База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 36
Отмеченные записи: 0
31.

Подробнее
81
Ж 43
Жехрова, М. В.
Учение - не мука! Методика - не скука! О методике в стихах - творческий вызов [Текст] / М. В. Жехрова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 81-90
ББК 81
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
Методическая инсценировка -- о методике в стихах -- иноязычная коммуникативная компетенция -- методморфологического анализа -- Ролевая игра -- тренинг
Аннотация: Автор статьи делится опытом нетривиального подхода к обучению будущих учителей методике преподавания иностранного языка - с помощью создания тематических методических инсценировок, которые не только предоставляют студентам неожиданное поле для раскрытия своего творческого потенциала в процессе обучения, но и позволяют сделать знание личностным приобретением как для участников, так и для аудитории, что, несомненно, повышает его ценность.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 43
Жехрова, М. В.
Учение - не мука! Методика - не скука! О методике в стихах - творческий вызов [Текст] / М. В. Жехрова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 81-90
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
Методическая инсценировка -- о методике в стихах -- иноязычная коммуникативная компетенция -- методморфологического анализа -- Ролевая игра -- тренинг
Аннотация: Автор статьи делится опытом нетривиального подхода к обучению будущих учителей методике преподавания иностранного языка - с помощью создания тематических методических инсценировок, которые не только предоставляют студентам неожиданное поле для раскрытия своего творческого потенциала в процессе обучения, но и позволяют сделать знание личностным приобретением как для участников, так и для аудитории, что, несомненно, повышает его ценность.
Держатели документа:
ЗКУ
32.

Подробнее
74
Б 90
Булаева, М. А.
Развитие ИКТ- компетентности учителей иностранного языка в ходе участия в региональном сетевом проекте по английскому языку [Текст] / М. А. Булаева // Иностранные языки в школе. - 2022. - №02. - С. 72-77.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ- компетентность учителя иностранного языка -- сетевой проект -- комикс как продукт креативного письма -- сервисы Веб 2.0 для совместного создания и использования в сети информационных ресурсов
Аннотация: Автор рассматривает вопросы развития ИКТ- компетентности учителя иностранного языка, уточняет определения этого понятия и обобщает опыт развития ИКТ- компетентности учителей при работе с различными сервисами интернета в ходе участия в региональном сетевом проекте. В статье описывается приобретение учителями определенных знаний и умений в области ИКТ на каждом этапе проекта, анализируются результаты рефлексии и влияние взаимодействия учителей и учащихся в творческой проектной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Б 90
Булаева, М. А.
Развитие ИКТ- компетентности учителей иностранного языка в ходе участия в региональном сетевом проекте по английскому языку [Текст] / М. А. Булаева // Иностранные языки в школе. - 2022. - №02. - С. 72-77.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ- компетентность учителя иностранного языка -- сетевой проект -- комикс как продукт креативного письма -- сервисы Веб 2.0 для совместного создания и использования в сети информационных ресурсов
Аннотация: Автор рассматривает вопросы развития ИКТ- компетентности учителя иностранного языка, уточняет определения этого понятия и обобщает опыт развития ИКТ- компетентности учителей при работе с различными сервисами интернета в ходе участия в региональном сетевом проекте. В статье описывается приобретение учителями определенных знаний и умений в области ИКТ на каждом этапе проекта, анализируются результаты рефлексии и влияние взаимодействия учителей и учащихся в творческой проектной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
33.

Подробнее
36.824
H99
Impact of dihydroquertetin on meat productivity of the cobb-500 broiler chicken [Текст] / N. N. Kuzmina , O. Yu. Petrov , I. A. Glotova [и др.] // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №4. - Р. 64-70
ББК 36.824
Рубрики: Комбикормовое производство
Кл.слова (ненормированные):
цыплята-бройлеры -- биологически активная добавка -- дигидрокверцетин -- живая масса -- абсолютный прирост -- среднесуточный прирост -- относительный прирост
Аннотация: Исследования посвящены изучению влияния биологически активной добавки «Дигидрокверцетин» в составе комбикорма на показатели мясной продуктивности цыплят-бройлеров. Полученные результаты свидетельствуют, что увеличение живой массы цыплят, получавших дополнительно к основному рациону дигидрокверцетин, опережало контрольных сверстников на 11,91-32,78%. За 40-дневный период выращивания бройлеров в опытных группах с добавкой дигидрокверцетина они имели живую массу на 15,22-50,51% больше. С начала откорма и до 40-дневного возраста показатели абсолютного и среднесуточного приростов имели устойчивую тенденцию к возрастанию, затем наблюдалось снижение интенсивности роста цыплят. Использование дигидрокверцетина в кормлении цыплят-бройлеров предсказуемо отразило закономерность изменений живой массы, прослеживаемую по динамике абсолютного и среднесуточного приростов на протяжении откорма. Наибольшая эффективность препарата отмечена в начале опыта, что свидетельствует о положительном корректирующем влиянии антиоксиданта на метаболизм и повышение уровня ассимиляционных процессов в организме бройлеров. До 10-дневного возраста цыплята опытных групп, получавших дигидрокверцетин, имели более высокие показатели относительного прироста, что, очевидно, характеризует лучшую их адаптацию к условиям опыта. Это объективно отражается в величине данного показателя, в зависимости от уровня введения антиоксиданта в рационах птицы. Величина и характер изменений по относительному приросту живой массы бройлеров при более длительном выращивании до 60-дневного возраста свидетельствуют о его нецелесообразности – даже при использовании препарата дигидрокверцетина, ввиду нерентабельности его дальнейшего применения, и неокупаемостью затрат, на приобретение. В целом, более высокие изучаемые показатели в течение опыта отмечены у цыплят-бройлеров III-IV опытных групп, наилучший результат проявился в группе птицы, получавшей добавку дигидрокверцетина на уровне 1 г/100 г корма, что позволяет считать его оптимальным.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kuzmina , N.N.
Petrov , O.Yu.
Glotova , I.A.
Aubakirov , Kh.A.
Baimukanov , D.A.
H99
Impact of dihydroquertetin on meat productivity of the cobb-500 broiler chicken [Текст] / N. N. Kuzmina , O. Yu. Petrov , I. A. Glotova [и др.] // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №4. - Р. 64-70
Рубрики: Комбикормовое производство
Кл.слова (ненормированные):
цыплята-бройлеры -- биологически активная добавка -- дигидрокверцетин -- живая масса -- абсолютный прирост -- среднесуточный прирост -- относительный прирост
Аннотация: Исследования посвящены изучению влияния биологически активной добавки «Дигидрокверцетин» в составе комбикорма на показатели мясной продуктивности цыплят-бройлеров. Полученные результаты свидетельствуют, что увеличение живой массы цыплят, получавших дополнительно к основному рациону дигидрокверцетин, опережало контрольных сверстников на 11,91-32,78%. За 40-дневный период выращивания бройлеров в опытных группах с добавкой дигидрокверцетина они имели живую массу на 15,22-50,51% больше. С начала откорма и до 40-дневного возраста показатели абсолютного и среднесуточного приростов имели устойчивую тенденцию к возрастанию, затем наблюдалось снижение интенсивности роста цыплят. Использование дигидрокверцетина в кормлении цыплят-бройлеров предсказуемо отразило закономерность изменений живой массы, прослеживаемую по динамике абсолютного и среднесуточного приростов на протяжении откорма. Наибольшая эффективность препарата отмечена в начале опыта, что свидетельствует о положительном корректирующем влиянии антиоксиданта на метаболизм и повышение уровня ассимиляционных процессов в организме бройлеров. До 10-дневного возраста цыплята опытных групп, получавших дигидрокверцетин, имели более высокие показатели относительного прироста, что, очевидно, характеризует лучшую их адаптацию к условиям опыта. Это объективно отражается в величине данного показателя, в зависимости от уровня введения антиоксиданта в рационах птицы. Величина и характер изменений по относительному приросту живой массы бройлеров при более длительном выращивании до 60-дневного возраста свидетельствуют о его нецелесообразности – даже при использовании препарата дигидрокверцетина, ввиду нерентабельности его дальнейшего применения, и неокупаемостью затрат, на приобретение. В целом, более высокие изучаемые показатели в течение опыта отмечены у цыплят-бройлеров III-IV опытных групп, наилучший результат проявился в группе птицы, получавшей добавку дигидрокверцетина на уровне 1 г/100 г корма, что позволяет считать его оптимальным.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kuzmina , N.N.
Petrov , O.Yu.
Glotova , I.A.
Aubakirov , Kh.A.
Baimukanov , D.A.
34.

Подробнее
4
Б 42
Беккалиева, А.
Успешные фермеры [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2024. - 30 января. - №9. - С. 5.
ББК 4
Рубрики: Сельское и лесное хозяйство
Кл.слова (ненормированные):
скот -- фермеры -- Бурлинский район -- Ернияз Тулебаев -- 68 лет -- инженер-мелиоратор -- бухгалтер -- менеджер -- Серикбай Мурзашев -- зооинженер -- агроном -- механик -- начальник базы -- механизатор -- пастух -- рабочие
Аннотация: О том, как на сегодня идут дела в хозяйстве, сколько средств ушло на приобретение скота рассказали фермеры Бурлинского района Ернияз Тулебаев и Серикбай Мурзашев.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Беккалиева, А.
Успешные фермеры [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2024. - 30 января. - №9. - С. 5.
Рубрики: Сельское и лесное хозяйство
Кл.слова (ненормированные):
скот -- фермеры -- Бурлинский район -- Ернияз Тулебаев -- 68 лет -- инженер-мелиоратор -- бухгалтер -- менеджер -- Серикбай Мурзашев -- зооинженер -- агроном -- механик -- начальник базы -- механизатор -- пастух -- рабочие
Аннотация: О том, как на сегодня идут дела в хозяйстве, сколько средств ушло на приобретение скота рассказали фермеры Бурлинского района Ернияз Тулебаев и Серикбай Мурзашев.
Держатели документа:
ЗКУ
35.

Подробнее
74
К 38
Кива, Е.
Не надобно иного образца, когда в глазах пример отца [Текст] / Е. Кива // Приуралье. - 2024. - 13 июня. - №48. - С. 12.
ББК 74
Рубрики: Воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Родители -- воспитание ребёнка -- отец -- воспитательные функции -- пример отца -- крепость духа -- сила -- мужская надежность -- предприимчивость -- Чингирлауский район -- пример для подражания -- семья -- Кайсар Кусаинов -- Асель Султангалиева -- спорт -- Шахматы -- легкая атлетика -- зарядка
Аннотация: Родители - это самые главные люди в жизни каждого человека. Будь ты маленьким ребёнком или состоявшимся человеком родители всегда будут рядом и поддерживать в любую минуту. Как правило, в воспитании ребёнка должны принимать участие оба родителя. Но в современных реалиях, отец, чаще всего является источником дохода для своей семьи. В связи с этим все больше и больше отцов передают свои воспитательные функции жене и другим членам семьи. Однако отец является одной из ключевых фигур в жизни ребенка. Он вносит большой вклад в воспитание ребенка, развитие его способностей, приобретение им различных навыков.
Держатели документа:
ЗКУ
К 38
Кива, Е.
Не надобно иного образца, когда в глазах пример отца [Текст] / Е. Кива // Приуралье. - 2024. - 13 июня. - №48. - С. 12.
Рубрики: Воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Родители -- воспитание ребёнка -- отец -- воспитательные функции -- пример отца -- крепость духа -- сила -- мужская надежность -- предприимчивость -- Чингирлауский район -- пример для подражания -- семья -- Кайсар Кусаинов -- Асель Султангалиева -- спорт -- Шахматы -- легкая атлетика -- зарядка
Аннотация: Родители - это самые главные люди в жизни каждого человека. Будь ты маленьким ребёнком или состоявшимся человеком родители всегда будут рядом и поддерживать в любую минуту. Как правило, в воспитании ребёнка должны принимать участие оба родителя. Но в современных реалиях, отец, чаще всего является источником дохода для своей семьи. В связи с этим все больше и больше отцов передают свои воспитательные функции жене и другим членам семьи. Однако отец является одной из ключевых фигур в жизни ребенка. Он вносит большой вклад в воспитание ребенка, развитие его способностей, приобретение им различных навыков.
Держатели документа:
ЗКУ
36.

Подробнее
74
Ф 53
Филипенко, Е. В.
Аскарова [Текст] / Е. В. Филипенко // Игровое моделирование как метод интерактивного обучения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России: методический аспект. - 2025. - №4. - С. 29-41
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
игровое моделирование -- игра -- интерактивный метод обучения -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье рассматривается применение игрового моделирования как перспективного метода интерактивного обучения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России. Отмечено, что активность обучающихся должна быть как мотивирована внешними обстоятельствами, так и глубоко осознана, поскольку направлена на приобретение актуальных знаний, навыков и опыта профессиональной деятельности. Рассмотрены методические аспекты организации и реализации игрового моделирования в учебном процессе.
Ф 53
Филипенко, Е. В.
Аскарова [Текст] / Е. В. Филипенко // Игровое моделирование как метод интерактивного обучения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России: методический аспект. - 2025. - №4. - С. 29-41
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
игровое моделирование -- игра -- интерактивный метод обучения -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье рассматривается применение игрового моделирования как перспективного метода интерактивного обучения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России. Отмечено, что активность обучающихся должна быть как мотивирована внешними обстоятельствами, так и глубоко осознана, поскольку направлена на приобретение актуальных знаний, навыков и опыта профессиональной деятельности. Рассмотрены методические аспекты организации и реализации игрового моделирования в учебном процессе.
Страница 4, Результатов: 36