Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 913

Отмеченные записи: 0

63
Ш 98

Шырымбаева , Г.
    Открывая тайны древнего Тараза [Текст] / Г. Шырымбаева // Казахстанская правда. - 2013. - 13 августа №250. - С. 7
ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
история -- тараз -- археологические исследования -- археология
Аннотация: В таразе в конце прошлого года были начаты масштабные археологические исследования на территории бывшего центрального рынка в рамках Государственной программы Возрождение исторических центров шелкового пути.

Шырымбаева , Г. Открывая тайны древнего Тараза [Текст] / Г. Шырымбаева // Казахстанская правда. - 2013. - 13 августа №250.- С.7

21.

Шырымбаева , Г. Открывая тайны древнего Тараза [Текст] / Г. Шырымбаева // Казахстанская правда. - 2013. - 13 августа №250.- С.7


63
Ш 98

Шырымбаева , Г.
    Открывая тайны древнего Тараза [Текст] / Г. Шырымбаева // Казахстанская правда. - 2013. - 13 августа №250. - С. 7
ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
история -- тараз -- археологические исследования -- археология
Аннотация: В таразе в конце прошлого года были начаты масштабные археологические исследования на территории бывшего центрального рынка в рамках Государственной программы Возрождение исторических центров шелкового пути.

88
Г 11

Горбунов, К. Г.
    Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 149-161
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субъективность -- саморегуляция -- функциональные состояние -- деятельность
Аннотация: Саморегуляция - основное проявление субъективности, включающее в себя контроль функционального состояния, управление собственным поведением и деятельностью. Представлены результаты апробации программы, разработанной с целью формирования навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. Сформирования научно обоснованные предложения по ее совершенствованию и внедрению в учебный процесс.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Асмус, И.Н.

Горбунов, К.Г. Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7.- С149-161

22.

Горбунов, К.Г. Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7.- С149-161


88
Г 11

Горбунов, К. Г.
    Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 149-161
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субъективность -- саморегуляция -- функциональные состояние -- деятельность
Аннотация: Саморегуляция - основное проявление субъективности, включающее в себя контроль функционального состояния, управление собственным поведением и деятельностью. Представлены результаты апробации программы, разработанной с целью формирования навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. Сформирования научно обоснованные предложения по ее совершенствованию и внедрению в учебный процесс.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Асмус, И.Н.

74
Д 12

Данилов, О. Е.
    Изучение интерференции с помощью компьютерного моделирования [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №9. - С. 50-57
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
интерференция от двух точечных источников -- компьютерное моделирование интерференции -- поле физической величины -- обучение физике -- метод компьютерной визуализации.
Аннотация: Сформулированы частнодидактические принципы применения метода компьютерной визуализации полей физических величин. Описана методика изучения явления интерференции волн от двух точечных источников с помощью предлагаемой автором компьютерной программы, моделирующей соответствующую интерференционную визуализации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Данилов, О.Е. Изучение интерференции с помощью компьютерного моделирования [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №9.- С50-57

23.

Данилов, О.Е. Изучение интерференции с помощью компьютерного моделирования [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №9.- С50-57


74
Д 12

Данилов, О. Е.
    Изучение интерференции с помощью компьютерного моделирования [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №9. - С. 50-57
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
интерференция от двух точечных источников -- компьютерное моделирование интерференции -- поле физической величины -- обучение физике -- метод компьютерной визуализации.
Аннотация: Сформулированы частнодидактические принципы применения метода компьютерной визуализации полей физических величин. Описана методика изучения явления интерференции волн от двух точечных источников с помощью предлагаемой автором компьютерной программы, моделирующей соответствующую интерференционную визуализации.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Г 11

Горбунов, К. Г.
    Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 149-161
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субъективность -- саморегуляция -- функциональные состояние -- деятельность
Аннотация: Саморегуляция - основное проявление субъективности, включающее в себя контроль функционального состояния, управление собственным поведением и деятельностью. Представлены результаты апробации программы, разработанной с целью формирования навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. Сформирования научно обоснованные предложения по ее совершенствованию и внедрению в учебный процесс.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Асмус, И.Н.

Горбунов, К.Г. Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7.- С149-161

24.

Горбунов, К.Г. Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7.- С149-161


88
Г 11

Горбунов, К. Г.
    Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 149-161
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субъективность -- саморегуляция -- функциональные состояние -- деятельность
Аннотация: Саморегуляция - основное проявление субъективности, включающее в себя контроль функционального состояния, управление собственным поведением и деятельностью. Представлены результаты апробации программы, разработанной с целью формирования навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. Сформирования научно обоснованные предложения по ее совершенствованию и внедрению в учебный процесс.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Асмус, И.Н.

74
А 86

Артюшина, Л. И.
    Инновационные подходы к подготовке педагогических кадров в условиях реализации государственной программы "Балапан" [Текст] / Л. И. Артюшина // Профессионал Казахстана. - 2013. - №3. - С. 23-25
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные подходы -- программа "балапан" -- государственная программа -- дошкольное образование -- методы обучения -- педагогическая практика
Аннотация: Дошкольное детство, как период в человеческой жизни, играет исключительную роль в формировании того, каким станет не только каждый отдельный человек, но и все человечество, мир в целом. Поэтому развитие системы дошкольного образования является важным направлением государственной политики РК.
Держатели документа:
ЗКГУ

Артюшина, Л.И. Инновационные подходы к подготовке педагогических кадров в условиях реализации государственной программы "Балапан" [Текст] / Л. И. Артюшина // Профессионал Казахстана. - 2013. - №3.- С.23-25

25.

Артюшина, Л.И. Инновационные подходы к подготовке педагогических кадров в условиях реализации государственной программы "Балапан" [Текст] / Л. И. Артюшина // Профессионал Казахстана. - 2013. - №3.- С.23-25


74
А 86

Артюшина, Л. И.
    Инновационные подходы к подготовке педагогических кадров в условиях реализации государственной программы "Балапан" [Текст] / Л. И. Артюшина // Профессионал Казахстана. - 2013. - №3. - С. 23-25
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные подходы -- программа "балапан" -- государственная программа -- дошкольное образование -- методы обучения -- педагогическая практика
Аннотация: Дошкольное детство, как период в человеческой жизни, играет исключительную роль в формировании того, каким станет не только каждый отдельный человек, но и все человечество, мир в целом. Поэтому развитие системы дошкольного образования является важным направлением государственной политики РК.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
Т 51

Токтарова, Ж.
    Разговор с молодежью [Текст] / Ж. Токтарова // Приуралье. - 2013. - 24 октябрь.-№128. - С. 8-9
ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
народ в потоке истории -- ЗКГУ -- обсуждение -- проект программы -- молодежь -- ЗКО
Аннотация: Обсуждению проекта программы "Народ в потоке истории" на 2014-2016 годы, разрабатываемой по поручению Главы государства Н.Назарбаева, была посвящена встреча со студентами исторического факультета ЗКГУ имени М. Утемисова КАЗИИТУ, состоявшаяся недавно в библиотеке иновационного вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ

Токтарова, Ж. Разговор с молодежью [Текст] / Ж. Токтарова // Приуралье. - 2013. - 24 октябрь.-№128.- С.8-9

26.

Токтарова, Ж. Разговор с молодежью [Текст] / Ж. Токтарова // Приуралье. - 2013. - 24 октябрь.-№128.- С.8-9


63
Т 51

Токтарова, Ж.
    Разговор с молодежью [Текст] / Ж. Токтарова // Приуралье. - 2013. - 24 октябрь.-№128. - С. 8-9
ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
народ в потоке истории -- ЗКГУ -- обсуждение -- проект программы -- молодежь -- ЗКО
Аннотация: Обсуждению проекта программы "Народ в потоке истории" на 2014-2016 годы, разрабатываемой по поручению Главы государства Н.Назарбаева, была посвящена встреча со студентами исторического факультета ЗКГУ имени М. Утемисова КАЗИИТУ, состоявшаяся недавно в библиотеке иновационного вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ


Мингишева, Н.
    Равные возможности:реальность или утопия? [Текст] / Н. Мингишева // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №4. - С. 40-47

Рубрики: 74

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы США -- федеральные образовательные программы -- региональные образовательные программы -- образовательная политика -- функции образования
Аннотация: В статье рассматривается ряд федеральных и региональных образовательных программ США. На основе сравнения ситуации в США и Казахстане делаются выводы, касающиеся необходимости усиления социальной составляющей образовательной политики в нашей стране.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мингишева, Н. Равные возможности:реальность или утопия? [Текст] / Н. Мингишева // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №4.- С.40-47

27.

Мингишева, Н. Равные возможности:реальность или утопия? [Текст] / Н. Мингишева // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №4.- С.40-47



Мингишева, Н.
    Равные возможности:реальность или утопия? [Текст] / Н. Мингишева // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №4. - С. 40-47

Рубрики: 74

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы США -- федеральные образовательные программы -- региональные образовательные программы -- образовательная политика -- функции образования
Аннотация: В статье рассматривается ряд федеральных и региональных образовательных программ США. На основе сравнения ситуации в США и Казахстане делаются выводы, касающиеся необходимости усиления социальной составляющей образовательной политики в нашей стране.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 52

Толстова, Д. Н.
    Лингводидактический анализ компьютерных программ обучения фонетической стороне речи [Текст] / Д. Н. Толстова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11. - С. 81-84
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
звуковой строй языка -- произносительные навыки -- современные педагогические технологии -- педагогические технологии -- обучающие программы по фонетике -- методические параметры -- эргономические параметры -- технические параметры
Аннотация: Рассматривается проблема обучения фонетике, которой уделяется недостаточное внимание , хотя произношение обеспечивает не только правильное оформление речи, но и понимание сказанного или услышанного. Освещаются информационные технологии, которые помогают овладеть хорошим произношением и мотивируют студентов на улучшение качества произношения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Толстова, Д.Н. Лингводидактический анализ компьютерных программ обучения фонетической стороне речи [Текст] / Д. Н. Толстова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11.- С.81-84

28.

Толстова, Д.Н. Лингводидактический анализ компьютерных программ обучения фонетической стороне речи [Текст] / Д. Н. Толстова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11.- С.81-84


74
Т 52

Толстова, Д. Н.
    Лингводидактический анализ компьютерных программ обучения фонетической стороне речи [Текст] / Д. Н. Толстова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11. - С. 81-84
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
звуковой строй языка -- произносительные навыки -- современные педагогические технологии -- педагогические технологии -- обучающие программы по фонетике -- методические параметры -- эргономические параметры -- технические параметры
Аннотация: Рассматривается проблема обучения фонетике, которой уделяется недостаточное внимание , хотя произношение обеспечивает не только правильное оформление речи, но и понимание сказанного или услышанного. Освещаются информационные технологии, которые помогают овладеть хорошим произношением и мотивируют студентов на улучшение качества произношения.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
Т 25

Ташенов, М. Ж.
    Влияние Октябрьского переворота 1917 года на политическую жизнь в Казахстане и создание демократической программы партией "Алаш" [Текст] / М. Ж. Ташенов // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №4. - С. 41-49
ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
октябрьский переворот -- 1917 год -- партия "Алаш" -- алашеведение -- программа партии "Алаш" -- национальные политические партии -- демократические ценности
Аннотация: В статье рассматривается влияние Октябрьского переворота 1917 года на политическую жизнь в Казахстане, что выразилось , прежде всего, в активизации деятельности национальных партий и подъема политического национального сознания. Особого внимания заслуживает проект Программы партии " Алаш", явившийся прообразом национальной Конституции.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ташенов, М.Ж. Влияние Октябрьского переворота 1917 года на политическую жизнь в Казахстане и создание демократической программы партией "Алаш" [Текст] / М. Ж. Ташенов // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №4.- С.41-49

29.

Ташенов, М.Ж. Влияние Октябрьского переворота 1917 года на политическую жизнь в Казахстане и создание демократической программы партией "Алаш" [Текст] / М. Ж. Ташенов // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №4.- С.41-49


63
Т 25

Ташенов, М. Ж.
    Влияние Октябрьского переворота 1917 года на политическую жизнь в Казахстане и создание демократической программы партией "Алаш" [Текст] / М. Ж. Ташенов // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №4. - С. 41-49
ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
октябрьский переворот -- 1917 год -- партия "Алаш" -- алашеведение -- программа партии "Алаш" -- национальные политические партии -- демократические ценности
Аннотация: В статье рассматривается влияние Октябрьского переворота 1917 года на политическую жизнь в Казахстане, что выразилось , прежде всего, в активизации деятельности национальных партий и подъема политического национального сознания. Особого внимания заслуживает проект Программы партии " Алаш", явившийся прообразом национальной Конституции.
Держатели документа:
ЗКГУ

78
К 12

Кабачек, О. Л.
    Влияние библиотечных программ на уровень читательского развития школьников [Текст] / О. Л. Кабачек // Библиотековедение. - 2013. - №6. - С. 60-65
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
авторские библиотечные программы -- диагностика -- читательское развитие детей -- субъектность -- авторская позиция -- читательская позиция -- читательское развитие
Аннотация: В статье изложены результаты экспериментально - психологического исследования эффективности трех авторских библиотечных программ, призванных развивать читательские и личностные особенности младших школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кабачек, О.Л. Влияние библиотечных программ на уровень читательского развития школьников [Текст] / О. Л. Кабачек // Библиотековедение. - 2013. - №6.- С.60-65

30.

Кабачек, О.Л. Влияние библиотечных программ на уровень читательского развития школьников [Текст] / О. Л. Кабачек // Библиотековедение. - 2013. - №6.- С.60-65


78
К 12

Кабачек, О. Л.
    Влияние библиотечных программ на уровень читательского развития школьников [Текст] / О. Л. Кабачек // Библиотековедение. - 2013. - №6. - С. 60-65
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
авторские библиотечные программы -- диагностика -- читательское развитие детей -- субъектность -- авторская позиция -- читательская позиция -- читательское развитие
Аннотация: В статье изложены результаты экспериментально - психологического исследования эффективности трех авторских библиотечных программ, призванных развивать читательские и личностные особенности младших школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 3, Результатов: 913

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц