Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2498

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

63
Г 12

Габдуллин, Б.
    Великое кочевье [Текст] : историческое эссе о тех,кто строил государство Казахстан / Б. Габдуллин // Central Asia Monitir. - 2011. - №46.-18-24 ноября. - C. 7,12 : рис.
ББК 63

Рубрики: История РК

Кл.слова (ненормированные):
Великое кочевье -- Казахстан -- Абылай хан -- проект Толе би
Аннотация: Абылай-хан биографические факты из истории жизни
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абылай-хан

Габдуллин, Б. Великое кочевье [Текст] : Историческое эссе о тех,кто строил государство Казахстан / Б. Габдуллин // Central Asia Monitir. - 2011. - №46.-18-24 ноября.- C.7,12

1.

Габдуллин, Б. Великое кочевье [Текст] : Историческое эссе о тех,кто строил государство Казахстан / Б. Габдуллин // Central Asia Monitir. - 2011. - №46.-18-24 ноября.- C.7,12


63
Г 12

Габдуллин, Б.
    Великое кочевье [Текст] : историческое эссе о тех,кто строил государство Казахстан / Б. Габдуллин // Central Asia Monitir. - 2011. - №46.-18-24 ноября. - C. 7,12 : рис.
ББК 63

Рубрики: История РК

Кл.слова (ненормированные):
Великое кочевье -- Казахстан -- Абылай хан -- проект Толе би
Аннотация: Абылай-хан биографические факты из истории жизни
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абылай-хан

74
К 17

Калеганова, Л. Е.
    Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5. - с. 3-9
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- 12-летнее обучение -- 12-летнее образование -- проектно исследовательская деятельность -- педагогическое образование
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л

Калеганова, Л.Е. Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5.- с.3-9

2.

Калеганова, Л.Е. Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5.- с.3-9


74
К 17

Калеганова, Л. Е.
    Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5. - с. 3-9
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- 12-летнее обучение -- 12-летнее образование -- проектно исследовательская деятельность -- педагогическое образование
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л

66
П 60

Портнягина, Н.
    Евразийская интеграция:от теории к практике [Текст] / Н. Портнягина // Приуралье. - 2017. - №52.-18 мая. - С. 3.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
евразийская интеграция -- международная конференция "Приграничное сотрудничество в ЕАЭС:резервы интенсификации диалога Западного Казахстана и Поволжья" -- Уральск -- проректор по науке и международным связям ЗКГУ им.М.Утемисова Олег Юров -- казахстанско-российское приграничье -- евразийский проект -- консенсус
Аннотация: В Уральске прошла международная конференция "Приграничное сотрудничество в ЕАЭС:резервы интенсификации диалога Западного Казахстана и Поволжья".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Портнягина, Н. Евразийская интеграция:от теории к практике [Текст] / Н. Портнягина // Приуралье. - 2017. - №52.-18 мая.- С.3.

3.

Портнягина, Н. Евразийская интеграция:от теории к практике [Текст] / Н. Портнягина // Приуралье. - 2017. - №52.-18 мая.- С.3.


66
П 60

Портнягина, Н.
    Евразийская интеграция:от теории к практике [Текст] / Н. Портнягина // Приуралье. - 2017. - №52.-18 мая. - С. 3.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
евразийская интеграция -- международная конференция "Приграничное сотрудничество в ЕАЭС:резервы интенсификации диалога Западного Казахстана и Поволжья" -- Уральск -- проректор по науке и международным связям ЗКГУ им.М.Утемисова Олег Юров -- казахстанско-российское приграничье -- евразийский проект -- консенсус
Аннотация: В Уральске прошла международная конференция "Приграничное сотрудничество в ЕАЭС:резервы интенсификации диалога Западного Казахстана и Поволжья".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

66
М 23

Мансуров, Т.
    Евразийский проект Нурсултана Назарбаева,воплощенный в жизнь [Текст] / Т. Мансуров // Приуралье. - 2011. - № 145-146.-15 декабря. - С. 4-5.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Назарбаев -- Евразийский проект -- Казакстан-2030 -- Евразийский Союз -- Независимость РК -- Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Назарбаев,Н.А.
Н.А.Назарбаев

Мансуров, Т. Евразийский проект Нурсултана Назарбаева,воплощенный в жизнь [Текст] / Т. Мансуров // Приуралье. - 2011. - № 145-146.-15 декабря.- С.4-5.

4.

Мансуров, Т. Евразийский проект Нурсултана Назарбаева,воплощенный в жизнь [Текст] / Т. Мансуров // Приуралье. - 2011. - № 145-146.-15 декабря.- С.4-5.


66
М 23

Мансуров, Т.
    Евразийский проект Нурсултана Назарбаева,воплощенный в жизнь [Текст] / Т. Мансуров // Приуралье. - 2011. - № 145-146.-15 декабря. - С. 4-5.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Назарбаев -- Евразийский проект -- Казакстан-2030 -- Евразийский Союз -- Независимость РК -- Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Назарбаев,Н.А.
Н.А.Назарбаев

72
К 64

Кононова, Г. М.
    Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10. - С. 46-49.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
наука -- выбор темы исследования -- гипотеза исследовании -- сбор материалов -- обобщение материалов -- реализации исследовании -- защита проекта -- формирование личности -- самморганизация
Аннотация: Начиная с ребенка начальной школы и до старшеклассников,необходимо развивать навык творческих задач и навыки поиска,анализа и интерпретации информации,формировать у детей мотивацию к обучению, помогать им в самоорганизации и равзвитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белокобыльская , С.Н.

Кононова, Г.М. Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10.- С.46-49.

5.

Кононова, Г.М. Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10.- С.46-49.


72
К 64

Кононова, Г. М.
    Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10. - С. 46-49.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
наука -- выбор темы исследования -- гипотеза исследовании -- сбор материалов -- обобщение материалов -- реализации исследовании -- защита проекта -- формирование личности -- самморганизация
Аннотация: Начиная с ребенка начальной школы и до старшеклассников,необходимо развивать навык творческих задач и навыки поиска,анализа и интерпретации информации,формировать у детей мотивацию к обучению, помогать им в самоорганизации и равзвитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белокобыльская , С.Н.

2
А 62

Амиргалиев, Н. А.
    Малое Аральское море-важный шаг к преодолению экологического кризиса [Текст] / Н. А. Амиргалиев // Известия НАН РК.Сер.:Биологическая и медицинская. - 2011. - №4. - С. 10-14. - Библиогр. в конце ст.:с.5.(5 назв)
ББК 2

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Аральское море -- экологический кризис -- рыбное хозяйство -- Сырдарья
Аннотация: Представлены материалы последних лет об экологии Аральского моря,этапах становления рукотворного Малого Аральского моря и восстановлении его рыбохозяйственного значения.Рассмотрены положительные результаты от научных рекомендаций и реализации проекта "Регулирование русла реки Сырдарья и северной части Аральского моря (ПРРССАМ)".
Держатели документа:
ЗКГУ

Амиргалиев, Н.А. Малое Аральское море-важный шаг к преодолению экологического кризиса [Текст] / Н. А. Амиргалиев // Известия НАН РК.Сер.:Биологическая и медицинская. - 2011. - №4.- С.10-14.

6.

Амиргалиев, Н.А. Малое Аральское море-важный шаг к преодолению экологического кризиса [Текст] / Н. А. Амиргалиев // Известия НАН РК.Сер.:Биологическая и медицинская. - 2011. - №4.- С.10-14.


2
А 62

Амиргалиев, Н. А.
    Малое Аральское море-важный шаг к преодолению экологического кризиса [Текст] / Н. А. Амиргалиев // Известия НАН РК.Сер.:Биологическая и медицинская. - 2011. - №4. - С. 10-14. - Библиогр. в конце ст.:с.5.(5 назв)
ББК 2

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Аральское море -- экологический кризис -- рыбное хозяйство -- Сырдарья
Аннотация: Представлены материалы последних лет об экологии Аральского моря,этапах становления рукотворного Малого Аральского моря и восстановлении его рыбохозяйственного значения.Рассмотрены положительные результаты от научных рекомендаций и реализации проекта "Регулирование русла реки Сырдарья и северной части Аральского моря (ПРРССАМ)".
Держатели документа:
ЗКГУ

88
К 60

Колчин, А. А.
    Развитие детской одаренности в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / А. А. Колчин // Психология обучения. - 2011. - : 6. - С. 24-33
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
научное общество учащихся -- учебно-исследовательская и проектная деятельность -- творческое мышление -- креативность -- психология творчества -- детская одаренность -- категории одаренных детей -- опыто-экспериментальная площадка -- основные этапы выполнения НИР учащимися
Аннотация: Раскрывается психологическое содержание учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся средних школ, ее влияние на развитие детской одаренности на примере функционирования школьного научного общества ГОУ СОШ № 492 г. Москвы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Колчин, А.А. Развитие детской одаренности в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / А. А. Колчин // Психология обучения : Психология обучения, 2011. - № : 6.- С.24-33

7.

Колчин, А.А. Развитие детской одаренности в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / А. А. Колчин // Психология обучения : Психология обучения, 2011. - № : 6.- С.24-33


88
К 60

Колчин, А. А.
    Развитие детской одаренности в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / А. А. Колчин // Психология обучения. - 2011. - : 6. - С. 24-33
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
научное общество учащихся -- учебно-исследовательская и проектная деятельность -- творческое мышление -- креативность -- психология творчества -- детская одаренность -- категории одаренных детей -- опыто-экспериментальная площадка -- основные этапы выполнения НИР учащимися
Аннотация: Раскрывается психологическое содержание учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся средних школ, ее влияние на развитие детской одаренности на примере функционирования школьного научного общества ГОУ СОШ № 492 г. Москвы.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ж 54

Женабаева, Ж. К.
    Применение проектной технологии в учебном процессе [Текст] / Ж. К. Женабаева // Справочник Руководителя образовательного учреждения. - 2011. - № 11. - С. 86-92.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Проектная технология -- учебный процесс -- проектная методика
Аннотация: Совершенствование качества обучения и воспитания в школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов.

Женабаева, Ж.К. Применение проектной технологии в учебном процессе [Текст] / Ж. К. Женабаева // Справочник Руководителя образовательного учреждения. - 2011. - № 11.- С.86-92.

8.

Женабаева, Ж.К. Применение проектной технологии в учебном процессе [Текст] / Ж. К. Женабаева // Справочник Руководителя образовательного учреждения. - 2011. - № 11.- С.86-92.


74
Ж 54

Женабаева, Ж. К.
    Применение проектной технологии в учебном процессе [Текст] / Ж. К. Женабаева // Справочник Руководителя образовательного учреждения. - 2011. - № 11. - С. 86-92.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Проектная технология -- учебный процесс -- проектная методика
Аннотация: Совершенствование качества обучения и воспитания в школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов.

74
О-66

Орлов, А. А.
    Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - : 8. - С. 85-95
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- ВПО -- педагогическое проектирование -- педагогическая деятельность -- преподаватель вуза
Аннотация: В статье на основе анализа Федеральных государственных образовательных стандартов высшего педагогического образования 3-го поколения рассматриваются виды инновационной деятельности в современном педагогическом вузе, показана степень готовности преподавателей педвуза к этой деятельности пред и предложена модель проектирования собственной инновационной деятельности преподавателя кафедры педагогики, которую можно использовать в работе преподавателей всех социально-гуманитарных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ

Орлов, А.А. Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - № : 8.- С.85-95

9.

Орлов, А.А. Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - № : 8.- С.85-95


74
О-66

Орлов, А. А.
    Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - : 8. - С. 85-95
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- ВПО -- педагогическое проектирование -- педагогическая деятельность -- преподаватель вуза
Аннотация: В статье на основе анализа Федеральных государственных образовательных стандартов высшего педагогического образования 3-го поколения рассматриваются виды инновационной деятельности в современном педагогическом вузе, показана степень готовности преподавателей педвуза к этой деятельности пред и предложена модель проектирования собственной инновационной деятельности преподавателя кафедры педагогики, которую можно использовать в работе преподавателей всех социально-гуманитарных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 18

Малкова, И. Ю.
    Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова // Психология обучения. - 2011. - №11. - С. 4-15
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образовательное проектирование ,гуманитарные технологии, субьектная позиция, сообщество, социогуманитарные проекты
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет

Малкова, И.Ю. Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова, 2011

10.

Малкова, И.Ю. Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова, 2011


74
М 18

Малкова, И. Ю.
    Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова // Психология обучения. - 2011. - №11. - С. 4-15
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образовательное проектирование ,гуманитарные технологии, субьектная позиция, сообщество, социогуманитарные проекты
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет

Страница 1, Результатов: 2498

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц