База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 22
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
Б 69
Блинов, В. И.
Профессиональные стандарты как инструмент формирования и реализации кадровой политики образовательной организации [Текст] / В. И. Блинов, Е. Ю. Есенина [и др.] // Высшее образование в России. - 2016. - №10. - С. 16-23.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные стандарты -- кадровая политика -- образовательная организация -- управление -- персонал -- российская система -- квалификации
Аннотация: В статье обсуждаются особенности и достоинства профессионального стандарта.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Есенина, Е.Ю.
Клинк, О.Ф.
Рыкова, Е.А.
Факторович, А.А.
Б 69
Блинов, В. И.
Профессиональные стандарты как инструмент формирования и реализации кадровой политики образовательной организации [Текст] / В. И. Блинов, Е. Ю. Есенина [и др.] // Высшее образование в России. - 2016. - №10. - С. 16-23.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные стандарты -- кадровая политика -- образовательная организация -- управление -- персонал -- российская система -- квалификации
Аннотация: В статье обсуждаются особенности и достоинства профессионального стандарта.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Есенина, Е.Ю.
Клинк, О.Ф.
Рыкова, Е.А.
Факторович, А.А.
12.
Подробнее
74
Ж 74
Житиневич, Д. Г.
Правовая подготовка бакалавров направления "Журналистика":историко-педагогический анализ [Текст] / Д. Г. Житиневич, Е. Г. Калугина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №4. - С. 68-70.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
правовая подготовка -- бакалавры направления "Журналистика" -- историко-педагогический анализ -- журналисты -- формальное журналисткое образование -- образовательные стандарты -- профессиональные стандарты
Аннотация: Рассмотрены требования,предъявляемые к правововй подготовке бакалавров направления "Журналистика" в образовательных стандартах первого, второго и третьего поколений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Калугина, Е.Г.
Ж 74
Житиневич, Д. Г.
Правовая подготовка бакалавров направления "Журналистика":историко-педагогический анализ [Текст] / Д. Г. Житиневич, Е. Г. Калугина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №4. - С. 68-70.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
правовая подготовка -- бакалавры направления "Журналистика" -- историко-педагогический анализ -- журналисты -- формальное журналисткое образование -- образовательные стандарты -- профессиональные стандарты
Аннотация: Рассмотрены требования,предъявляемые к правововй подготовке бакалавров направления "Журналистика" в образовательных стандартах первого, второго и третьего поколений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Калугина, Е.Г.
13.
Подробнее
88.
Л 88
Лысакова, Е. Н.
Методика преподавания авиационной психологии [Текст] / Е. Н. Лысакова // Инновации в образовании. - 2017. - №8. - С. 93-99.
ББК 88.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
авиационная психология -- психология обучения -- методика преподавания -- пилотируемая авиация -- беспилотные летательные аппараты -- профессиональные стандарты -- авиаторы
Аннотация: В статье рассматриваются особенности преподавания авиационной психологии, такие как учет профессиональных характеристик обучающихся; опора на знание закономерностей развития смежных наук; использование современной терминологии и руководящих документов соответствующих министерств и ведомств
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Л 88
Лысакова, Е. Н.
Методика преподавания авиационной психологии [Текст] / Е. Н. Лысакова // Инновации в образовании. - 2017. - №8. - С. 93-99.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
авиационная психология -- психология обучения -- методика преподавания -- пилотируемая авиация -- беспилотные летательные аппараты -- профессиональные стандарты -- авиаторы
Аннотация: В статье рассматриваются особенности преподавания авиационной психологии, такие как учет профессиональных характеристик обучающихся; опора на знание закономерностей развития смежных наук; использование современной терминологии и руководящих документов соответствующих министерств и ведомств
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
14.
Подробнее
74
Ш 54
Шехонин, А. А.
Гармонизация квалификаций в системе высшего образования и в сфере труда. [Текст] / А. А. Шехонин, В. А. Тарлыков, А. О. Вознесенская, А. В. Бахолдин // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - с. 5-11
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
квалификация -- федеральные -- государственные -- образовательные -- стандарты высшего образования -- профессиональные стандарты -- гармонизация -- квалификация -- сфера труда высшего образования
Аннотация: Обсуждаются особенности формирования требований к современным квалификациям в сфере труда и системе образования на основе профессиональных стандартов в условиях становления национальной системы квалификации.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тарлыков, В.А.
Вознесенская, А.О.
Бахолдин, А.В.
Ш 54
Шехонин, А. А.
Гармонизация квалификаций в системе высшего образования и в сфере труда. [Текст] / А. А. Шехонин, В. А. Тарлыков, А. О. Вознесенская, А. В. Бахолдин // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - с. 5-11
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
квалификация -- федеральные -- государственные -- образовательные -- стандарты высшего образования -- профессиональные стандарты -- гармонизация -- квалификация -- сфера труда высшего образования
Аннотация: Обсуждаются особенности формирования требований к современным квалификациям в сфере труда и системе образования на основе профессиональных стандартов в условиях становления национальной системы квалификации.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тарлыков, В.А.
Вознесенская, А.О.
Бахолдин, А.В.
15.
Подробнее
74
С 14
Сазонов, Б. А.
Классификация профессиональных образовательных программ в Российской Федерации: проблемы и возможные решения. [Текст] / Б. А. Сазонов // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 20-39
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
классификаторы -- профессиональные -- образовательные программы -- профессиональные стандарты -- национальная система квалификаций -- перечень направлений подготовки -- профессия -- специальности -- международная стандартная -- классификация образования
Аннотация: Обсуждаются основные этапы решения задачи разработки классификации профессиональных образовательных программ в Российской Федерации, особенности современного состояния проблемы и возможные перспективы в этой области.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
С 14
Сазонов, Б. А.
Классификация профессиональных образовательных программ в Российской Федерации: проблемы и возможные решения. [Текст] / Б. А. Сазонов // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 20-39
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
классификаторы -- профессиональные -- образовательные программы -- профессиональные стандарты -- национальная система квалификаций -- перечень направлений подготовки -- профессия -- специальности -- международная стандартная -- классификация образования
Аннотация: Обсуждаются основные этапы решения задачи разработки классификации профессиональных образовательных программ в Российской Федерации, особенности современного состояния проблемы и возможные перспективы в этой области.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
16.
Подробнее
74
Ш 39
Шейнбаум, В. С.
Междисциплинарное деятельностное обучение в виртуальной среде инженерной деятельности: состояние и перспективы. [Текст] / В. С. Шейнбаум // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 61-68
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
квалификации -- профессиональные стандарты -- опережающее образование -- обучение -- междисциплинарное обучение -- виртуальная среда -- инженерная деятельность -- сценарии обучения -- стандарты
Аннотация: В статье рассматриваются проблема междисциплинарности в образовательной деятельности в двух аспектах: как проблема эффективного взаимодействия бизнес- и академического сообществ в части создания новой нормативной базы в сфере классификаций.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Ш 39
Шейнбаум, В. С.
Междисциплинарное деятельностное обучение в виртуальной среде инженерной деятельности: состояние и перспективы. [Текст] / В. С. Шейнбаум // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 61-68
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
квалификации -- профессиональные стандарты -- опережающее образование -- обучение -- междисциплинарное обучение -- виртуальная среда -- инженерная деятельность -- сценарии обучения -- стандарты
Аннотация: В статье рассматриваются проблема междисциплинарности в образовательной деятельности в двух аспектах: как проблема эффективного взаимодействия бизнес- и академического сообществ в части создания новой нормативной базы в сфере классификаций.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
17.
Подробнее
74
Ф 51
Филатова, М. Н.
Онтология компетенции " умение работать в команде" и подходы к ее развитию в инженерном вузе. [Текст] / М. Н. Филатова, В. С. Шейнбаум, П. Г. Щедровицкий // Высшее образование в России. - 2018. - № 6. - 71- 82. С.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- инженерия -- педагогика -- профессиональные стандарты -- государственные -- образовательные -- стандарты -- тренинги -- организационно -- деятельностные игры
Аннотация: В статье ставится вопрос о первостепенной значимости профессиональной составляющей в компетенции " умение работать в команде".
Держатели документа:
Образование
Доп.точки доступа:
Шейнбаум, В.С.
Щедровицкий, П.Г.
Ф 51
Филатова, М. Н.
Онтология компетенции " умение работать в команде" и подходы к ее развитию в инженерном вузе. [Текст] / М. Н. Филатова, В. С. Шейнбаум, П. Г. Щедровицкий // Высшее образование в России. - 2018. - № 6. - 71- 82. С.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- инженерия -- педагогика -- профессиональные стандарты -- государственные -- образовательные -- стандарты -- тренинги -- организационно -- деятельностные игры
Аннотация: В статье ставится вопрос о первостепенной значимости профессиональной составляющей в компетенции " умение работать в команде".
Держатели документа:
Образование
Доп.точки доступа:
Шейнбаум, В.С.
Щедровицкий, П.Г.
18.
Подробнее
74.58
М 20
Малыгин, А. А.
Современные форматы образовательного тестирования [Текст] / А. А. Малыгин // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 15-18
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
оценивание -- педагогические измерения -- результаты обучения -- современная теория тестирования -- компьютерное адаптивное тестирование -- цифровизации образования -- Ивановский государственный университет -- профессиональные стандарты -- Повышение квалификации -- качества образования
Аннотация: Рассматриваются современные подходы к оценке учебных достижений обучающихся в условиях цифровизации образования. Обосновывается выбор современной теории тестирования в качестве научной основы для организации и проведения оценочных процедур в образовании. Описываются линейный, адаптивный и многостадийный форматы тестирования и даются рекомендации по их применению в практике оценивания.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 20
Малыгин, А. А.
Современные форматы образовательного тестирования [Текст] / А. А. Малыгин // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 15-18
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
оценивание -- педагогические измерения -- результаты обучения -- современная теория тестирования -- компьютерное адаптивное тестирование -- цифровизации образования -- Ивановский государственный университет -- профессиональные стандарты -- Повышение квалификации -- качества образования
Аннотация: Рассматриваются современные подходы к оценке учебных достижений обучающихся в условиях цифровизации образования. Обосновывается выбор современной теории тестирования в качестве научной основы для организации и проведения оценочных процедур в образовании. Описываются линейный, адаптивный и многостадийный форматы тестирования и даются рекомендации по их применению в практике оценивания.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
74.58
Г 70
Горшкова, О. О.
Развитие теории и практики исследовательской подготовки будущих инженеров [Текст] / О. О. Горшкова // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №1. - С. 13-16
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инженер -- инженерное образование -- исследовательская подготовка -- исследовательская компетентность -- инженерные кадры -- инженерное мышление -- высшее образование -- профессиональные стандарты -- профессиональная деятельность -- креативность студентов
Аннотация: Рассматриваются вопросы теории и практики исследовательской подготовки студентов инженерного вуза на основании тенденций современного производства, результатов исследования состояния инженерного образования в России, анализа историографии проблемы, систематизации и развития существующих подходов к решению проблемы в отечественной и зарубежной высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 70
Горшкова, О. О.
Развитие теории и практики исследовательской подготовки будущих инженеров [Текст] / О. О. Горшкова // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №1. - С. 13-16
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инженер -- инженерное образование -- исследовательская подготовка -- исследовательская компетентность -- инженерные кадры -- инженерное мышление -- высшее образование -- профессиональные стандарты -- профессиональная деятельность -- креативность студентов
Аннотация: Рассматриваются вопросы теории и практики исследовательской подготовки студентов инженерного вуза на основании тенденций современного производства, результатов исследования состояния инженерного образования в России, анализа историографии проблемы, систематизации и развития существующих подходов к решению проблемы в отечественной и зарубежной высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
74.5
Ш 39
Шейнбаум, В. С.
Компетенция «умение работать в команде» и ее развитие с использованием технологии междисциплинарного деятельностного обучения в виртуальной производственной среде [Текст] / В. С. Шейнбаум // Высшее образование сегодня. - 2018. - №2. - С. 2-9
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенция «умение работать в команде» -- федеральные образовательные стандарты -- профессиональные стандарты -- виртуальная производственная среда -- организационно-деятельностные игры -- деятельностное обучение -- профессиональный стандарт -- вуз -- компетентность специалиста
Аннотация: Обсуждаются вопросы содержания компетенции «умение работать в команде», сопоставляются требования профессиональных и федеральных государственных образовательных стандартов, касающиеся этого умения, анализируется соответствие данных требований происходящей в технологически развитых странах тотальной цифровизации экономической деятельности. На опыте Губкинского университета показывается эффективность и возможности технологии междисциплинарного деятельностного обучения студентов в виртуальной производственной среде – на виртуальных нефтяных и газовых промыслах, на виртуальных нефтеперерабатывающих заводах, в инжиниринговых компаниях – в развитии указанной компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 39
Шейнбаум, В. С.
Компетенция «умение работать в команде» и ее развитие с использованием технологии междисциплинарного деятельностного обучения в виртуальной производственной среде [Текст] / В. С. Шейнбаум // Высшее образование сегодня. - 2018. - №2. - С. 2-9
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенция «умение работать в команде» -- федеральные образовательные стандарты -- профессиональные стандарты -- виртуальная производственная среда -- организационно-деятельностные игры -- деятельностное обучение -- профессиональный стандарт -- вуз -- компетентность специалиста
Аннотация: Обсуждаются вопросы содержания компетенции «умение работать в команде», сопоставляются требования профессиональных и федеральных государственных образовательных стандартов, касающиеся этого умения, анализируется соответствие данных требований происходящей в технологически развитых странах тотальной цифровизации экономической деятельности. На опыте Губкинского университета показывается эффективность и возможности технологии междисциплинарного деятельностного обучения студентов в виртуальной производственной среде – на виртуальных нефтяных и газовых промыслах, на виртуальных нефтеперерабатывающих заводах, в инжиниринговых компаниях – в развитии указанной компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 2, Результатов: 22