База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 12
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
84
К 12
Кабышулы, Г.
"В сени твоей мне не нашлось приюта..." [Текст] : документальная повесть / Г. Кабышулы // простор. - 2013. - №5. - С. 119-128
ББК 84
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
сень -- приют -- повесть
Аннотация: Документальная повесть
Держатели документа:
ЗКГУ
К 12
Кабышулы, Г.
"В сени твоей мне не нашлось приюта..." [Текст] : документальная повесть / Г. Кабышулы // простор. - 2013. - №5. - С. 119-128
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
сень -- приют -- повесть
Аннотация: Документальная повесть
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
78
К 78
Кравченко, М.
ПРиобщение к творчеству: приют театралов и меломанов [Текст] / М. Кравченко // Библиотека. - 2014. - №3. - С. 54-56
ББК 78
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
приобщение к творчеству -- эстетическое воспитание -- эмоционально- эстетическое развитие -- библиотека
Аннотация: Сегодня наряду с информационным обеспечением населения приоритетной функцией любой библиотеки является формирование у местного сообщества позитивного духовно- эстетического мироощущения.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 78
Кравченко, М.
ПРиобщение к творчеству: приют театралов и меломанов [Текст] / М. Кравченко // Библиотека. - 2014. - №3. - С. 54-56
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
приобщение к творчеству -- эстетическое воспитание -- эмоционально- эстетическое развитие -- библиотека
Аннотация: Сегодня наряду с информационным обеспечением населения приоритетной функцией любой библиотеки является формирование у местного сообщества позитивного духовно- эстетического мироощущения.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.

Подробнее
77.04
М 94
Мынбаева, А. К.
Проектирование образовательно-туристического маршрута г. Алматы [Текст] / А. К. Мынбаева // Вестник. - 2017. - №3. - С. 23-33
ББК 77.04
Рубрики: Организация социокультурной деятельности в сфере досуга
Кл.слова (ненормированные):
образовательно-туристический маршрут -- образовательный туризм -- досуг -- познавательный процесс -- история образования -- патриотизм
Аннотация: Обрaзовaтельно-туристический мaршрут – это геогрaфический путь перемещения людей, определяющий последовaтельное посещение историко- педaгогических мест и обрaзовaтельных учреждений. Особенность обрaзовaтельно-туристического мaршрутa – aкцент делается нa дидaктических целях и зaдaчaх знaкомствa туристa со знaниями в облaсти истории педaгогики и обрaзовaния, современного рaзвития педaгогики. Цель исследовaния – рaзрaботкa обрaзовaтельного туристического мaршрутa для знaкомствa с историей педaгогики и обрaзовaния в г.Алмaты. Мaтериaлы и методы исследовaния. Нa основе aнaлизa нaучной литерaтуры были дaны определения понятий «обрaзовaтельный туризм» и «обрaзовaтельный туристический мaршрут». Рaзрaботaнa модель рaзвития обрaзовaтельного туризмa для г. Алмaты и республики. Использовaны системный, туристический, логистический, педaгогический, aндрогогический, междисциплинaрный подходы. Методом проектировaния рaзрaботaны обрaзовaтельные туристические мaршруты г. Алмaты. Обрaзовaтельно-туристический мaршрут включaет пункты: музей первого министрa просвещения А.Бaйтурсыновa – бывший приют для сирот г.Верный– бывшaя мужскaя гимнaзия – бывшее городское училище. Мaршрут пролегaет по улицaм Бaйтурсыновa, Кaбaнбaй бaтырa, Богенбaй бaтырa, Пушкинa, Толе би, Кaлдaяковa, Гоголя. Протяженность мaршрутa – около 4,2 км. Плaнируемое время пешей прогулки (без знaкомствa с экспозициями музея) – около 60 минут.Ключевые словa: обрaзовaтельно-туристический мaршрут, обрaзовaтельный туризм, досуг, познaвaтельный процесс, история обрaзовaния, пaтриотизм.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Қуатбекқызы, Ж.
М 94
Мынбаева, А. К.
Проектирование образовательно-туристического маршрута г. Алматы [Текст] / А. К. Мынбаева // Вестник. - 2017. - №3. - С. 23-33
Рубрики: Организация социокультурной деятельности в сфере досуга
Кл.слова (ненормированные):
образовательно-туристический маршрут -- образовательный туризм -- досуг -- познавательный процесс -- история образования -- патриотизм
Аннотация: Обрaзовaтельно-туристический мaршрут – это геогрaфический путь перемещения людей, определяющий последовaтельное посещение историко- педaгогических мест и обрaзовaтельных учреждений. Особенность обрaзовaтельно-туристического мaршрутa – aкцент делается нa дидaктических целях и зaдaчaх знaкомствa туристa со знaниями в облaсти истории педaгогики и обрaзовaния, современного рaзвития педaгогики. Цель исследовaния – рaзрaботкa обрaзовaтельного туристического мaршрутa для знaкомствa с историей педaгогики и обрaзовaния в г.Алмaты. Мaтериaлы и методы исследовaния. Нa основе aнaлизa нaучной литерaтуры были дaны определения понятий «обрaзовaтельный туризм» и «обрaзовaтельный туристический мaршрут». Рaзрaботaнa модель рaзвития обрaзовaтельного туризмa для г. Алмaты и республики. Использовaны системный, туристический, логистический, педaгогический, aндрогогический, междисциплинaрный подходы. Методом проектировaния рaзрaботaны обрaзовaтельные туристические мaршруты г. Алмaты. Обрaзовaтельно-туристический мaршрут включaет пункты: музей первого министрa просвещения А.Бaйтурсыновa – бывший приют для сирот г.Верный– бывшaя мужскaя гимнaзия – бывшее городское училище. Мaршрут пролегaет по улицaм Бaйтурсыновa, Кaбaнбaй бaтырa, Богенбaй бaтырa, Пушкинa, Толе би, Кaлдaяковa, Гоголя. Протяженность мaршрутa – около 4,2 км. Плaнируемое время пешей прогулки (без знaкомствa с экспозициями музея) – около 60 минут.Ключевые словa: обрaзовaтельно-туристический мaршрут, обрaзовaтельный туризм, досуг, познaвaтельный процесс, история обрaзовaния, пaтриотизм.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Қуатбекқызы, Ж.
4.

Подробнее
63.3
Д 56
Доброта , Л.
Там, в далеком тылу, мы ковали победу... [Текст] / Л. Доброта // Казахстанская правда. - 2020. - 13 марта. - №50. - С. . 8-9
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
свет победы -- великой отечественной войны -- великой победы-75 лет -- память -- переполненный город -- трещал по швам -- тыл Чимкент
Аннотация: Переполненный город "трещал по швам", испытывал страшный дефицит всего и вся, но никому не отказывал в приюте. Находящийся в глубоком тылу Чимкент сполна ощутил дыхание фронта уже в первые дни войны, приняв десятки тысяч эвакуированных граждан, фабрики и заводы, училища и авиашколу, институты и театры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 56
Доброта , Л.
Там, в далеком тылу, мы ковали победу... [Текст] / Л. Доброта // Казахстанская правда. - 2020. - 13 марта. - №50. - С. . 8-9
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
свет победы -- великой отечественной войны -- великой победы-75 лет -- память -- переполненный город -- трещал по швам -- тыл Чимкент
Аннотация: Переполненный город "трещал по швам", испытывал страшный дефицит всего и вся, но никому не отказывал в приюте. Находящийся в глубоком тылу Чимкент сполна ощутил дыхание фронта уже в первые дни войны, приняв десятки тысяч эвакуированных граждан, фабрики и заводы, училища и авиашколу, институты и театры.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.

Подробнее
63
У 51
Ульянкина , Е.
Особая миссия Караганды [Текст] / Е. Ульянкина // Казахстанская правда. - 2020. - 9 мая. - №89. - С. 7
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
эвакуация на восток -- свет победы -- ворошиловоградский завод им. пархоменко -- киевская тэц -- артемовская обувная фабрика -- кондитерская фабрика из астрахани -- кольчугинский завод цветного проката -- мариупольский консервный завод -- приютить, накормить -- шахтерский труд -- помощь фронту
Аннотация: Около десятка промышленных предприятий передислоцировали в Карагандинскую область в годы Великой Отечественной войны. Эвакуировали и людей - горняков, производственников, педагогов, ученых и актеров. Они вместе с местными жителями работали ради победы. Труженики тыла дали фронту не только уголь и металл, но и собрали средства на строительство нескольких танковых колонн, самолетов иподводной лодки "Комсомолец Казахстана"
Держатели документа:
ЗКГУ
У 51
Ульянкина , Е.
Особая миссия Караганды [Текст] / Е. Ульянкина // Казахстанская правда. - 2020. - 9 мая. - №89. - С. 7
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
эвакуация на восток -- свет победы -- ворошиловоградский завод им. пархоменко -- киевская тэц -- артемовская обувная фабрика -- кондитерская фабрика из астрахани -- кольчугинский завод цветного проката -- мариупольский консервный завод -- приютить, накормить -- шахтерский труд -- помощь фронту
Аннотация: Около десятка промышленных предприятий передислоцировали в Карагандинскую область в годы Великой Отечественной войны. Эвакуировали и людей - горняков, производственников, педагогов, ученых и актеров. Они вместе с местными жителями работали ради победы. Труженики тыла дали фронту не только уголь и металл, но и собрали средства на строительство нескольких танковых колонн, самолетов иподводной лодки "Комсомолец Казахстана"
Держатели документа:
ЗКГУ
6.

Подробнее
28.6
Б 48
Бережная, Н. А.
Гостиницы для домашних животных: опыт , проблемы, перспективы. [Текст] / Н. А. Бережная, С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2020. - №5. - С. 14-19
ББК 28.6
Рубрики: Зоология
Кл.слова (ненормированные):
приюты и услуги для животных -- гостиницы
Аннотация: В статье рассмотрен опыт создания зооцентров и отелей для животных в России и за рубежом. Описаны наиболее известные гостиницы и приюты для животных.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Суматохин, С.В.
Б 48
Бережная, Н. А.
Гостиницы для домашних животных: опыт , проблемы, перспективы. [Текст] / Н. А. Бережная, С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2020. - №5. - С. 14-19
Рубрики: Зоология
Кл.слова (ненормированные):
приюты и услуги для животных -- гостиницы
Аннотация: В статье рассмотрен опыт создания зооцентров и отелей для животных в России и за рубежом. Описаны наиболее известные гостиницы и приюты для животных.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Суматохин, С.В.
7.

Подробнее
Мягкова, Е.
Свет искусства - детям "Светоча" / Е. Мягкова // Казахст.правда. - 2000. - 27 декабря.-С.1.
Рубрики: Образование.Педагогическая наука--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Детский приют -- Жанпеисова Л.
Мягкова, Е.
Свет искусства - детям "Светоча" / Е. Мягкова // Казахст.правда. - 2000. - 27 декабря.-С.1.
Рубрики: Образование.Педагогическая наука--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Детский приют -- Жанпеисова Л.
8.

Подробнее
Пименова, О.
Социально-педагогическая,психологическая и воспитательная работа в приюте / О. Пименова // Воспитание школьников. - 2003. - #4.-С.29-32.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- приют -- дети
Пименова, О.
Социально-педагогическая,психологическая и воспитательная работа в приюте / О. Пименова // Воспитание школьников. - 2003. - #4.-С.29-32.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- приют -- дети
9.

Подробнее
Курпякова, Н.
"...Приют спокойствия, трудов и вдохновения" / Н Курпякова // Казахст.правда. - 2006. - 3фев.-с
Рубрики: Культура--РК
Кл.слова (ненормированные):
Библиотека -- Национальная академическая библиотека РК -- НАБ РК
Курпякова, Н.
"...Приют спокойствия, трудов и вдохновения" / Н Курпякова // Казахст.правда. - 2006. - 3фев.-с
Рубрики: Культура--РК
Кл.слова (ненормированные):
Библиотека -- Национальная академическая библиотека РК -- НАБ РК
10.

Подробнее
Белянкова, Белянкова,Е. И.
Роль общественности в педагогической профилактике преступности несовершеннолетних в российской империи в конце XIX-начале XXв./Е.И.Белянкова / Белянкова,Е. И. Белянкова // Вопросы образования. - 2010. - ¦1.-С.236-245
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
преступность несовершеннолетних -- воспитательно-исправительные заведения -- Рукавишниковский приют
Белянкова, Белянкова,Е. И.
Роль общественности в педагогической профилактике преступности несовершеннолетних в российской империи в конце XIX-начале XXв./Е.И.Белянкова / Белянкова,Е. И. Белянкова // Вопросы образования. - 2010. - ¦1.-С.236-245
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
преступность несовершеннолетних -- воспитательно-исправительные заведения -- Рукавишниковский приют
Страница 1, Результатов: 12