База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 2, Результатов: 284
Отмеченные записи: 0
11.
Файл для загрузки:
Petrov P.K. Metodika prepodavaniya gimnastiki v shkole. 2000.pdf
Подробнее
74.267.5я721
П 30
Петров, П. К.
Методика преподавания гимнастики в школе [Текст] : учеб. для студ. высш. учеб. заведений. / П. К. Петров. - М : [б. и.], 2000. - 448 с. - ISBN 5691004123 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.267.5я721
Рубрики: Методика преподавания физической культуры
Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание
Аннотация: В учебнике отражены основные вопросы теории и методики преподавания гимнастики в общеобразовательной школе. Большое внимание уделяется структуре урока, педагогическому контролю за успеваемостью учащихся, вопросам планирования учебной работы по разделу гимнастики комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов. Адресован студентам высших учебных заведений. Будет полезен учащимся педагогических училищ и колледжей, учителям и методистам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
П 30
Петров, П. К.
Методика преподавания гимнастики в школе [Текст] : учеб. для студ. высш. учеб. заведений. / П. К. Петров. - М : [б. и.], 2000. - 448 с. - ISBN 5691004123 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Методика преподавания физической культуры
Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание
Аннотация: В учебнике отражены основные вопросы теории и методики преподавания гимнастики в общеобразовательной школе. Большое внимание уделяется структуре урока, педагогическому контролю за успеваемостью учащихся, вопросам планирования учебной работы по разделу гимнастики комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов. Адресован студентам высших учебных заведений. Будет полезен учащимся педагогических училищ и колледжей, учителям и методистам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
12.
Файл для загрузки:
Lapchik M.P. Metodika obucheniya informatike. 2016.pdf
Подробнее
4.263.2я73
М 54
Методика обучения информатике [Текст] : учебное пособие / М. П. Лапчик, М. И. Рагулина, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. - СПб. : [б. и.], 2016. - 392 с. - ISBN 9785811419340 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 4.263.2я73
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- Методика обучения информатике
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам, изучающим систематический курс «Методика обучения информатике» в образовательной программе бакалавриата. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы обучения информатике в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по преподаванию информатики в начальной, основной и профильной школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лапчик, М. П.
Рагулина, М. И.
Семакин, И. Г.
Хеннер, Е. К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 54
Методика обучения информатике [Текст] : учебное пособие / М. П. Лапчик, М. И. Рагулина, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. - СПб. : [б. и.], 2016. - 392 с. - ISBN 9785811419340 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- Методика обучения информатике
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам, изучающим систематический курс «Методика обучения информатике» в образовательной программе бакалавриата. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы обучения информатике в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по преподаванию информатики в начальной, основной и профильной школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лапчик, М. П.
Рагулина, М. И.
Семакин, И. Г.
Хеннер, Е. К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
13.
Файл для загрузки:
Lihachev B.T . Pedagogika. Kurs lekcij. 2010.pdf
Подробнее
74.00я73-2
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина. - М. : [б. и.], 2010. - 647 с. - ISBN 9785691016547 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00я73-2
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- курс лекций
Аннотация: Курс лекций создан на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих в системе общественных отношений и форм общественного сознания
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сластенина, В.А. \под.ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина. - М. : [б. и.], 2010. - 647 с. - ISBN 9785691016547 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- курс лекций
Аннотация: Курс лекций создан на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих в системе общественных отношений и форм общественного сознания
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сластенина, В.А. \под.ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
14.
Файл для загрузки:
Korkina V.I. Didaktika. V shemah i tablicah. 2013.pdf
Подробнее
74.5
К 66
Коркина, В. И.
Дидактика в схемах и таблицах [Текст] : учебное пособие / В. И. Коркина. - Караганда : [б. и.], 2013. - 240 с. - ISBN 9965254321 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- педагогика и методика начального обучения -- педагогика -- подготовка учителей -- образование -- современная школа
Аннотация: В учебном пособии представлены тексты лекций по дидактике в соответствии с программой специальности «педагогика и методика начального обучения», схемы и таблицы по темам, перечень вопросов и практических заданий по каждой теме, списки литературы. Учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения специальности «педагогика и методика начального обучения».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
К 66
Коркина, В. И.
Дидактика в схемах и таблицах [Текст] : учебное пособие / В. И. Коркина. - Караганда : [б. и.], 2013. - 240 с. - ISBN 9965254321 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- педагогика и методика начального обучения -- педагогика -- подготовка учителей -- образование -- современная школа
Аннотация: В учебном пособии представлены тексты лекций по дидактике в соответствии с программой специальности «педагогика и методика начального обучения», схемы и таблицы по темам, перечень вопросов и практических заданий по каждой теме, списки литературы. Учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения специальности «педагогика и методика начального обучения».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
15.
Подробнее
63.4
К 17
Калменов, М. Д.
Методические рекомендации по дисциплине Экспериментальная археология [Текст] : для специальностей –5B011400, 5B020300 – «История» / М. Д. Калменов. - Уральск : [б. и.], 2017. - 172 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 63.4
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
Экспериментальная археология -- История -- Трасология -- Эксперимент
Аннотация: Методические рекомендации содержат материалы по истории и зарождению экспериментальной археологии, материалы по проведенным опытам, различные методы реконструкций, а также глоссарий. Рекомендации ориентированы на формирование самостоятельной траектории образования, совершенствования учебных планов, составление спецкурсов и программ учебных дисциплин по экспериментальной археологии. Пособие необходимо для обеспечения качественной организации учебного процесса
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
К 17
Калменов, М. Д.
Методические рекомендации по дисциплине Экспериментальная археология [Текст] : для специальностей –5B011400, 5B020300 – «История» / М. Д. Калменов. - Уральск : [б. и.], 2017. - 172 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
Экспериментальная археология -- История -- Трасология -- Эксперимент
Аннотация: Методические рекомендации содержат материалы по истории и зарождению экспериментальной археологии, материалы по проведенным опытам, различные методы реконструкций, а также глоссарий. Рекомендации ориентированы на формирование самостоятельной траектории образования, совершенствования учебных планов, составление спецкурсов и программ учебных дисциплин по экспериментальной археологии. Пособие необходимо для обеспечения качественной организации учебного процесса
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
16.
Файл для загрузки:
Vorozhejkina O.I. Uch-metod posobie po Dizajn Ch.1. 2017.pdf
Подробнее
30.18я73
В 75
Ворожейкина, О. И.
Учебно-методическое пособие по дисциплинам магистратуры специальности 6М042100 - «Дизайн» [Текст] : учебно-методическое пособие. Ч.1. / О. И. Ворожейкина. - Уральск : [б. и.], 2017. - 408 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 30.18я73
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
Дизайн -- высшее образование -- портфолио -- магистерская диссертация
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к рейтингам, теку-щим экзаменам, по всем видам практик, сдаче комплексного выпускного экзамена маги-стров специальности 6М042100 «Дизайн». Программы и силлабусы составлены в соот-ветствии с ГОСО РК высшего и послевузовского образования. Включены: структура, за-дания, требования, учебно-методические рекомендации по профессиональным дисципли-нам и практике. Приводятся методические указания по подготовке к сдаче творческой ча-сти магистерской диссертации, составлению портфолио, к творческим проектам по спец.курсам; критерии оценки научно-теоретических знаний и творческих проектов; спи-сок литературы для подготовки к экзаменам. Материалы данного пособия будут интересны магистрам, педагогам вузов, колле-джей, специалистам профессионального образования, работникам дополнительного обра-зования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
В 75
Ворожейкина, О. И.
Учебно-методическое пособие по дисциплинам магистратуры специальности 6М042100 - «Дизайн» [Текст] : учебно-методическое пособие. Ч.1. / О. И. Ворожейкина. - Уральск : [б. и.], 2017. - 408 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
Дизайн -- высшее образование -- портфолио -- магистерская диссертация
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к рейтингам, теку-щим экзаменам, по всем видам практик, сдаче комплексного выпускного экзамена маги-стров специальности 6М042100 «Дизайн». Программы и силлабусы составлены в соот-ветствии с ГОСО РК высшего и послевузовского образования. Включены: структура, за-дания, требования, учебно-методические рекомендации по профессиональным дисципли-нам и практике. Приводятся методические указания по подготовке к сдаче творческой ча-сти магистерской диссертации, составлению портфолио, к творческим проектам по спец.курсам; критерии оценки научно-теоретических знаний и творческих проектов; спи-сок литературы для подготовки к экзаменам. Материалы данного пособия будут интересны магистрам, педагогам вузов, колле-джей, специалистам профессионального образования, работникам дополнительного обра-зования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
17.
Файл для загрузки:
Альжанова Б.С. Экологическая диагностика 2019.pdf
Подробнее
20.1
А 56
Альжанова, Б. С.
Экологическая диагностика окружающей среды [Текст] : учебно-методическое пособие / Б. С. Альжанова, С. Г. Чекалин, Р. Ж. Кожагалиева. - Уральск : [б. и.], 2019. - 221 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 20.1
Рубрики: Человек и окружающая среда. Экология человека. Экология в целом
Кл.слова (ненормированные):
экологическая диагностика -- окружающая среда -- водные объекты -- химико-аналитические методы контроля -- воздушня среда
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены основные химико-аналитические методы контроля и диагностики состояния окружающей среды – водных объектов, почвенного покрова и воздушной среды. Учебно-методическое пособие рекомендуется студентам и магистрантам, обучающимся по образовательной программе «Экология» и специалистам интересующихся вопросами химической экологии и осуществляющих контроль над загрязнением окружающей среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чекалин, С.Г.
Кожагалиева, Р.Ж.
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)
А 56
Альжанова, Б. С.
Экологическая диагностика окружающей среды [Текст] : учебно-методическое пособие / Б. С. Альжанова, С. Г. Чекалин, Р. Ж. Кожагалиева. - Уральск : [б. и.], 2019. - 221 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Человек и окружающая среда. Экология человека. Экология в целом
Кл.слова (ненормированные):
экологическая диагностика -- окружающая среда -- водные объекты -- химико-аналитические методы контроля -- воздушня среда
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены основные химико-аналитические методы контроля и диагностики состояния окружающей среды – водных объектов, почвенного покрова и воздушной среды. Учебно-методическое пособие рекомендуется студентам и магистрантам, обучающимся по образовательной программе «Экология» и специалистам интересующихся вопросами химической экологии и осуществляющих контроль над загрязнением окружающей среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чекалин, С.Г.
Кожагалиева, Р.Ж.
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)
18.
Файл для загрузки:
Методология и методы научных исследований. 2014.pdf
Подробнее
65
М 54
Методология и методы научных исследований в экономике и менеджменте [Текст] : учебное пособие / Н. Б. Завьялова, А. Н. Головина, Д. В. Завьялов [и др.] ; Под.ред. Н.Б. Завьяловой . - Москва-Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 282 с. - ISBN 9785805708986 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Методология -- методы научных исследований -- экономика -- менеджмент -- бизнес -- исследовательская работа -- научные исследования
Аннотация: Процессы трансформации бизнеса и развития концепций управлении экономическими объектами, потребности в серьезных научных исследованиях для создания и развития инновационной экономики предопределили необходи-мость совершенствования курсов «Методологии и методы исследований в эко-номике» и «Методологии и методы исследований в менеджменте». Пособие направлено на изучение методов научных исследований в экономике и ме-неджменте и практики их применения в исследовательской работе. Значительное внимание авторы уделяют применению современных ин-формационных технологий и систем в научных исследованиях. Это обусловле-но увеличением информационной базы исследований и необходимостью ее бо-лее полного использования в научных исследованиях с целью получения новых знаний во всех направлениях развития экономики и менеджмента. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения по направлениям подготовки 08200 «Менеджмент» и 08100 «Экономика», квалификация «Магистр». Оно может быть также реко-мендовано слушателям дополнительных программ профессионального образо-вания и аспирантам.
Доп.точки доступа:
Завьялова, Н.Б.
Головина, А.Н.
Завьялов, Д.В.
Дьяконова, Л.П.
Мельников, М.С.
\ под.ред. н.б. завьяловой.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 54
Методология и методы научных исследований в экономике и менеджменте [Текст] : учебное пособие / Н. Б. Завьялова, А. Н. Головина, Д. В. Завьялов [и др.] ; Под.ред. Н.Б. Завьяловой . - Москва-Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 282 с. - ISBN 9785805708986 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Методология -- методы научных исследований -- экономика -- менеджмент -- бизнес -- исследовательская работа -- научные исследования
Аннотация: Процессы трансформации бизнеса и развития концепций управлении экономическими объектами, потребности в серьезных научных исследованиях для создания и развития инновационной экономики предопределили необходи-мость совершенствования курсов «Методологии и методы исследований в эко-номике» и «Методологии и методы исследований в менеджменте». Пособие направлено на изучение методов научных исследований в экономике и ме-неджменте и практики их применения в исследовательской работе. Значительное внимание авторы уделяют применению современных ин-формационных технологий и систем в научных исследованиях. Это обусловле-но увеличением информационной базы исследований и необходимостью ее бо-лее полного использования в научных исследованиях с целью получения новых знаний во всех направлениях развития экономики и менеджмента. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения по направлениям подготовки 08200 «Менеджмент» и 08100 «Экономика», квалификация «Магистр». Оно может быть также реко-мендовано слушателям дополнительных программ профессионального образо-вания и аспирантам.
Доп.точки доступа:
Завьялова, Н.Б.
Головина, А.Н.
Завьялов, Д.В.
Дьяконова, Л.П.
Мельников, М.С.
\ под.ред. н.б. завьяловой.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
19.
Файл для загрузки:
Horoshavina S. G. Koncepcii sovremennogo 2005.pdf
Подробнее
20я73
Х 82
Хорошавина, С. Г.
Концепции современного естествознания [Текст] : курс лекций / Изд. 4-е. - Ростов н/Д : [б. и.], 2005. - 480 с. - (Высшее образование). - ISBN 5222077888 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 20я73
Рубрики: Охрана окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
живая природа -- естествознание -- Концепции
Аннотация: Предлагаемый курс способствует расширению представлений о едином процессе развития, охватывающем живую природу, неживое вещество и общество. Программа курса позволяет вооружить слушателей знаниями, отвечающими современному уровню развития естествознания, рассматриваются последние идеи и гипотезы, точки зрения на важнейшие вопросы современного естествознания, что дает возможность, овладев целостным научным мировоззрением, сформировать свою мировоззренческую позицию для успешной социальной адаптации. Разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом (Москва, Госкомитет РФ но ВО, 1995 г.) кандидатом технических наук, доцентом Ростовского-на-Дону института Бизнеса и Права, профессором Академии естествознания в 1995 г. В данной редакции рекомендуется студентам и преподавателям гуманитарных факультетов вузов для подготовки по специальности юриспруденция, менеджмент, экономика
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Х 82
Хорошавина, С. Г.
Концепции современного естествознания [Текст] : курс лекций / Изд. 4-е. - Ростов н/Д : [б. и.], 2005. - 480 с. - (Высшее образование). - ISBN 5222077888 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Охрана окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
живая природа -- естествознание -- Концепции
Аннотация: Предлагаемый курс способствует расширению представлений о едином процессе развития, охватывающем живую природу, неживое вещество и общество. Программа курса позволяет вооружить слушателей знаниями, отвечающими современному уровню развития естествознания, рассматриваются последние идеи и гипотезы, точки зрения на важнейшие вопросы современного естествознания, что дает возможность, овладев целостным научным мировоззрением, сформировать свою мировоззренческую позицию для успешной социальной адаптации. Разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом (Москва, Госкомитет РФ но ВО, 1995 г.) кандидатом технических наук, доцентом Ростовского-на-Дону института Бизнеса и Права, профессором Академии естествознания в 1995 г. В данной редакции рекомендуется студентам и преподавателям гуманитарных факультетов вузов для подготовки по специальности юриспруденция, менеджмент, экономика
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
20.
Файл для загрузки:
Инновационное развитие под ред Б.З. Мильнера. 2009.pdf
Подробнее
65.421-36
И 66
Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями [Текст] / Под ред. Б.З. Мильнера. - М. : [б. и.], 2009. - 624 с. - ISBN 9785160036496 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 65.421-36
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Инновационное развитие -- экономика -- интеллектуальные ресурсы -- управление знаниями
Аннотация: В коллективной монографии обосновывается необходимость и предлагаются реальные пути пересмотра целевых установок, механизмов и правил, имеющих отношение к созданию и распространению интеллектуальных ресурсов, привлечению инвестиций, использованию творческого потенциала кадров, формированию систем мотивации и стимулов для овладения знаниями и реального внедрения инноваций; раскрываются подходы к повышению эффективности технологий управления знаниями с учетом механизма интеграции стратегического управления и инновационного развития. Особенностью данного исследования является то, что по существу впервые применен комплексный подход, позволяющий рассматривать вопросы перехода к инновационной экономике с использованием возможностей и методов разных отраслей знания — экономики, управления, социологии, психологии, юриспруденции, информатики, компьютерного программирования и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
И 66
Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями [Текст] / Под ред. Б.З. Мильнера. - М. : [б. и.], 2009. - 624 с. - ISBN 9785160036496 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Инновационное развитие -- экономика -- интеллектуальные ресурсы -- управление знаниями
Аннотация: В коллективной монографии обосновывается необходимость и предлагаются реальные пути пересмотра целевых установок, механизмов и правил, имеющих отношение к созданию и распространению интеллектуальных ресурсов, привлечению инвестиций, использованию творческого потенциала кадров, формированию систем мотивации и стимулов для овладения знаниями и реального внедрения инноваций; раскрываются подходы к повышению эффективности технологий управления знаниями с учетом механизма интеграции стратегического управления и инновационного развития. Особенностью данного исследования является то, что по существу впервые применен комплексный подход, позволяющий рассматривать вопросы перехода к инновационной экономике с использованием возможностей и методов разных отраслей знания — экономики, управления, социологии, психологии, юриспруденции, информатики, компьютерного программирования и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Страница 2, Результатов: 284