База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74. 268.1
У 51
Ульянова, Е. С.
Использование кейс- технологии в обучении иностранному языку [Текст] / Е. С. Ульянова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №6. - С. 23-29
ББК 74. 268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- кейс -- протагонист -- работа в группе -- протокол работы группы -- дискуссия -- алгоритм поведения
Аннотация: Современная методика обучения иностранному языку закрепила необходимость формирования у учащихся определенных практических умений иноязычного общения. Учителям иностранного языка в достижении этой цели могут помочь кейсы.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 51
Ульянова, Е. С.
Использование кейс- технологии в обучении иностранному языку [Текст] / Е. С. Ульянова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №6. - С. 23-29
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- кейс -- протагонист -- работа в группе -- протокол работы группы -- дискуссия -- алгоритм поведения
Аннотация: Современная методика обучения иностранному языку закрепила необходимость формирования у учащихся определенных практических умений иноязычного общения. Учителям иностранного языка в достижении этой цели могут помочь кейсы.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
83
С 12
Сафрон, Е.А.
Дилогия М. и С. Дяченко "Vita Nostra" как пример метамодернисткой прозы [Текст] / Е.А. Сафрон // Филологические науки. - 2022. - №5. - С. 129-135
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
метамодернизм -- неоромантизм -- городское фэнтези -- психологизм -- осцилляция -- супергибридность -- структура чувства
Аннотация: В работе доказывается, что дилогия М. и С. Дяченко, состоящая из романов «Vita Nostra» и «Vita Nostra. Работа над ошибками», чья жанровая природа определяется городским фэнтези (благодаря наличию городского хронотопа, принципа двоемирия, особого типа протагониста, переживающего острый душевный кризис), должна рассматриваться на предмет наличия в ней тенденций направления, пришедшего на смену постмодернизму и условно названного «метамодернизм». Вычленяются такие признаки метамодернизма, как наличие неоромантической составляющей (мотив стремления к несбыточному, мотив двойника, романтический герой); осцилляция между модернистским воодушевлением и постмодернистским разочарованным и циничным взглядом на действительность (с одной стороны, преподаватели главной героини являются бездушными Схемами — проекциями людей; с другой стороны, сама героиня стремится погрузиться во все возможные крайности: не только познать истинное устройство вселенной, но и обрести счастье в любви с мужчиной); ориентация на гуманистические ценности; «супергибридность», позволяющая сочетать совершенно разнородные компоненты через игровую форму. Выясняется, что метамодернистское возрождение интереса к психологизму полностью соответствует идее, заложенной во все произведения М. и С. Дяченко, — идее о необходимости исследовать в художественном тексте человеческую природу.
Держатели документа:
ЗКУ
С 12
Сафрон, Е.А.
Дилогия М. и С. Дяченко "Vita Nostra" как пример метамодернисткой прозы [Текст] / Е.А. Сафрон // Филологические науки. - 2022. - №5. - С. 129-135
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
метамодернизм -- неоромантизм -- городское фэнтези -- психологизм -- осцилляция -- супергибридность -- структура чувства
Аннотация: В работе доказывается, что дилогия М. и С. Дяченко, состоящая из романов «Vita Nostra» и «Vita Nostra. Работа над ошибками», чья жанровая природа определяется городским фэнтези (благодаря наличию городского хронотопа, принципа двоемирия, особого типа протагониста, переживающего острый душевный кризис), должна рассматриваться на предмет наличия в ней тенденций направления, пришедшего на смену постмодернизму и условно названного «метамодернизм». Вычленяются такие признаки метамодернизма, как наличие неоромантической составляющей (мотив стремления к несбыточному, мотив двойника, романтический герой); осцилляция между модернистским воодушевлением и постмодернистским разочарованным и циничным взглядом на действительность (с одной стороны, преподаватели главной героини являются бездушными Схемами — проекциями людей; с другой стороны, сама героиня стремится погрузиться во все возможные крайности: не только познать истинное устройство вселенной, но и обрести счастье в любви с мужчиной); ориентация на гуманистические ценности; «супергибридность», позволяющая сочетать совершенно разнородные компоненты через игровую форму. Выясняется, что метамодернистское возрождение интереса к психологизму полностью соответствует идее, заложенной во все произведения М. и С. Дяченко, — идее о необходимости исследовать в художественном тексте человеческую природу.
Держатели документа:
ЗКУ
3.

Подробнее
85.37
К 19
Мукаев, А.
В поисках макгаффина [Текст] / А. Мукаев // Мысль. - 2022. - №5. - С. 91-95.
ББК 85.37
Рубрики: Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
кино -- макгаффин -- фильм -- протагонист -- фильм "Томирис" -- "Гражданин Кейн" -- действие
Аннотация: Статья про фильмы.
Держатели документа:
ЗКУ
К 19
Мукаев, А.
В поисках макгаффина [Текст] / А. Мукаев // Мысль. - 2022. - №5. - С. 91-95.
Рубрики: Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
кино -- макгаффин -- фильм -- протагонист -- фильм "Томирис" -- "Гражданин Кейн" -- действие
Аннотация: Статья про фильмы.
Держатели документа:
ЗКУ
4.

Подробнее
74.263.2
П 94
Пшан, Д
Әлеуметтік желінің бала өміріне зияны мен пайдалы тұстары [Текст] / Д Пшан // Мектептегі психология. - 2023. - №6. - Б. 6-10
ББК 74.263.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық буын,сандық ұрпақ,антагонистер,протагонистер,цифрлық сауаттылық
Аннотация: Мақалада цифрлық ортаның дамуы дәуірінде жаңа буын дүниеге келумен түсіндіріледі,бұл феноменді бүкіл әлем психологтары мен педагогтары зерттейтін болатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
П 94
Пшан, Д
Әлеуметтік желінің бала өміріне зияны мен пайдалы тұстары [Текст] / Д Пшан // Мектептегі психология. - 2023. - №6. - Б. 6-10
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық буын,сандық ұрпақ,антагонистер,протагонистер,цифрлық сауаттылық
Аннотация: Мақалада цифрлық ортаның дамуы дәуірінде жаңа буын дүниеге келумен түсіндіріледі,бұл феноменді бүкіл әлем психологтары мен педагогтары зерттейтін болатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Страница 1, Результатов: 4