База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 29
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
Н 73
Новикова, Н. Н.
О системе виртуальной поддержки педагогической практики студентов [Текст] / Н. Н. Новикова, У. Н. Шулепова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №9. - С. 19-29.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
виртуальная поддержка -- педагогическая практика -- информационные технологии -- профессиональное становление -- учитель -- студенты -- глобальное развитие -- педагог
Аннотация: В статье рассматривается роль педагогической практики в профессиональном становлении будущего учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шулепова, У.Н.
Н 73
Новикова, Н. Н.
О системе виртуальной поддержки педагогической практики студентов [Текст] / Н. Н. Новикова, У. Н. Шулепова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №9. - С. 19-29.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
виртуальная поддержка -- педагогическая практика -- информационные технологии -- профессиональное становление -- учитель -- студенты -- глобальное развитие -- педагог
Аннотация: В статье рассматривается роль педагогической практики в профессиональном становлении будущего учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шулепова, У.Н.
12.
Подробнее
74
Я 64
Янова, М. Г.
Организационно-педагогическая культура бакалавра [Текст] / М. Г. Янова, В. В. Игнатова // Педагогика. - 2016. - №3. - С. 69-74.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
организационно-педагогическая культура -- бакалавр -- организационная культура -- организация -- образовательный процесс -- вуз -- профессиональное становление
Аннотация: В статье изучается проблема профессионального становления бакалавра в контексте формирования его организационно- педагогической культуры и рассматривается сущность организационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Игнатова, В.В.
Я 64
Янова, М. Г.
Организационно-педагогическая культура бакалавра [Текст] / М. Г. Янова, В. В. Игнатова // Педагогика. - 2016. - №3. - С. 69-74.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
организационно-педагогическая культура -- бакалавр -- организационная культура -- организация -- образовательный процесс -- вуз -- профессиональное становление
Аннотация: В статье изучается проблема профессионального становления бакалавра в контексте формирования его организационно- педагогической культуры и рассматривается сущность организационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Игнатова, В.В.
13.
Подробнее
74
Д 18
Данилов, С. В.
Центр сопровождения молодых педагогов как инновационная форма работы с персоналом образовательных организаций [Текст] / С. В. Данилов, Л. П. Шустова // Инновации в образовании. - 2017. - №4. - С. 80-95.
ББК 74
Рубрики: Образование.--бР
Кл.слова (ненормированные):
Центр сопровождения молодых педагогов -- инновационная форма работы -- персонал -- образовательные организации -- молодой педагог -- профессиональное становление
Аннотация: В статье представлен опыт организации деятельности Центра сопровождения молодых педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шустова, Л.П.
Д 18
Данилов, С. В.
Центр сопровождения молодых педагогов как инновационная форма работы с персоналом образовательных организаций [Текст] / С. В. Данилов, Л. П. Шустова // Инновации в образовании. - 2017. - №4. - С. 80-95.
Рубрики: Образование.--бР
Кл.слова (ненормированные):
Центр сопровождения молодых педагогов -- инновационная форма работы -- персонал -- образовательные организации -- молодой педагог -- профессиональное становление
Аннотация: В статье представлен опыт организации деятельности Центра сопровождения молодых педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шустова, Л.П.
14.
Подробнее
74.58
М 91
Муратова, Г. К.
Становление личности специалиста - ведущая проблема современного высшего образования / Г. К. Муратова, Л. А. Жанбаева, Б. Е. Ягалиева // Педагогика и психология. - 2019. - №1. - С. 125-132
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессионал -- профессиональное становление -- фундаментальность -- целостность -- трансдисциплинарность -- интеграция -- личность специалиста -- высшее образование -- образовательные технологии -- профессионализм
Аннотация: В научной статье автором рассматриваются вопросы возрастающих требований со стороны общества к нынешней подготовке молодого поколения к критически мыслящей личности, способной к непрерывному обновлению своих знаний, быстрому переучиванию и смене области применения своих способностей, вызывают необходимость создания новых условий и методик обучения, которые и должны стать основой новых образовательных технологий. Также рассматриваются возможности возрастающей роли содержательной направленности информатизации образования, в рамках которого решаются вопросы подготовки специалистов для работы в информационной сфере формирования новой информационной культуры общества, фундаментализации образования и формировании нового информационного мировоззрения, самоподготовки при формировании высококвалифицированного специалиста, что в свою очередь дает понять нам необходимость создания новых форм представления обучающего материала, методик работы с новыми средствами обучения и способов управления самостоятельной познавательной деятельностью обучающегося, основные направления и современные задачи, которых информатизация образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жанбаева, Л.А.
Ягалиева, Б.Е.
М 91
Муратова, Г. К.
Становление личности специалиста - ведущая проблема современного высшего образования / Г. К. Муратова, Л. А. Жанбаева, Б. Е. Ягалиева // Педагогика и психология. - 2019. - №1. - С. 125-132
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессионал -- профессиональное становление -- фундаментальность -- целостность -- трансдисциплинарность -- интеграция -- личность специалиста -- высшее образование -- образовательные технологии -- профессионализм
Аннотация: В научной статье автором рассматриваются вопросы возрастающих требований со стороны общества к нынешней подготовке молодого поколения к критически мыслящей личности, способной к непрерывному обновлению своих знаний, быстрому переучиванию и смене области применения своих способностей, вызывают необходимость создания новых условий и методик обучения, которые и должны стать основой новых образовательных технологий. Также рассматриваются возможности возрастающей роли содержательной направленности информатизации образования, в рамках которого решаются вопросы подготовки специалистов для работы в информационной сфере формирования новой информационной культуры общества, фундаментализации образования и формировании нового информационного мировоззрения, самоподготовки при формировании высококвалифицированного специалиста, что в свою очередь дает понять нам необходимость создания новых форм представления обучающего материала, методик работы с новыми средствами обучения и способов управления самостоятельной познавательной деятельностью обучающегося, основные направления и современные задачи, которых информатизация образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жанбаева, Л.А.
Ягалиева, Б.Е.
15.
Подробнее
74
С 77
Стародубцев, В. А.
Профессиональное самоопределение:периодизация процесса и его поддержка в вузе [Текст] / В. А. Стародубцев, Т. Б. Панкратова, Е. Ю. Валитова // Alma mater. - 2017. - №3. - С. 33-37.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- периодизация -- процесс -- поддержка -- вуз -- профессиональное становление -- бакалавры
Аннотация: Рассмотрена связь периодов профориентации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Панкратова, Т.Б.
Валитова, Е.Ю.
С 77
Стародубцев, В. А.
Профессиональное самоопределение:периодизация процесса и его поддержка в вузе [Текст] / В. А. Стародубцев, Т. Б. Панкратова, Е. Ю. Валитова // Alma mater. - 2017. - №3. - С. 33-37.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- периодизация -- процесс -- поддержка -- вуз -- профессиональное становление -- бакалавры
Аннотация: Рассмотрена связь периодов профориентации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Панкратова, Т.Б.
Валитова, Е.Ю.
16.
Подробнее
74
П 43
Погорова, Р. И.
Социально-психологическая зрелость в становлении будущего психолога [Текст] / Р. И. Погорова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №3. - С. 68-74.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
социально-психологическая зрелость -- становление -- будущий психолог -- Ингушский государственный университет -- компетенции -- профессиональное становление -- культурно-национальные особенности
Аннотация: Рассматриваются актуальные аспекты подготовки студентов-психологов к индивидуально-личностным процессам.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 43
Погорова, Р. И.
Социально-психологическая зрелость в становлении будущего психолога [Текст] / Р. И. Погорова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №3. - С. 68-74.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
социально-психологическая зрелость -- становление -- будущий психолог -- Ингушский государственный университет -- компетенции -- профессиональное становление -- культурно-национальные особенности
Аннотация: Рассматриваются актуальные аспекты подготовки студентов-психологов к индивидуально-личностным процессам.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
17.
Подробнее
88
П 43
Погорова, Р. И.
Социально-психологическая зрелость в становлении будущего психолога [Текст] / Р. И. Погорова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №3. - С. 68-74
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Социально-психологическая зрелость -- компетенции -- профессиональное становление -- культурно-национальные особенности -- профессиональная компетенция психолога -- специалист-психолог -- профессиональная деятельность -- профессионализация психолога -- личностный рост
Аннотация: Рассматриваются актуальные аспекты подготовки студентов-психологов к индивидуально-личностным процессам, обеспечивающим их профессиональное становление. На основе анализа работ описываются социально-психологическая зрелость личности и ее сущностные признаки. Приводятся результаты теоретической реконструкции личностного и социально-психологического созревания студентов-психологов в ходе их профессиональной подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 43
Погорова, Р. И.
Социально-психологическая зрелость в становлении будущего психолога [Текст] / Р. И. Погорова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №3. - С. 68-74
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Социально-психологическая зрелость -- компетенции -- профессиональное становление -- культурно-национальные особенности -- профессиональная компетенция психолога -- специалист-психолог -- профессиональная деятельность -- профессионализация психолога -- личностный рост
Аннотация: Рассматриваются актуальные аспекты подготовки студентов-психологов к индивидуально-личностным процессам, обеспечивающим их профессиональное становление. На основе анализа работ описываются социально-психологическая зрелость личности и ее сущностные признаки. Приводятся результаты теоретической реконструкции личностного и социально-психологического созревания студентов-психологов в ходе их профессиональной подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
60.56
С 21
Сафарли, М.С.
Личностно-профессиональное становление студентов в процессе вузовской социализации [Текст] / М.С. Сафарли // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 45-49
ББК 60.56
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- процесс самореализации -- вузовская социализация -- профессиональное становление
Аннотация: Исследована тема личностно-профессионального становления студентов в процессе их вузовской социализации. Вузовская социализация студентов, которая заключается в усвоении, восприятии и воспроизводстве социального и профессионального опыта жизнедеятельности, может выступать в качестве основы самореализации студентов в процессе их профессиональной подготовки. В статье приводятся результаты проведенного автором исследования, которое посвящено специфике изменений отношения студентов к будущей профессии в процессе их личностного и профессионального становления
Держатели документа:
ЗКГУ
С 21
Сафарли, М.С.
Личностно-профессиональное становление студентов в процессе вузовской социализации [Текст] / М.С. Сафарли // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 45-49
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- процесс самореализации -- вузовская социализация -- профессиональное становление
Аннотация: Исследована тема личностно-профессионального становления студентов в процессе их вузовской социализации. Вузовская социализация студентов, которая заключается в усвоении, восприятии и воспроизводстве социального и профессионального опыта жизнедеятельности, может выступать в качестве основы самореализации студентов в процессе их профессиональной подготовки. В статье приводятся результаты проведенного автором исследования, которое посвящено специфике изменений отношения студентов к будущей профессии в процессе их личностного и профессионального становления
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
74.58
Б 89
Брыкова, Л. В.
Современное состояние графической подготовки студентов и школьников в Российском образовании [Текст] / Л. В. Брыкова // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 62-65
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
графическая культура -- пространственное мышление -- профильное обучение -- профессиональное становление -- высшее образование -- графическая культура -- черчение
Аннотация: Исследована тема современного состояния графической подготовки студентов и школьников в российском образовании. Рассматривается назревшая проблема современной графической подготовки, начиная от школьной скамьи, где необходимо закладывать основы графической грамотности, до высшего технического образования, где происходит профессиональное становление будущих инженеров. Проведена диагностика и анализ исходного состояния сформированности графической культуры студентов и школьников в образовательных учреждениях, а также предлагаются пути разрешения проблемы формирования графической культуры
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 89
Брыкова, Л. В.
Современное состояние графической подготовки студентов и школьников в Российском образовании [Текст] / Л. В. Брыкова // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 62-65
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
графическая культура -- пространственное мышление -- профильное обучение -- профессиональное становление -- высшее образование -- графическая культура -- черчение
Аннотация: Исследована тема современного состояния графической подготовки студентов и школьников в российском образовании. Рассматривается назревшая проблема современной графической подготовки, начиная от школьной скамьи, где необходимо закладывать основы графической грамотности, до высшего технического образования, где происходит профессиональное становление будущих инженеров. Проведена диагностика и анализ исходного состояния сформированности графической культуры студентов и школьников в образовательных учреждениях, а также предлагаются пути разрешения проблемы формирования графической культуры
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
Иванова, Иванова,Н. Л
Профессиональная идентичность в социально-психологических исследованиях/Н.Л.Иванова / Иванова,Н.Л Иванова // Вопросы психологии. - 2008. - _1.- С.89-100
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная идентичность -- идентичность -- профессиональное становление
Иванова, Иванова,Н. Л
Профессиональная идентичность в социально-психологических исследованиях/Н.Л.Иванова / Иванова,Н.Л Иванова // Вопросы психологии. - 2008. - _1.- С.89-100
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная идентичность -- идентичность -- профессиональное становление
Страница 2, Результатов: 29