База данных: Статьи ППС
Страница 4, Результатов: 37
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
О-66
Орлова, Л. Г.
Теоремы А.Д. Тайманова о топологизации алгебр [Текст] / Л. Г. Орлова, В. С. Мулдагалиев // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 60-62.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Алгебраическая система -- математика -- бесконечное множество -- дискретная топология -- алгебра -- Теорема
Аннотация: Алгебраическая система М называется T_i – топологизируемой, i = 1,2,3,4, если существует недискретная T_i – топология i на множестве А, при которой все операции М непрерывны, а предикаты открыты в соответствующей степени (А,i ̅)n топологического пространства (А,i ̅). Хаусдорфово топологизируемые (т.е. T_2 – топологизируемые) алгебраические системы обычно просто называют топологизируемыми.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мулдагалиев, В.С.
О-66
Орлова, Л. Г.
Теоремы А.Д. Тайманова о топологизации алгебр [Текст] / Л. Г. Орлова, В. С. Мулдагалиев // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 60-62.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Алгебраическая система -- математика -- бесконечное множество -- дискретная топология -- алгебра -- Теорема
Аннотация: Алгебраическая система М называется T_i – топологизируемой, i = 1,2,3,4, если существует недискретная T_i – топология i на множестве А, при которой все операции М непрерывны, а предикаты открыты в соответствующей степени (А,i ̅)n топологического пространства (А,i ̅). Хаусдорфово топологизируемые (т.е. T_2 – топологизируемые) алгебраические системы обычно просто называют топологизируемыми.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мулдагалиев, В.С.
32.
Подробнее
П 53
Полулях, Е. В.
Интеграция информационного пространства и органов ученического самоуправления в условиях работы с одаренными учащимися [Текст] / Е. В. Полулях, А. Нургалиева, К. Исхожина // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 197-201.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Интеграция информационного пространства -- ученическое самоуправление -- навыки критического мышления -- интернет-сайт -- информационные каналы
Аннотация: Формированию таких ключевых компетенций как гражданственность, основанная на моральных ценностях правового общества, навыков критического мышления, самостоятельность и патриотизм способствуют развивающиеся в школах Казахстана органы ученического самоуправления – школьные Парламенты. Именно они (школьные Парламенты) формируют навыки необходимые выпускникам школ XXI века и способствуют созданию единого правового пространства. Полноценная работа Парламента возможна только в открытом и демократично выстроенном пространстве, где учащимся дана возможность реализовать свои творческие идеи, выражать свое мнение.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нургалиева, А.
Исхожина, К.
П 53
Полулях, Е. В.
Интеграция информационного пространства и органов ученического самоуправления в условиях работы с одаренными учащимися [Текст] / Е. В. Полулях, А. Нургалиева, К. Исхожина // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 197-201.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Интеграция информационного пространства -- ученическое самоуправление -- навыки критического мышления -- интернет-сайт -- информационные каналы
Аннотация: Формированию таких ключевых компетенций как гражданственность, основанная на моральных ценностях правового общества, навыков критического мышления, самостоятельность и патриотизм способствуют развивающиеся в школах Казахстана органы ученического самоуправления – школьные Парламенты. Именно они (школьные Парламенты) формируют навыки необходимые выпускникам школ XXI века и способствуют созданию единого правового пространства. Полноценная работа Парламента возможна только в открытом и демократично выстроенном пространстве, где учащимся дана возможность реализовать свои творческие идеи, выражать свое мнение.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нургалиева, А.
Исхожина, К.
33.
Подробнее
Р 21
Рамазанова, Л. Е.
Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании [Текст] / Л. Е. Рамазанова // Школа передового педагогического опыта: сборник материалов. - Уральск, 2023. - С. 18-22.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- виртуальная реальность -- образование -- дополненная реальность -- визуализация -- педагогика -- программирование -- 3-D информационные пространства -- очки и виртуальные шлемы -- CAVEпрограммно – аппаратный комплекс виртуальной реальности -- гироскопы
Аннотация: Стремительное развитие информационных технологий за последние десятилетие породило рост использованиетехнологии виртуальной реальности (ВР) в разных отраслях экономики, в том числе и в образовании. В общем смысле виртуальная реальность является новым этапом визуализации.В виртуальном мире изображениестановится частью пространства, и пользователь имеет возможность погрузиться в него[1]. Виртуальная реальностьи дополненная реальность стремительно проникает во все сферы человеческой жизни в следствии чего наблюдается стремительный рост научных публикаций, посвящённых данным технологиям.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 21
Рамазанова, Л. Е.
Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании [Текст] / Л. Е. Рамазанова // Школа передового педагогического опыта: сборник материалов. - Уральск, 2023. - С. 18-22.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- виртуальная реальность -- образование -- дополненная реальность -- визуализация -- педагогика -- программирование -- 3-D информационные пространства -- очки и виртуальные шлемы -- CAVEпрограммно – аппаратный комплекс виртуальной реальности -- гироскопы
Аннотация: Стремительное развитие информационных технологий за последние десятилетие породило рост использованиетехнологии виртуальной реальности (ВР) в разных отраслях экономики, в том числе и в образовании. В общем смысле виртуальная реальность является новым этапом визуализации.В виртуальном мире изображениестановится частью пространства, и пользователь имеет возможность погрузиться в него[1]. Виртуальная реальностьи дополненная реальность стремительно проникает во все сферы человеческой жизни в следствии чего наблюдается стремительный рост научных публикаций, посвящённых данным технологиям.
Держатели документа:
ЗКУ
34.
Подробнее
Б 18
Баймукашева, А. Ж.
Средневековые города и их поселения [Текст] / А. Ж. Баймукашева // Сборник научно-практической конференции Кушаевские чтения. - Уральск, 2023. - С. 62-66.
ББК 63.4
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
Древний Отрарский оазис -- археология -- Сырдарья -- песчаная пустыня Кызылкумы -- поселения -- Средневековые города -- Земледелие -- Семиречье
Аннотация: Древний Отрарский оазис находится в современном Отрарском районе Южно-Казахстанской области Республики Казахстан. Его земли располагаются по берегам среднего течения Сырдарьи. Долина средней Сырдарьи входит в Кызылкумско-Среднесырдарьинскую равнину, которая является частью Туранской низменности. Среднее же течение реки начинается у пос. Чардара, где долина сужается и тянется до Туркестана. На этом отрезке Сырдарья принимает лишь один приток- Арысь, и именно в районе слияния двух рек расположен Отрарский оазис. Западная часть долины - песчаная пустыня Кызылкумы, восточная - степи. Последняя же представляет собой слегка волнистую или совершенно горизонтальную поверхность с бедной и однообразной флорой. Здесь господствуют различные виды полыни, солянки. Климат района считается резко континентальным, пустынным. Зимой температура района падает до - 25 градусов. Сырдарья обычно замерзает в начале декабря и лед держится до марта. Иногда весной Сырдарья и Арысь выходят из берегов, затопляя большую территорию. О подобных наводнениях в Отрарском оазисе писал географ X в. ал-Масуди. Он сообщал, что «во время половодий река заливала пространства шириной более 30 фарсахов, и тогда деревни и поместья, расположенные на вершинах холмов, сообщались при помощи лодок». Основными источниками водоснабжения оазиса являются Сырдарья и Арысь. Каналы, отведенные от них, снабжали водой города и селения и орошали поля
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Баймукашева, А. Ж.
Средневековые города и их поселения [Текст] / А. Ж. Баймукашева // Сборник научно-практической конференции Кушаевские чтения. - Уральск, 2023. - С. 62-66.
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
Древний Отрарский оазис -- археология -- Сырдарья -- песчаная пустыня Кызылкумы -- поселения -- Средневековые города -- Земледелие -- Семиречье
Аннотация: Древний Отрарский оазис находится в современном Отрарском районе Южно-Казахстанской области Республики Казахстан. Его земли располагаются по берегам среднего течения Сырдарьи. Долина средней Сырдарьи входит в Кызылкумско-Среднесырдарьинскую равнину, которая является частью Туранской низменности. Среднее же течение реки начинается у пос. Чардара, где долина сужается и тянется до Туркестана. На этом отрезке Сырдарья принимает лишь один приток- Арысь, и именно в районе слияния двух рек расположен Отрарский оазис. Западная часть долины - песчаная пустыня Кызылкумы, восточная - степи. Последняя же представляет собой слегка волнистую или совершенно горизонтальную поверхность с бедной и однообразной флорой. Здесь господствуют различные виды полыни, солянки. Климат района считается резко континентальным, пустынным. Зимой температура района падает до - 25 градусов. Сырдарья обычно замерзает в начале декабря и лед держится до марта. Иногда весной Сырдарья и Арысь выходят из берегов, затопляя большую территорию. О подобных наводнениях в Отрарском оазисе писал географ X в. ал-Масуди. Он сообщал, что «во время половодий река заливала пространства шириной более 30 фарсахов, и тогда деревни и поместья, расположенные на вершинах холмов, сообщались при помощи лодок». Основными источниками водоснабжения оазиса являются Сырдарья и Арысь. Каналы, отведенные от них, снабжали водой города и селения и орошали поля
Держатели документа:
ЗКУ
35.
Подробнее
U92
Utegenova, K. T.
Conceptual features of the «fidelity & adaldyk» concept [Текст] / K. T. Utegenova, K. K. Yergaliyeva // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - Р. 104-113.
ББК 82
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
макроконцепт -- лингвокультура -- верность -- ядерные лексемы -- понятийное поле -- синонимические ряды
Аннотация: Актуальность исследования определена проблематикой, связанной с антропоцентрической парадигмой языкознания, типологизацией макроконцептов (базовых концептов) в русской и казахской лингвокультуре, изучением особенностей концепта «адалдық» как важного элемента этнокультурного пространства казахского народа. Цель исследования – описание понятийных признаков концепта «верность & адалдық» в русском и казахском языке. Лексико-семантическая характеристика исследуемых концептов проведена на лексикографических материалах. С целью определения содержания лексем по толковым словарям использован метод дефиниционного анализа; наблюдения и классификации материала – описательный метод; оценки частотности употребления лексических единиц – количественный. Результаты исследования позволили прийти к выводу о наличии отличительных концептуальных признаков концепта «верность/адалдық»: чистота и непорочность в казахском языке; надежность и преданность – в русских источниках.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Yergaliyeva, K.K.
U92
Utegenova, K. T.
Conceptual features of the «fidelity & adaldyk» concept [Текст] / K. T. Utegenova, K. K. Yergaliyeva // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - Р. 104-113.
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
макроконцепт -- лингвокультура -- верность -- ядерные лексемы -- понятийное поле -- синонимические ряды
Аннотация: Актуальность исследования определена проблематикой, связанной с антропоцентрической парадигмой языкознания, типологизацией макроконцептов (базовых концептов) в русской и казахской лингвокультуре, изучением особенностей концепта «адалдық» как важного элемента этнокультурного пространства казахского народа. Цель исследования – описание понятийных признаков концепта «верность & адалдық» в русском и казахском языке. Лексико-семантическая характеристика исследуемых концептов проведена на лексикографических материалах. С целью определения содержания лексем по толковым словарям использован метод дефиниционного анализа; наблюдения и классификации материала – описательный метод; оценки частотности употребления лексических единиц – количественный. Результаты исследования позволили прийти к выводу о наличии отличительных концептуальных признаков концепта «верность/адалдық»: чистота и непорочность в казахском языке; надежность и преданность – в русских источниках.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Yergaliyeva, K.K.
36.
Подробнее
A53
Analysis of modern problems and prospects for cross-boundary cooperation of the RF and RK in the field of environmental management and environmental safety on the example of the trans Volga-Ural steppe region [Текст] / A. А. Turgumbayev, S. V. Levykin, G. V. Kazachkov, I. G. Yakovlev // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - Р. 206-218.
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
пространство -- восстановление степей -- вторичные степи -- география -- казахстанско-российское сотрудничество -- трансграничное сотрудничество -- постцелинное пространство
Аннотация: Рассмотрены объективные предпосылки и основания для развития трансграничного казахстанско-российского сотрудничества по сохранению и восстановлению степей на постцелинном пространстве в пределах Заволжско-Уральского региона. Отмечены сферы, развитие сотрудничества в которых принципиально для дальнейшей судьбы единого в природном отношении постцелинного пространства. На примерах реализации проектов поддержанных глобальными международными фондами показаны основные достижения с российской и казахстанской сторон. Отмечены актуальные проблемы и перспективы сотрудничества.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Turgumbayev, A.А.
Levykin, S.V.
Kazachkov, G.V.
Yakovlev, I.G.
A53
Analysis of modern problems and prospects for cross-boundary cooperation of the RF and RK in the field of environmental management and environmental safety on the example of the trans Volga-Ural steppe region [Текст] / A. А. Turgumbayev, S. V. Levykin, G. V. Kazachkov, I. G. Yakovlev // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - Р. 206-218.
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
пространство -- восстановление степей -- вторичные степи -- география -- казахстанско-российское сотрудничество -- трансграничное сотрудничество -- постцелинное пространство
Аннотация: Рассмотрены объективные предпосылки и основания для развития трансграничного казахстанско-российского сотрудничества по сохранению и восстановлению степей на постцелинном пространстве в пределах Заволжско-Уральского региона. Отмечены сферы, развитие сотрудничества в которых принципиально для дальнейшей судьбы единого в природном отношении постцелинного пространства. На примерах реализации проектов поддержанных глобальными международными фондами показаны основные достижения с российской и казахстанской сторон. Отмечены актуальные проблемы и перспективы сотрудничества.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Turgumbayev, A.А.
Levykin, S.V.
Kazachkov, G.V.
Yakovlev, I.G.
37.
Подробнее
Б 90
Будущее образования: интеграция новых парадигм обучения и творческих подходов к развитию креативности у студентов [Текст] // Өркен. - 2025. - 30 сәуір. - №4. - Б. 13.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогический факультет -- ЗКУ им. М. Утемисова -- методический месячник -- школа будущего -- педагогика -- Будущее образования -- обучение -- креативность у студентов
Аннотация: на педагогическом факультете ЗКУ им. М. Утемисова стартовал методический месячник. Его открытие прошло в необычном формате арт-пространства и сразу задало яркий и креативный тон всему мероприятию. Какой станет школа будущего? Какими будут уроки, учителя и учебные материалы через 10, 20, 50 лет? Эти и другие вопросы обсуждали участники открытия в атмосфере творчества, воображения и открытого диалога.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 90
Будущее образования: интеграция новых парадигм обучения и творческих подходов к развитию креативности у студентов [Текст] // Өркен. - 2025. - 30 сәуір. - №4. - Б. 13.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогический факультет -- ЗКУ им. М. Утемисова -- методический месячник -- школа будущего -- педагогика -- Будущее образования -- обучение -- креативность у студентов
Аннотация: на педагогическом факультете ЗКУ им. М. Утемисова стартовал методический месячник. Его открытие прошло в необычном формате арт-пространства и сразу задало яркий и креативный тон всему мероприятию. Какой станет школа будущего? Какими будут уроки, учителя и учебные материалы через 10, 20, 50 лет? Эти и другие вопросы обсуждали участники открытия в атмосфере творчества, воображения и открытого диалога.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 4, Результатов: 37