База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 2499
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
31.

Подробнее
72
Ж 88
Жумагулов, Б.
Точки роста казахстанской науки [Текст] / Б. Жумагулов // Наука и образование Казахстана. - 2012. - №1-2. - С. 6-9
ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Кл.слова (ненормированные):
наука -- Жумагулов -- высокорейтинговые издания -- инновационные проекты -- Жұмағұлов
Аннотация: Рассмотрены основные точки роста науки Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ чз6
Ж 88
Жумагулов, Б.
Точки роста казахстанской науки [Текст] / Б. Жумагулов // Наука и образование Казахстана. - 2012. - №1-2. - С. 6-9
Рубрики: Наука. Науковедение
Кл.слова (ненормированные):
наука -- Жумагулов -- высокорейтинговые издания -- инновационные проекты -- Жұмағұлов
Аннотация: Рассмотрены основные точки роста науки Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ чз6
32.

Подробнее
74
Х 30
Хван, А. В.
Использование информационных коммуникативных технологий учителем при подготовке к уроку [Текст] / А. В. Хван // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2012. - №1. - с. 3-8
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
новая технология -- подготовка учителей -- методика преподавания
Аннотация: Широкое использование информационных коммуникативных технологий на уроках и при подготовке к урокам в настоящее время стало привычным делом для учителя. Наличие в школах мультимидейных кабинетов, предметных кабинетов, осношенных компьютерами, интерактивными досками, проекторами, открывает перед учителем новые возможности в организациии урока.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 30
Хван, А. В.
Использование информационных коммуникативных технологий учителем при подготовке к уроку [Текст] / А. В. Хван // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2012. - №1. - с. 3-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
новая технология -- подготовка учителей -- методика преподавания
Аннотация: Широкое использование информационных коммуникативных технологий на уроках и при подготовке к урокам в настоящее время стало привычным делом для учителя. Наличие в школах мультимидейных кабинетов, предметных кабинетов, осношенных компьютерами, интерактивными досками, проекторами, открывает перед учителем новые возможности в организациии урока.
Держатели документа:
ЗКГУ
33.

Подробнее
85
И 20
Иванов, Н.
"Русская бессоница", или вечное бдение художника [Текст] / Н. Иванов // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 23-26
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- проект -- выставка -- Бессоница -- скульптура -- фотография -- художник -- изображение -- мастерская -- дерево
Аннотация: В статье говорится о выставке "Русская бессоница". Автором этого проекта является Мария Копьева. В проект были включены стихи известных русских поэтов на заданную тему. Выставка изобразительного характера формировалась в синтетическое действо, там были в основном скульптуры и композиции с работами.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 20
Иванов, Н.
"Русская бессоница", или вечное бдение художника [Текст] / Н. Иванов // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 23-26
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- проект -- выставка -- Бессоница -- скульптура -- фотография -- художник -- изображение -- мастерская -- дерево
Аннотация: В статье говорится о выставке "Русская бессоница". Автором этого проекта является Мария Копьева. В проект были включены стихи известных русских поэтов на заданную тему. Выставка изобразительного характера формировалась в синтетическое действо, там были в основном скульптуры и композиции с работами.
Держатели документа:
ЗКГУ
34.

Подробнее
85
К 17
Калугина, Н.
"Даровитый наш А.П.Брюллов" [Текст] / Н. Калугина // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 32-36
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- архитектура -- пенсионер -- Италия -- помпея -- Петербург -- композиция -- храм -- церковь -- памятник -- могила -- рисунок
Аннотация: В статье рассказывается, что А.П. Брюллов - искуссный архитектор и вместе с тем один из лучших акварельных живописцев. Творческая карьера мастера началась стремительно и весьма успешно. На некоторых рисунках Брюллов запечатлел и юных пенсионеров. Сильное впечатление произвела древняя Помпея. Первая самостоятельная работа была осуществлена Брюлловым в 1830 году в имении Парголово под Петербургом. А так же сделал архитектурный проект здания церкви в готическом стиле.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 17
Калугина, Н.
"Даровитый наш А.П.Брюллов" [Текст] / Н. Калугина // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 32-36
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- архитектура -- пенсионер -- Италия -- помпея -- Петербург -- композиция -- храм -- церковь -- памятник -- могила -- рисунок
Аннотация: В статье рассказывается, что А.П. Брюллов - искуссный архитектор и вместе с тем один из лучших акварельных живописцев. Творческая карьера мастера началась стремительно и весьма успешно. На некоторых рисунках Брюллов запечатлел и юных пенсионеров. Сильное впечатление произвела древняя Помпея. Первая самостоятельная работа была осуществлена Брюлловым в 1830 году в имении Парголово под Петербургом. А так же сделал архитектурный проект здания церкви в готическом стиле.
Держатели документа:
ЗКГУ
35.

Подробнее
85.12
Г 34
Геннис, И.
Профессия художник - бутафор [Текст] / И. Геннис // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 17-20
ББК 85.12
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
художественный -- художник -- театр -- колледж -- культура -- бутафор -- материал -- объект -- бронза -- серебро -- рисунок -- скульптура -- эскиз -- пистолет -- изделие -- кукла -- дерево -- папье-маше -- история -- искусство
Аннотация: В статье сказано о художнике - бутафоре, что это мастер на все руки, умеющий сделать из самых обыкновенных материалов всевозможные сценические объекты. В первую очередь, художнику - бутафору необходимо владеть живописью, рисунком и композицией для создания эскизов и технических чертежей проектируемых объектов и для эмитации с помощью росписи на изделиях театральной бутафории из папье-маше, мастики, дерева различных фактур.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 34
Геннис, И.
Профессия художник - бутафор [Текст] / И. Геннис // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 17-20
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
художественный -- художник -- театр -- колледж -- культура -- бутафор -- материал -- объект -- бронза -- серебро -- рисунок -- скульптура -- эскиз -- пистолет -- изделие -- кукла -- дерево -- папье-маше -- история -- искусство
Аннотация: В статье сказано о художнике - бутафоре, что это мастер на все руки, умеющий сделать из самых обыкновенных материалов всевозможные сценические объекты. В первую очередь, художнику - бутафору необходимо владеть живописью, рисунком и композицией для создания эскизов и технических чертежей проектируемых объектов и для эмитации с помощью росписи на изделиях театральной бутафории из папье-маше, мастики, дерева различных фактур.
Держатели документа:
ЗКГУ
36.

Подробнее
74.263
Б 20
Балтабаев, М. Б.
творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - 2012. - №2. - С. 37-38
ББК 74.263
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
творческий труд -- качества -- учащиеся -- технология -- школа -- творческая деятельность -- процесс -- труд -- решение задачи -- проектирование
Аннотация: В статье рассказывается о творческой деятельности учащихся на уроках технологии. Всякая творческая деятельность предполагает решение определенных задач, и это достигается в большей мере не путем простого восприятия, а путем мыслительной и трудовой деятельности, в результате которой из имеющихся знаний, умений и навыков делаются новые выводы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 20
Балтабаев, М. Б.
творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - 2012. - №2. - С. 37-38
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
творческий труд -- качества -- учащиеся -- технология -- школа -- творческая деятельность -- процесс -- труд -- решение задачи -- проектирование
Аннотация: В статье рассказывается о творческой деятельности учащихся на уроках технологии. Всякая творческая деятельность предполагает решение определенных задач, и это достигается в большей мере не путем простого восприятия, а путем мыслительной и трудовой деятельности, в результате которой из имеющихся знаний, умений и навыков делаются новые выводы.
Держатели документа:
ЗКГУ
37.

Подробнее
30.18
А 91
Асташкина, Е.
125 ступеней вниз [Текст] / Е. Асташкина // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №1. - С. 16-22
ББК 30.18
Рубрики: Ландшафтный дизайн
Кл.слова (ненормированные):
территория -- забор -- живописные холма -- участок -- дорога -- рельеф -- поселок -- хозяева -- пейзаж
Аннотация: В статье рассказывается про сложный рельеф с перепадом высот около 200 метров, недостроенная общественная дорога по одной границе, а по другой - территория с аналогичным уклоном, благоустройство которой тоже находилось лишь на этапе проектирования, что весь поселок распологался на склоне.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 91
Асташкина, Е.
125 ступеней вниз [Текст] / Е. Асташкина // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №1. - С. 16-22
Рубрики: Ландшафтный дизайн
Кл.слова (ненормированные):
территория -- забор -- живописные холма -- участок -- дорога -- рельеф -- поселок -- хозяева -- пейзаж
Аннотация: В статье рассказывается про сложный рельеф с перепадом высот около 200 метров, недостроенная общественная дорога по одной границе, а по другой - территория с аналогичным уклоном, благоустройство которой тоже находилось лишь на этапе проектирования, что весь поселок распологался на склоне.
Держатели документа:
ЗКГУ
38.

Подробнее
32.973
К 85
Крыкбаева, С. Т.
Применение информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности. [Текст] / С. Т. Крыкбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 39-40
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
образование -- современный -- информационный -- педагогическая -- коммуникационный -- технологий -- ученик -- обучение -- воспитание -- проект -- проблема -- проблематизация -- целеполагание -- презентация
Аннотация: В статье рассказывается, что информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Важно представлять себе преимущества информационных технологий в образовании и если говорить о предмете технология, то мы должны создавать условия для формирования у школьников информационных компетенций - владение информационными технологиями, понимание возможности их применения. Именно проектная деятельность позволяет формировать информационные компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 85
Крыкбаева, С. Т.
Применение информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности. [Текст] / С. Т. Крыкбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 39-40
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
образование -- современный -- информационный -- педагогическая -- коммуникационный -- технологий -- ученик -- обучение -- воспитание -- проект -- проблема -- проблематизация -- целеполагание -- презентация
Аннотация: В статье рассказывается, что информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Важно представлять себе преимущества информационных технологий в образовании и если говорить о предмете технология, то мы должны создавать условия для формирования у школьников информационных компетенций - владение информационными технологиями, понимание возможности их применения. Именно проектная деятельность позволяет формировать информационные компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ
39.

Подробнее
74.263
Ш 25
Шарипова, А. Ж.
Красота и труд - вместе идут. [Текст] / А. Ж. Шарипова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 59-60
ББК 74.263
Рубрики: Методика преподавания труда.
Кл.слова (ненормированные):
знания -- труд -- проект -- жилет -- орнамент -- творчество -- школа -- конкурс -- жюри -- технология -- искусство
Аннотация: В статье дана разработка конкурса по технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 25
Шарипова, А. Ж.
Красота и труд - вместе идут. [Текст] / А. Ж. Шарипова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 59-60
Рубрики: Методика преподавания труда.
Кл.слова (ненормированные):
знания -- труд -- проект -- жилет -- орнамент -- творчество -- школа -- конкурс -- жюри -- технология -- искусство
Аннотация: В статье дана разработка конкурса по технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
40.

Подробнее
30.18
В 68
Вологдина, О.
Большая игра. [Текст] / О. Вологдина // Салон. - 2012. - №1. - С. 198-211
ББК 30.18
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
архитектор -- дом -- проект -- квартира -- интерьер -- мебель -- американский -- мебель -- лестница -- окно -- спальня -- угол -- этаж -- комната
Аннотация: Архитектор Ю.Нестерова спроектировала интерьер в духе американской классики. Отправной точкой послужила массивная американская мебель, сомасштабная внушительным объемам этой московской квартиры.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 68
Вологдина, О.
Большая игра. [Текст] / О. Вологдина // Салон. - 2012. - №1. - С. 198-211
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
архитектор -- дом -- проект -- квартира -- интерьер -- мебель -- американский -- мебель -- лестница -- окно -- спальня -- угол -- этаж -- комната
Аннотация: Архитектор Ю.Нестерова спроектировала интерьер в духе американской классики. Отправной точкой послужила массивная американская мебель, сомасштабная внушительным объемам этой московской квартиры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 4, Результатов: 2499