Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека

Страница 1, Результатов: 7

Отмеченные записи: 0

85.32
Х 79


    Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы : сборник материалов международной научной конференции, посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. 1–2 апреля 2020 года [Текст] / Ред.-сост. Д. Д. Уразымбетов. - Алматы : [б. и.], 2020. - 318 с. - ISBN 9786012652543 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 85.32

Рубрики: Танец (хореография)

Кл.слова (ненормированные):
Хореографическое искусство -- профессиональное образование -- традиции -- инновации -- перспективы
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научной конференции «Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы», посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. Ученые, педагоги, балетмейстеры, начинающие исследователи, теоретики и практики из России, Кыргызстана, Италии, Литвы и Казахстана рассматривают в своих исследованиях актуальные исторические, теоретико-методологические и прикладные вопросы различных областей искусства, а также пути хореографического образования и его эффективности, обобщают и анализируют опыт деятелей хореографии и искусства.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Уразымбетов, Д. Д. \ ред.-сост.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы : сборник материалов международной научной конференции, посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. 1–2 апреля 2020 года [Текст] / Ред.-сост. Д. Д. Уразымбетов, 2020. - 318 с. - ISBN 9786012652543. - Текст : непосредственный.

1.

Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы : сборник материалов международной научной конференции, посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. 1–2 апреля 2020 года [Текст] / Ред.-сост. Д. Д. Уразымбетов, 2020. - 318 с. - ISBN 9786012652543. - Текст : непосредственный.

Файл для загрузки:
Хореограф искус и проф обра в Кз Материалы МНПК 2020.pdf
Хореограф искус и проф обра в Кз Материалы МНПК 2020.pdf


85.32
Х 79


    Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы : сборник материалов международной научной конференции, посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. 1–2 апреля 2020 года [Текст] / Ред.-сост. Д. Д. Уразымбетов. - Алматы : [б. и.], 2020. - 318 с. - ISBN 9786012652543 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 85.32

Рубрики: Танец (хореография)

Кл.слова (ненормированные):
Хореографическое искусство -- профессиональное образование -- традиции -- инновации -- перспективы
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научной конференции «Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы», посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. Ученые, педагоги, балетмейстеры, начинающие исследователи, теоретики и практики из России, Кыргызстана, Италии, Литвы и Казахстана рассматривают в своих исследованиях актуальные исторические, теоретико-методологические и прикладные вопросы различных областей искусства, а также пути хореографического образования и его эффективности, обобщают и анализируют опыт деятелей хореографии и искусства.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Уразымбетов, Д. Д. \ ред.-сост.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74
М 54


    Методология педагогики: понятийный аспект [Текст] : монографический сборник. Вып. 1. - М. : [б. и.], 2014. - 213 с. - ISBN 978-5-904212-32-2 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Профессиональное образование. Столица -- Понятие методологии педагогики -- Методология диссертационного исследования
Аннотация: В сборнике представлены статьи, освещающие различные понятийные аспекты методологии педагогики и диссертационных исследований по педагогике, некоторые были опубликованы в журналах «Педагогика», «Профессиональное образование. Столица», «Педагогическое образование и наука», «Ценности и смыслы», «Отечественная и зарубежная педагогика» и др. Цель сборника — обозначить и раскрыть различные грани методологической проблематики педагогики и диссертационных исследований, различные точки зрения по вопросам методологических концептов в понятийном аппарате педагогики, их взаимосвязь и взаимообусловленность с другими педагогическими категориями. Сборник адресован аспирантам, докторантам, соискателям и всем тем, кого интересуют вопросы методологии педагогики и педагогических диссертационных исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Методология педагогики: понятийный аспект [Текст] : монографический сборник. Вып. 1., 2014. - 213 с. - ISBN 978-5-904212-32-2. - Текст : непосредственный.

2.

Методология педагогики: понятийный аспект [Текст] : монографический сборник. Вып. 1., 2014. - 213 с. - ISBN 978-5-904212-32-2. - Текст : непосредственный.


74
М 54


    Методология педагогики: понятийный аспект [Текст] : монографический сборник. Вып. 1. - М. : [б. и.], 2014. - 213 с. - ISBN 978-5-904212-32-2 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Профессиональное образование. Столица -- Понятие методологии педагогики -- Методология диссертационного исследования
Аннотация: В сборнике представлены статьи, освещающие различные понятийные аспекты методологии педагогики и диссертационных исследований по педагогике, некоторые были опубликованы в журналах «Педагогика», «Профессиональное образование. Столица», «Педагогическое образование и наука», «Ценности и смыслы», «Отечественная и зарубежная педагогика» и др. Цель сборника — обозначить и раскрыть различные грани методологической проблематики педагогики и диссертационных исследований, различные точки зрения по вопросам методологических концептов в понятийном аппарате педагогики, их взаимосвязь и взаимообусловленность с другими педагогическими категориями. Сборник адресован аспирантам, докторантам, соискателям и всем тем, кого интересуют вопросы методологии педагогики и педагогических диссертационных исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.58
Б 19

Баканова, И. Г.
    Электронное обучение как инструмент развития высшего профессионального образования (на примере преподавания иностранного языка) [Текст] : монография / И. Г. Баканова. - Самара : [б. и.], 2021. - 89 с. - ISBN 978-5-98941-334-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- профессиональное образование -- обучение в вузе
Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные проблемы электронного обучения в процессе осуществления образовательной и научной деятельности, которая представлена как дидактическая система с определенной совокупностью взаимодействующих компонентов и функциями управления. Представлены результаты исследований, посвященных практики управления электронным обучением в образовательном учреждении высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения». Разработана система управления электронным обучением с целью развития инновационных направлений образования, интеграции он-лайн ресурсов в современное информационное образовательное пространство в образовательном учреждении высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения». Предназначена исследователям проблем профессиональной деятельности, преподавателям вузов и системы повышения квалификации
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Баканова, И.Г. Электронное обучение как инструмент развития высшего профессионального образования (на примере преподавания иностранного языка) [Текст] : монография / И. Г. Баканова, 2021. - 89 с. - ISBN 978-5-98941-334-8. - Текст : непосредственный.

3.

Баканова, И.Г. Электронное обучение как инструмент развития высшего профессионального образования (на примере преподавания иностранного языка) [Текст] : монография / И. Г. Баканова, 2021. - 89 с. - ISBN 978-5-98941-334-8. - Текст : непосредственный.


74.58
Б 19

Баканова, И. Г.
    Электронное обучение как инструмент развития высшего профессионального образования (на примере преподавания иностранного языка) [Текст] : монография / И. Г. Баканова. - Самара : [б. и.], 2021. - 89 с. - ISBN 978-5-98941-334-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- профессиональное образование -- обучение в вузе
Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные проблемы электронного обучения в процессе осуществления образовательной и научной деятельности, которая представлена как дидактическая система с определенной совокупностью взаимодействующих компонентов и функциями управления. Представлены результаты исследований, посвященных практики управления электронным обучением в образовательном учреждении высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения». Разработана система управления электронным обучением с целью развития инновационных направлений образования, интеграции он-лайн ресурсов в современное информационное образовательное пространство в образовательном учреждении высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения». Предназначена исследователям проблем профессиональной деятельности, преподавателям вузов и системы повышения квалификации
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.32
Б 73

Богданов, Г. Ф.
    Основы преподавания хореографических дисциплин [Текст] : учебное пособие для среднего профессионального образования / Г. Ф. Богданов. - М. : Юрайт, 2024. - 152 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 9785534098150 : 7643.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.32

Рубрики: Танец (хореография)

Кл.слова (ненормированные):
хореография -- организационно-педагогическая техника -- речевая культура -- голос -- интонация -- пластика -- мимика -- взгляд -- этические нормы -- принципы педагогического воздействия -- этикет в общении -- педагогические требования -- профессиональное образование
Аннотация: Учебник посвящен самодеятельному хореографическому творчеству в контексте современной культуры России. В книге рассмотрено организационно-творческое взаимодействие участников любительского коллектива, в частности его психолого-педагогические аспекты, и роль руководителя при этом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

Богданов, Г.Ф. Основы преподавания хореографических дисциплин [Текст] : Учебное пособие для среднего профессионального образования / Г. Ф. Богданов, 2024. - 152 с. - ISBN 9785534098150. - Текст : непосредственный.

4.

Богданов, Г.Ф. Основы преподавания хореографических дисциплин [Текст] : Учебное пособие для среднего профессионального образования / Г. Ф. Богданов, 2024. - 152 с. - ISBN 9785534098150. - Текст : непосредственный.


85.32
Б 73

Богданов, Г. Ф.
    Основы преподавания хореографических дисциплин [Текст] : учебное пособие для среднего профессионального образования / Г. Ф. Богданов. - М. : Юрайт, 2024. - 152 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 9785534098150 : 7643.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.32

Рубрики: Танец (хореография)

Кл.слова (ненормированные):
хореография -- организационно-педагогическая техника -- речевая культура -- голос -- интонация -- пластика -- мимика -- взгляд -- этические нормы -- принципы педагогического воздействия -- этикет в общении -- педагогические требования -- профессиональное образование
Аннотация: Учебник посвящен самодеятельному хореографическому творчеству в контексте современной культуры России. В книге рассмотрено организационно-творческое взаимодействие участников любительского коллектива, в частности его психолого-педагогические аспекты, и роль руководителя при этом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

35.41я73
Б 77

Бойко, Ю. А.
    Художественная обработка материалов. Керамика [Текст] : учебное пособие для среднего профессионального образования / Ю. А. Бойко, Л. А. Комиссарова ; Отв. ред. В. Б. Лившиц. - М. : Юрайт, 2025. - 155 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 9785534207927 : 7729.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 35.41я73

Рубрики: Силикатные производства

Кл.слова (ненормированные):
художественная обработка материалов -- керамика -- профессиональное образование -- история керамики -- виды керамики -- структура керамики -- текстура керамики -- технология изготовления керамических изделий -- сырьевые материалы -- плавни -- способы литья -- шликерное литье -- пластические способы ручного формования -- механическое формование -- способы декорирования керамики -- рельефный декор -- аэрография
Аннотация: В курсе освещены основы технологии изготовления изделий из керамики способами литья, пластическими способами формования и лепкой из целого куска глины. Описаны принципиальные особенности формообразования изделий, основные операции технологического процесса и применяемое оборудование.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Комиссарова, Л.А.
Лившиц, В.Б. \отв. ред.\

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

Бойко, Ю.А. Художественная обработка материалов. Керамика [Текст] : Учебное пособие для среднего профессионального образования / Ю. А. Бойко, Л. А. Комиссарова ; Отв. ред. В. Б. Лившиц, 2025. - 155 с. - ISBN 9785534207927. - Текст : непосредственный.

5.

Бойко, Ю.А. Художественная обработка материалов. Керамика [Текст] : Учебное пособие для среднего профессионального образования / Ю. А. Бойко, Л. А. Комиссарова ; Отв. ред. В. Б. Лившиц, 2025. - 155 с. - ISBN 9785534207927. - Текст : непосредственный.


35.41я73
Б 77

Бойко, Ю. А.
    Художественная обработка материалов. Керамика [Текст] : учебное пособие для среднего профессионального образования / Ю. А. Бойко, Л. А. Комиссарова ; Отв. ред. В. Б. Лившиц. - М. : Юрайт, 2025. - 155 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 9785534207927 : 7729.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 35.41я73

Рубрики: Силикатные производства

Кл.слова (ненормированные):
художественная обработка материалов -- керамика -- профессиональное образование -- история керамики -- виды керамики -- структура керамики -- текстура керамики -- технология изготовления керамических изделий -- сырьевые материалы -- плавни -- способы литья -- шликерное литье -- пластические способы ручного формования -- механическое формование -- способы декорирования керамики -- рельефный декор -- аэрография
Аннотация: В курсе освещены основы технологии изготовления изделий из керамики способами литья, пластическими способами формования и лепкой из целого куска глины. Описаны принципиальные особенности формообразования изделий, основные операции технологического процесса и применяемое оборудование.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Комиссарова, Л.А.
Лившиц, В.Б. \отв. ред.\

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

20я723
К 59

Козина, Е. Ф.
    Естествознание с методикой преподавания. Практикум [Текст] : учебник для среднего профессионального образования. 2-е изд., испр. и доп. / Е. Ф. Козина. - М. : Юрайт, 2025. - 256 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 9785534075045 : 11457.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 20я723

Рубрики: Естественные науки в целом

Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- практикум -- профессиональное образование -- окружающий мир -- экскурсионно-краеведческая работа -- проектирование -- обществознание
Аннотация: Учебное пособие состоит из двух разделов. В первом представлена тематика семинарских и лабораторно-практических занятий, во втором разделе пособия собраны задания, которые сгруппированы в соответствии с основными дидактическими категориями, рассматриваемыми в изучаемом курсе: статус методики, цели и задачи учебной дисциплины "Окружающий мир", ее содержание и принципы отбора материала, методы и формы обучения, материальное обеспечение работы, исторический экскурс, анализ современных программ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)

Козина, Е.Ф. Естествознание с методикой преподавания. Практикум [Текст] : Учебник для среднего профессионального образования. 2-е изд., испр. и доп. / Е. Ф. Козина, 2025. - 256 с. - ISBN 9785534075045. - Текст : непосредственный.

6.

Козина, Е.Ф. Естествознание с методикой преподавания. Практикум [Текст] : Учебник для среднего профессионального образования. 2-е изд., испр. и доп. / Е. Ф. Козина, 2025. - 256 с. - ISBN 9785534075045. - Текст : непосредственный.


20я723
К 59

Козина, Е. Ф.
    Естествознание с методикой преподавания. Практикум [Текст] : учебник для среднего профессионального образования. 2-е изд., испр. и доп. / Е. Ф. Козина. - М. : Юрайт, 2025. - 256 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 9785534075045 : 11457.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 20я723

Рубрики: Естественные науки в целом

Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- практикум -- профессиональное образование -- окружающий мир -- экскурсионно-краеведческая работа -- проектирование -- обществознание
Аннотация: Учебное пособие состоит из двух разделов. В первом представлена тематика семинарских и лабораторно-практических занятий, во втором разделе пособия собраны задания, которые сгруппированы в соответствии с основными дидактическими категориями, рассматриваемыми в изучаемом курсе: статус методики, цели и задачи учебной дисциплины "Окружающий мир", ее содержание и принципы отбора материала, методы и формы обучения, материальное обеспечение работы, исторический экскурс, анализ современных программ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)

81.2 Англ-923
K92

Kunanbayeva, S. S.
    Competence-based Modelling of Professional Foreign Language Education [Текст] : the monograph / S. S. Kunanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2021. - 232 p. - ISBN 978-601-270-505-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2 Англ-923

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- профессиональное образование -- методология образования -- иноязычное образование -- моделирование образования -- критерии качества
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению методологических основ компетентностного подхода как регулятора построения и передачи содержания образовательных моделей для эффективной реализации социально-культурных и профессиональных функций человека. В работе представлены: Теоретические основы разработки компетентностно-ориентированного содержания образования. Системы проектных технологий, обеспечивающие формирование ключевых, базовых и специальных компетенций в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Критериальная база для оценки эффективности и управления качеством профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Kunanbayeva, S.S. Competence-based Modelling of Professional Foreign Language Education [Текст] : the monograph / S. S. Kunanbayeva, 2021. - 232 p. - ISBN 978-601-270-505-8. - Текст : непосредственный.

7.

Kunanbayeva, S.S. Competence-based Modelling of Professional Foreign Language Education [Текст] : the monograph / S. S. Kunanbayeva, 2021. - 232 p. - ISBN 978-601-270-505-8. - Текст : непосредственный.


81.2 Англ-923
K92

Kunanbayeva, S. S.
    Competence-based Modelling of Professional Foreign Language Education [Текст] : the monograph / S. S. Kunanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2021. - 232 p. - ISBN 978-601-270-505-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2 Англ-923

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- профессиональное образование -- методология образования -- иноязычное образование -- моделирование образования -- критерии качества
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению методологических основ компетентностного подхода как регулятора построения и передачи содержания образовательных моделей для эффективной реализации социально-культурных и профессиональных функций человека. В работе представлены: Теоретические основы разработки компетентностно-ориентированного содержания образования. Системы проектных технологий, обеспечивающие формирование ключевых, базовых и специальных компетенций в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Критериальная база для оценки эффективности и управления качеством профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 1, Результатов: 7

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц