База данных: Диссертации и рефераты
Страница 1, Результатов: 8
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
82(574/470)(043)
Е 83
Есілханқызы, Н.
Смех, комическое, ирония в художественном стиле русских и казахских писателей [Текст] / Магистерская диссертация на соискание акад.степ.маг.пед.наук по ОП 6М011800 - Русский язык и литература. - Уральск : [б. и.], 2020. - 69 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- литературоведение -- поэтика -- смех -- ирония -- сатира -- стиль -- картина мира -- художественные принципы -- изобразительные средства
Аннотация: Цель магистерской диссертации - исследование и описание механизмов выявленных сущностей художественных принципов при изображении категории комического в произведениях русской литературы и казахской прозы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Умарова, Г.С. \науч.руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Е 83
Есілханқызы, Н.
Смех, комическое, ирония в художественном стиле русских и казахских писателей [Текст] / Магистерская диссертация на соискание акад.степ.маг.пед.наук по ОП 6М011800 - Русский язык и литература. - Уральск : [б. и.], 2020. - 69 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- литературоведение -- поэтика -- смех -- ирония -- сатира -- стиль -- картина мира -- художественные принципы -- изобразительные средства
Аннотация: Цель магистерской диссертации - исследование и описание механизмов выявленных сущностей художественных принципов при изображении категории комического в произведениях русской литературы и казахской прозы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Умарова, Г.С. \науч.руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
2.
Подробнее
82(574/470)(043)
Е 83
Есілханқызы, Н.
Смех, комическое, ирония в художественном стиле русских и казахских писателей [Текст] : реферат маг.дис.на соискание акад.степ.маг.пед.наук по ОП 6М011800 - "Русский язык и литература" / Н. Есілханқызы ; Науч.руководитель Г. С. Умарова. - Уральск : [б. и.], 2020. - 15 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- литературоведение -- поэтика -- смех -- сатира -- стиль -- ирония -- картина мира -- художественные принципы -- изобразительные средства
Аннотация: Цель магистерской диссертации - исследование и описание механизмов выявленных сущностей художественных принципов при изображении категории комического в произведениях русской литературы и казахской прозы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Умарова, Г.С. \науч.руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Е 83
Есілханқызы, Н.
Смех, комическое, ирония в художественном стиле русских и казахских писателей [Текст] : реферат маг.дис.на соискание акад.степ.маг.пед.наук по ОП 6М011800 - "Русский язык и литература" / Н. Есілханқызы ; Науч.руководитель Г. С. Умарова. - Уральск : [б. и.], 2020. - 15 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- литературоведение -- поэтика -- смех -- сатира -- стиль -- ирония -- картина мира -- художественные принципы -- изобразительные средства
Аннотация: Цель магистерской диссертации - исследование и описание механизмов выявленных сущностей художественных принципов при изображении категории комического в произведениях русской литературы и казахской прозы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Умарова, Г.С. \науч.руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
3.
Подробнее
371.3:54(043.3)
М 50
Мендалиева, К. К.
Методика обучения общей химии студентов химико-педагогического направления в условиях интеграции с английским языком [Текст] : магистерская диссертация на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01507 - Химия / К. К. Мендалиева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 68 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- английский язык -- билингвальное обучение -- билингвизм -- модульно-интегративный подход -- личностно-ориентированный подход -- дидактические принципы -- системный подход -- контекстная замена -- визуальная поддержка
Аннотация: Разработка методической системы обучения общей химии студентов химико-педагогического направления в условиях интеграции с английским языком.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мендалиева, Д.К. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М 50
Мендалиева, К. К.
Методика обучения общей химии студентов химико-педагогического направления в условиях интеграции с английским языком [Текст] : магистерская диссертация на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01507 - Химия / К. К. Мендалиева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 68 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- английский язык -- билингвальное обучение -- билингвизм -- модульно-интегративный подход -- личностно-ориентированный подход -- дидактические принципы -- системный подход -- контекстная замена -- визуальная поддержка
Аннотация: Разработка методической системы обучения общей химии студентов химико-педагогического направления в условиях интеграции с английским языком.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мендалиева, Д.К. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
4.
Подробнее
371.3:54(043.3)
М 50
Мендалиева, К. К.
Методика обучения общей химии студентов химико-педагогического направления в условиях интеграции с английским языком [Текст] : реферат маг. дис. на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01507 - Химия / К. К. Мендалиева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 14 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- английский язык -- билингвальное обучение -- билингвизм -- модульно-интегративный подход -- системный подход -- личностно-ориентированный подход -- дидактические принципы -- контекстная замена -- визуальная поддержка
Аннотация: Разработка методической системы обучения общей химии студентов химико-педагогического направления в условиях интеграции с английским языком.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мендалиева, Д.К. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М 50
Мендалиева, К. К.
Методика обучения общей химии студентов химико-педагогического направления в условиях интеграции с английским языком [Текст] : реферат маг. дис. на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01507 - Химия / К. К. Мендалиева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 14 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- английский язык -- билингвальное обучение -- билингвизм -- модульно-интегративный подход -- системный подход -- личностно-ориентированный подход -- дидактические принципы -- контекстная замена -- визуальная поддержка
Аннотация: Разработка методической системы обучения общей химии студентов химико-педагогического направления в условиях интеграции с английским языком.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мендалиева, Д.К. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
5.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : master`s th. for the ac.degr. of the mast. of ped. sc.,on the ed.program 7M01705-"Foreign language two foreign languages" / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 84 р. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : master`s th. for the ac.degr. of the mast. of ped. sc.,on the ed.program 7M01705-"Foreign language two foreign languages" / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 84 р. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
6.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : 7М01705-For. lang.: two for. lang. abstract of master th. for subm. of the ac.degr. of a mast. of ped.sc. on the ed.pr. 7M01705-For. lang.: two for. lang. / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 р. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : 7М01705-For. lang.: two for. lang. abstract of master th. for subm. of the ac.degr. of a mast. of ped.sc. on the ed.pr. 7M01705-For. lang.: two for. lang. / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 р. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
7.
Подробнее
82-31:811.161.1(574)(043.3)
М 42
Медеубаева, К. Б.
Лексика философского трактата "слова назидания" Абая Кунанбаева и принципы ее перевода на русский язык [Текст] : маг. дис. на соискан. акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01704 - Русский язык и литература в шк. с нерус. яз. обуч. / К. Б. Медеубаева ; Науч. руков. И. К. Ербулатова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 80 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- лексика -- Абай Кунанбаев -- русский язык -- словах назидания -- фразеологически оборот -- эквивалентность -- абстрактная лексика -- историческая поэтика -- поэтика
Аннотация: Цель работы - определить пути и особенности передачи лингвокультурных особенностей ФЛ казахского языка при переводе на русский язык.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ербулатова, И.К. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М 42
Медеубаева, К. Б.
Лексика философского трактата "слова назидания" Абая Кунанбаева и принципы ее перевода на русский язык [Текст] : маг. дис. на соискан. акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01704 - Русский язык и литература в шк. с нерус. яз. обуч. / К. Б. Медеубаева ; Науч. руков. И. К. Ербулатова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 80 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- лексика -- Абай Кунанбаев -- русский язык -- словах назидания -- фразеологически оборот -- эквивалентность -- абстрактная лексика -- историческая поэтика -- поэтика
Аннотация: Цель работы - определить пути и особенности передачи лингвокультурных особенностей ФЛ казахского языка при переводе на русский язык.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ербулатова, И.К. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
8.
Подробнее
82-31:811.161.1(574)(043.3)
М 42
Медеубаева, К. Б.
Лексика философского трактата "слова назидания" Абая Кунанбаева и принципы ее перевода на русский язык [Текст] : реф. маг. дис. на соискан. акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01704 - Русский язык и литература в шк. с нерус. яз. обуч. / К. Б. Медеубаева ; Науч. руков. И. К. Ербулатова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 12 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- лексика -- Абай Кунанбаев -- слова назидания -- фразеологически оборот -- русский язык -- эквивалентность -- абстрактная лексика -- историческая поэтика -- поэтика
Аннотация: Цель работы - определить пути и особенности передачи лингвокультурных особенностей ФЛ казахского языка при переводе на русский язык.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ербулатова, И.К. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М 42
Медеубаева, К. Б.
Лексика философского трактата "слова назидания" Абая Кунанбаева и принципы ее перевода на русский язык [Текст] : реф. маг. дис. на соискан. акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01704 - Русский язык и литература в шк. с нерус. яз. обуч. / К. Б. Медеубаева ; Науч. руков. И. К. Ербулатова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 12 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- лексика -- Абай Кунанбаев -- слова назидания -- фразеологически оборот -- русский язык -- эквивалентность -- абстрактная лексика -- историческая поэтика -- поэтика
Аннотация: Цель работы - определить пути и особенности передачи лингвокультурных особенностей ФЛ казахского языка при переводе на русский язык.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ербулатова, И.К. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 1, Результатов: 8