

Yergalieva, G.
    Approaches to the study of cognitive activity of ary school prime students [Текст] / G. Yergalieva, N. Mukanova, Zh. Nabieva // Bulletin WKU. - 2022. - №3. - Р. 15-24

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
теория познавательного обучения -- познавательная деятельность -- познавательный интерес -- познавательный поиск -- учебная деятельность -- метод проектов
Аннотация: В данной статье рассматривается теория познавательного обучения в начальной школе, структура познавательной деятельности школьника, проектные примеры реализации познавательной деятельности учащихся, их развитие. Дана характеристика теории познания, возрастных и психологических особенностей младших школьников, закономерностей и принципов развития. С учетом достижений мировой образовательной сферы на современном этапе в нашей стране внесен ряд обновлений и изменений в систему начального образования. Обновлен государственный образовательный стандарт и установлены новые требования. Образовательные стандарты определяют обучение в виде личностных, метапредметных и предметных результатов, отражая виды деятельности, которыми учащиеся должны уровня. конкретно овладеть в процессе прохождения начального Учебный процесс осуществляется на основе учебно-познавательной деятельности учащихся, а на основе учебно-познавательной деятельности формируется познавательная деятельность учащихся. Интерес к активной познавательной деятельности развивается на основе понимания социальной сущности образования, необходимости ускорения темпов служения обществу. Освещены вопросы определения уровня познавательной активности младших школьников, учитывая эффективность способов формирования готовности к проектной деятельности. На этой основе обосновывается актуальность изучения развития интеллектуальных, личностных качеств, профессионально значимых умений и навыков студентов. Это, в свою очередь, является результатом единства познавательных, волевых, сенсорных процессов и мотивов, включающих познавательные интересы и потребности личности, активность, любознательность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Mukanova, N.
Nabieva, Zh.

Yergalieva, G. Approaches to the study of cognitive activity of ary school prime students [Текст] / G. Yergalieva, N. Mukanova, Zh. Nabieva // Bulletin WKU. - 2022. - №3.- Р.15-24

7.

Yergalieva, G. Approaches to the study of cognitive activity of ary school prime students [Текст] / G. Yergalieva, N. Mukanova, Zh. Nabieva // Bulletin WKU. - 2022. - №3.- Р.15-24


74
Y45

Yergalieva, G.
    Approaches to the study of cognitive activity of ary school prime students [Текст] / G. Yergalieva, N. Mukanova, Zh. Nabieva // Bulletin WKU. - 2022. - №3. - Р. 15-24

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
теория познавательного обучения -- познавательная деятельность -- познавательный интерес -- познавательный поиск -- учебная деятельность -- метод проектов
Аннотация: В данной статье рассматривается теория познавательного обучения в начальной школе, структура познавательной деятельности школьника, проектные примеры реализации познавательной деятельности учащихся, их развитие. Дана характеристика теории познания, возрастных и психологических особенностей младших школьников, закономерностей и принципов развития. С учетом достижений мировой образовательной сферы на современном этапе в нашей стране внесен ряд обновлений и изменений в систему начального образования. Обновлен государственный образовательный стандарт и установлены новые требования. Образовательные стандарты определяют обучение в виде личностных, метапредметных и предметных результатов, отражая виды деятельности, которыми учащиеся должны уровня. конкретно овладеть в процессе прохождения начального Учебный процесс осуществляется на основе учебно-познавательной деятельности учащихся, а на основе учебно-познавательной деятельности формируется познавательная деятельность учащихся. Интерес к активной познавательной деятельности развивается на основе понимания социальной сущности образования, необходимости ускорения темпов служения обществу. Освещены вопросы определения уровня познавательной активности младших школьников, учитывая эффективность способов формирования готовности к проектной деятельности. На этой основе обосновывается актуальность изучения развития интеллектуальных, личностных качеств, профессионально значимых умений и навыков студентов. Это, в свою очередь, является результатом единства познавательных, волевых, сенсорных процессов и мотивов, включающих познавательные интересы и потребности личности, активность, любознательность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Mukanova, N.
Nabieva, Zh.

24
А 38

Акатьев, Н. В.
    Решение олимпиадных задач по химии с анализом спектров ядерного магнитного резонанса [Текст] / Н. В. Акатьев // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 25-34.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
конкурсные задачи по химии -- олимпиады по химии -- олимпиадные задачи по химии -- решение олимпиадных задач -- ядерный магнитный резонанс -- ЯМР-спектроскопия
Аннотация: Задачи, включающие использование спектральных данных, встречаются всё чаще на химических олимпиадах различных уровней. Преимущественно, такие задачи присутствуют в заданиях Международной химической олимпиады (IChO), а также встречаются на Республиканских, студенческих олимпиадах и отборочных этапах. Алгоритм решения таких задач, при достаточной подготовке несложен и включает в себя стандартные для анализа ЯМР-спектров в рутинной лабораторной работе процедуры. Понимание теоретических основ ядерного магнитного резонанса и природы химического сдвигапозволяютрешать такие задачибез особого труда. Наличие же практического опыта использования ЯМР-спектроскопии в научно-исследовательской работе практически полностью исключает какие-либо сложности при их решении. В настоящей статье рассмотрены примеры решения задач,включающих анализ ЯМР-спектров с применением стандартных алгоритмов.
Держатели документа:
ЗКУ

Акатьев, Н.В. Решение олимпиадных задач по химии с анализом спектров ядерного магнитного резонанса [Текст] / Н. В. Акатьев // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4.- С.25-34.

8.

Акатьев, Н.В. Решение олимпиадных задач по химии с анализом спектров ядерного магнитного резонанса [Текст] / Н. В. Акатьев // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4.- С.25-34.


24
А 38

Акатьев, Н. В.
    Решение олимпиадных задач по химии с анализом спектров ядерного магнитного резонанса [Текст] / Н. В. Акатьев // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 25-34.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
конкурсные задачи по химии -- олимпиады по химии -- олимпиадные задачи по химии -- решение олимпиадных задач -- ядерный магнитный резонанс -- ЯМР-спектроскопия
Аннотация: Задачи, включающие использование спектральных данных, встречаются всё чаще на химических олимпиадах различных уровней. Преимущественно, такие задачи присутствуют в заданиях Международной химической олимпиады (IChO), а также встречаются на Республиканских, студенческих олимпиадах и отборочных этапах. Алгоритм решения таких задач, при достаточной подготовке несложен и включает в себя стандартные для анализа ЯМР-спектров в рутинной лабораторной работе процедуры. Понимание теоретических основ ядерного магнитного резонанса и природы химического сдвигапозволяютрешать такие задачибез особого труда. Наличие же практического опыта использования ЯМР-спектроскопии в научно-исследовательской работе практически полностью исключает какие-либо сложности при их решении. В настоящей статье рассмотрены примеры решения задач,включающих анализ ЯМР-спектров с применением стандартных алгоритмов.
Держатели документа:
ЗКУ

81.2-5
K94

Kusdybayeva , A.A.
    The concept of stylistic stratification of vocabulary and linguistic signs of stylistic distinction [Текст] / A.A. Kusdybayeva , D.D. Sapargaliyeva // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - Р. 186-193

ББК 81.2-5

Рубрики: Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
функциональный стиль -- эмоционально-экспрессивная окраска слова -- оценочная лексика -- лексика -- лингвистические признаки -- стилистика -- филология -- стилистическая стратефикация -- стилистические маркеры -- стили речи -- стилистическое расслоение лексики -- русский язык -- литературный язык -- выразительные средства -- азительную функцию. Именно поэтому словарный запас -- эмоциональная окраска слова -- художественная литература
Аннотация: Представленная статья освещает проблему использования концепта о стилистическом расслоении лексики, а также лингвистические признаки стилистического разграничения. Важность изучения этой проблемы заключается в стилистической стратификации словарей, стилистических маркеров в лексикологии, фразеологии и методике. В статье приводятся различные примеры слов со стилистическими пометами, которые закреплены за определенным стилем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Sapargaliyeva , D.D.

Kusdybayeva , A.A. The concept of stylistic stratification of vocabulary and linguistic signs of stylistic distinction [Текст] / A.A. Kusdybayeva , D.D. Sapargaliyeva // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- Р.186-193

9.

Kusdybayeva , A.A. The concept of stylistic stratification of vocabulary and linguistic signs of stylistic distinction [Текст] / A.A. Kusdybayeva , D.D. Sapargaliyeva // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- Р.186-193


81.2-5
K94

Kusdybayeva , A.A.
    The concept of stylistic stratification of vocabulary and linguistic signs of stylistic distinction [Текст] / A.A. Kusdybayeva , D.D. Sapargaliyeva // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - Р. 186-193

ББК 81.2-5

Рубрики: Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
функциональный стиль -- эмоционально-экспрессивная окраска слова -- оценочная лексика -- лексика -- лингвистические признаки -- стилистика -- филология -- стилистическая стратефикация -- стилистические маркеры -- стили речи -- стилистическое расслоение лексики -- русский язык -- литературный язык -- выразительные средства -- азительную функцию. Именно поэтому словарный запас -- эмоциональная окраска слова -- художественная литература
Аннотация: Представленная статья освещает проблему использования концепта о стилистическом расслоении лексики, а также лингвистические признаки стилистического разграничения. Важность изучения этой проблемы заключается в стилистической стратификации словарей, стилистических маркеров в лексикологии, фразеологии и методике. В статье приводятся различные примеры слов со стилистическими пометами, которые закреплены за определенным стилем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Sapargaliyeva , D.D.

86
Ж 88

Жумагазиев, А. М.
    Деятельность официальных служителей мусульманской религии и незарегистрированных безмечетных мулл в 1980-е гг. в Западном Казахстане [Текст] / А. М. Жумагазиев // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 118-126.

ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
религиозные объединения -- мулла -- обряд -- Ураза-байрам -- незарегистрированные безмечетные муллы -- официальные религиозные объединения мусульман -- религиозная обстановка
Аннотация: В центре внимания настоящей статьи рассматривается деятельность служителей официальных религиозных объединений мусульман и незарегистрированных безмечетных мулл в 1980-е гг. в Западном Казахстане. Автор делает выводы по религиозной ситуации на основе анализа сведений из различных архивных источников. В статье приводятся сведения о численности прихожан мечетей и сумм их взносов, а также описана политика Советского союза в отношении религии. Было выявлено, что в городах угасание активности зарегистрированных религиозных объединений было связано с повсеместной пропагандой атеизма, в то время как в селах и малых городах Западных областей Казахстана, где не имелось официального мусульманского духовенства, незарегистрированные муллы вели бурную деятельность. Также отмечается, что процесс легализации деятельности безмечетных мулл и попытки интеграции некоторых из их представителей в деятельность зарегистрированных религиозных объединений мусульман имели примеры благотворного влияния на религиозную обстановку в областях Западного Казахстана и способствовала улучшению экономического состояния официально действующих мечетей.
Держатели документа:
ЗКУ

Жумагазиев, А.М. Деятельность официальных служителей мусульманской религии и незарегистрированных безмечетных мулл в 1980-е гг. в Западном Казахстане [Текст] / А. М. Жумагазиев // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4.- С.118-126.

10.

Жумагазиев, А.М. Деятельность официальных служителей мусульманской религии и незарегистрированных безмечетных мулл в 1980-е гг. в Западном Казахстане [Текст] / А. М. Жумагазиев // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4.- С.118-126.


86
Ж 88

Жумагазиев, А. М.
    Деятельность официальных служителей мусульманской религии и незарегистрированных безмечетных мулл в 1980-е гг. в Западном Казахстане [Текст] / А. М. Жумагазиев // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 118-126.

ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
религиозные объединения -- мулла -- обряд -- Ураза-байрам -- незарегистрированные безмечетные муллы -- официальные религиозные объединения мусульман -- религиозная обстановка
Аннотация: В центре внимания настоящей статьи рассматривается деятельность служителей официальных религиозных объединений мусульман и незарегистрированных безмечетных мулл в 1980-е гг. в Западном Казахстане. Автор делает выводы по религиозной ситуации на основе анализа сведений из различных архивных источников. В статье приводятся сведения о численности прихожан мечетей и сумм их взносов, а также описана политика Советского союза в отношении религии. Было выявлено, что в городах угасание активности зарегистрированных религиозных объединений было связано с повсеместной пропагандой атеизма, в то время как в селах и малых городах Западных областей Казахстана, где не имелось официального мусульманского духовенства, незарегистрированные муллы вели бурную деятельность. Также отмечается, что процесс легализации деятельности безмечетных мулл и попытки интеграции некоторых из их представителей в деятельность зарегистрированных религиозных объединений мусульман имели примеры благотворного влияния на религиозную обстановку в областях Западного Казахстана и способствовала улучшению экономического состояния официально действующих мечетей.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 14

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц