База данных: Статьи
Страница 21, Результатов: 207
Отмеченные записи: 0
201.

Подробнее
78
Ш 85
Шрайберг, Я. Л.
Восьмой международный профессиональный форум «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Геленджик-2024»): обзор мероприятий [Текст] / Я. Л. Шрайберг, А. А. Куликова // Научные и технические библиотеки . - 2025. - №2. - С. 15-35.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Восьмой международный профессиональный форум «Книга. Культура. Образование. Инновации» -- Геленджик-2024 -- ГПНТБ России -- Национальная библиотечная ассоциация «Библиотеки будущего» -- искусственный интеллект -- реформы образования -- библиотеки -- цифровизация
Аннотация: Освещена работа Восьмого международного профессионального форума «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Геленджик-2024»), состоявшегося 9–15 июня 2024 г. Представлены основные темы форума: проблемы развития и применения в библиотечной деятельности искусственно-го интеллекта, кадровый потенциал библиотечной отрасли и практическая под-готовка библиотечных специалистов, вопросы наукометрии и библиометрии, патентной информации, электронных библиотек, архивов и онлайн-ресурсов, актуальные просветительские и образовательные проекты различных библио-тек страны, формирование современной цифровой среды и другие наиболее актуальные проблемы библиотечно-информационного, научного, образова-тельного и культурного сообществ. В статье описаны следующие мероприятия: Двадцать девятая международная конференция «Библиотеки и информацион-ные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса», тема 2024 г.: «Библиотеки в современной цифровой среде: новые формы со-трудничества и обслуживания пользователей»; научно-образовательный сим-позиум «Формирование и развитие современной цифровой среды для образо-вания и науки»; Седьмая отраслевая конференция им. Б. В. Ленского «Книгоиз-дание и библиотеки: векторы взаимодействия»; Восьмая музейная ассамблея «Сохранение традиций, внедрение инноваций»; Седьмая генеральная конферен-ция Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего»; Пятая конференция «Зелёные библиотеки» – библиотеки будущего»; Пятая научная конференция «Наукометрия, библиометрия, открытые данные и публикации в науке» и др. Подведены итоги работы форума.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Куликова, А. А.
Ш 85
Шрайберг, Я. Л.
Восьмой международный профессиональный форум «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Геленджик-2024»): обзор мероприятий [Текст] / Я. Л. Шрайберг, А. А. Куликова // Научные и технические библиотеки . - 2025. - №2. - С. 15-35.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Восьмой международный профессиональный форум «Книга. Культура. Образование. Инновации» -- Геленджик-2024 -- ГПНТБ России -- Национальная библиотечная ассоциация «Библиотеки будущего» -- искусственный интеллект -- реформы образования -- библиотеки -- цифровизация
Аннотация: Освещена работа Восьмого международного профессионального форума «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Геленджик-2024»), состоявшегося 9–15 июня 2024 г. Представлены основные темы форума: проблемы развития и применения в библиотечной деятельности искусственно-го интеллекта, кадровый потенциал библиотечной отрасли и практическая под-готовка библиотечных специалистов, вопросы наукометрии и библиометрии, патентной информации, электронных библиотек, архивов и онлайн-ресурсов, актуальные просветительские и образовательные проекты различных библио-тек страны, формирование современной цифровой среды и другие наиболее актуальные проблемы библиотечно-информационного, научного, образова-тельного и культурного сообществ. В статье описаны следующие мероприятия: Двадцать девятая международная конференция «Библиотеки и информацион-ные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса», тема 2024 г.: «Библиотеки в современной цифровой среде: новые формы со-трудничества и обслуживания пользователей»; научно-образовательный сим-позиум «Формирование и развитие современной цифровой среды для образо-вания и науки»; Седьмая отраслевая конференция им. Б. В. Ленского «Книгоиз-дание и библиотеки: векторы взаимодействия»; Восьмая музейная ассамблея «Сохранение традиций, внедрение инноваций»; Седьмая генеральная конферен-ция Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего»; Пятая конференция «Зелёные библиотеки» – библиотеки будущего»; Пятая научная конференция «Наукометрия, библиометрия, открытые данные и публикации в науке» и др. Подведены итоги работы форума.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Куликова, А. А.
202.

Подробнее
84
И 81
Иркегулова, О.
Селфи с одуванчиком [Текст] / О. Иркегулова // Простор. - 2024. - №03. - С. 53-56.
ББК 84
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Иркегулова Ольга -- профессиональный детский журналист -- "Дружные ребята" -- Селфи с одуванчиком -- облако в отаре
Аннотация: Ольга Иркегулова - профессиональный детский журналист. Более тридцати лет работала в газете "Дружные ребята". Автор вспомогательной методики "Забавные уроки казахского языка", по который выпущено около сорока книжек-раскрасок для детских садов Казахстана. Стихи "Селфи с одуванчиком", "Облако в отаре", "Пропажа", "Живите, караси!", "Когда смеются звери", "Бездомный пес", "Любовь зла", "Вернисаж".
Держатели документа:
ЗКУ
И 81
Иркегулова, О.
Селфи с одуванчиком [Текст] / О. Иркегулова // Простор. - 2024. - №03. - С. 53-56.
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Иркегулова Ольга -- профессиональный детский журналист -- "Дружные ребята" -- Селфи с одуванчиком -- облако в отаре
Аннотация: Ольга Иркегулова - профессиональный детский журналист. Более тридцати лет работала в газете "Дружные ребята". Автор вспомогательной методики "Забавные уроки казахского языка", по который выпущено около сорока книжек-раскрасок для детских садов Казахстана. Стихи "Селфи с одуванчиком", "Облако в отаре", "Пропажа", "Живите, караси!", "Когда смеются звери", "Бездомный пес", "Любовь зла", "Вернисаж".
Держатели документа:
ЗКУ
203.

Подробнее
63
С 40
Сисенбаева, Л.
Призван служить людям [Текст] / Л. Сисенбаева // Приуралье. - 2025. - 29 апреля. - №35. - С. 6-7.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Марат Лукпанович Токжанов -- госслужба -- призвание служить людям -- Из большой семьи -- Путь к знаниям -- Быть человеком -- Распад Союза -- На госслужбе -- Крепкая семья – крепкая опора -- юбилей
Аннотация: Марат Токжанов – человек в области известный. Для него госслужба не является просто профессией. Это его призвание служить людям, принимать решения по совести. Его профессиональный путь похож на дорогу с ухабами, развилками и крутыми подъемами. А особенно интересным и сложным он считает опыт работы в отдаленных районах. Именно там он научился думать нестандартно, оперативно находить ответы на вызовы сельской жизни, глубже понимать людей, которые нуждаются в поддержке государства.
Держатели документа:
ЗКУ
С 40
Сисенбаева, Л.
Призван служить людям [Текст] / Л. Сисенбаева // Приуралье. - 2025. - 29 апреля. - №35. - С. 6-7.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Марат Лукпанович Токжанов -- госслужба -- призвание служить людям -- Из большой семьи -- Путь к знаниям -- Быть человеком -- Распад Союза -- На госслужбе -- Крепкая семья – крепкая опора -- юбилей
Аннотация: Марат Токжанов – человек в области известный. Для него госслужба не является просто профессией. Это его призвание служить людям, принимать решения по совести. Его профессиональный путь похож на дорогу с ухабами, развилками и крутыми подъемами. А особенно интересным и сложным он считает опыт работы в отдаленных районах. Именно там он научился думать нестандартно, оперативно находить ответы на вызовы сельской жизни, глубже понимать людей, которые нуждаются в поддержке государства.
Держатели документа:
ЗКУ
204.

Подробнее
85.33
С 14
Садырова, С.
О, театр! Ты - мир! [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2025. - 1 апреля. - №27. - С. 8.
ББК 85.33
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
областная филармония им. Г. Курмангалиева -- казахский областной драматический театр им. Х. Букеевой -- профессиональный праздник -- Медхат Камбетов -- Айдар Батырханов -- Театр
Аннотация: В зале областной филармонии им. Г. Курмангалиева коллектив казахского областного драматического театра им. Х. Букеевой с профессиональным праздником поздравили заместитель областного управления культуры, развития языков и архивного дела Медхат Камбетов и председатель филиала Казахстанского отраслевого профсоюза работников культуры, спорта, туризма и информации Айдар Батырханов.
Держатели документа:
ЗКУ
С 14
Садырова, С.
О, театр! Ты - мир! [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2025. - 1 апреля. - №27. - С. 8.
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
областная филармония им. Г. Курмангалиева -- казахский областной драматический театр им. Х. Букеевой -- профессиональный праздник -- Медхат Камбетов -- Айдар Батырханов -- Театр
Аннотация: В зале областной филармонии им. Г. Курмангалиева коллектив казахского областного драматического театра им. Х. Букеевой с профессиональным праздником поздравили заместитель областного управления культуры, развития языков и архивного дела Медхат Камбетов и председатель филиала Казахстанского отраслевого профсоюза работников культуры, спорта, туризма и информации Айдар Батырханов.
Держатели документа:
ЗКУ
205.

Подробнее
74
С 31
Сенашенко, В. С.
Особенности сопряжения высшего образования и сферы труда в условиях структурных преобразований отечественной системы высшего образования [Текст] / В. С. Сенашенко, Е. П. Стручкова // Высшее образование в России. - 2025. - №3. - С. 31-51
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
сопряжение -- сфера высшего образования -- сфера труда -- образовательный государственный стандарт -- образовательная программа -- профессиональный стандарт -- трудовая функция -- трудовое действие -- академическая квалификация -- профессиональная квалификация
Аннотация: Предметом настоящей работы является исследование проблемы сопряжения высшего образования и сферы труда с использованием различных алгоритмов нормативного и методического описания структуры квалификации выпускника высшей школы (далее – академическая квалификация) и квалификации работающего специалиста (далее – профессиональная квалификация). Показано, что императив готовности выпускника высшей школы сразу после получения диплома о высшем образовании соответствовать рынку труда, то есть требованиям работодателя, а также целям компании или предприятия при существующей организации учебного процесса во многом конструкция эфемерная. Предложен новый алгоритм, и выявлена степень целесообразности применения понятия «компетенция» при сопряжении системы высшего образования и сферы труда. Подтверждено, что его использование в образовательном контексте при сложившейся организации учебного процесса создаёт дополнительные трудности при решении рассматриваемой проблемы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Стручкова, Е. П.
С 31
Сенашенко, В. С.
Особенности сопряжения высшего образования и сферы труда в условиях структурных преобразований отечественной системы высшего образования [Текст] / В. С. Сенашенко, Е. П. Стручкова // Высшее образование в России. - 2025. - №3. - С. 31-51
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
сопряжение -- сфера высшего образования -- сфера труда -- образовательный государственный стандарт -- образовательная программа -- профессиональный стандарт -- трудовая функция -- трудовое действие -- академическая квалификация -- профессиональная квалификация
Аннотация: Предметом настоящей работы является исследование проблемы сопряжения высшего образования и сферы труда с использованием различных алгоритмов нормативного и методического описания структуры квалификации выпускника высшей школы (далее – академическая квалификация) и квалификации работающего специалиста (далее – профессиональная квалификация). Показано, что императив готовности выпускника высшей школы сразу после получения диплома о высшем образовании соответствовать рынку труда, то есть требованиям работодателя, а также целям компании или предприятия при существующей организации учебного процесса во многом конструкция эфемерная. Предложен новый алгоритм, и выявлена степень целесообразности применения понятия «компетенция» при сопряжении системы высшего образования и сферы труда. Подтверждено, что его использование в образовательном контексте при сложившейся организации учебного процесса создаёт дополнительные трудности при решении рассматриваемой проблемы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Стручкова, Е. П.
206.

Подробнее
74
К 86
Ксембаева, С.
Метакомпетенции в повышении квалификации педагогов в современном образовательном пространстве [Текст] / С. Ксембаева, Н. Кударова, Н. Рамазанова, С. Антикеева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 257-267
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
метакомпетенции -- надпредметные навыки -- педагоги -- современное -- образовательное пространство -- критическое мышление -- рефлексия -- профессиональные навыки
Аннотация: Статья посвящена исследованию роли метакомпетенций в повышении квалификации педагогов в современном образовательном пространстве. В условиях динамичных изменений в образовательной системе и внедрения новых технологий, возрастает необходимость в развитии у педагогов таких компетенций, которые помогают эффективно адаптироваться к новаторским методам обучения, а также поддерживать высокие стандарты преподавания. В статье подробно рассматриваются ключевые компоненты метакомпетенций, такие как критическое мышление, рефлексия, инновационность, способность к самообучению и саморазвитию, которые являются основой для повышения профессионального уровня педагогов. Метакомпетенции, выходящие за рамки предметных знаний и педагогических навыков, становятся ключевым фактором предметных знаний и педагогических навыков, становятся ключевым фактором успешной адаптации педагогов к быстро меняющимся образовательным реалиям. В работе анализируются методы развития метакомпетенций, их влияние на профессиональный рост педагогов и качество образовательного процесса. Результаты исследования подчеркивают необходимость интеграции метакомпетенций в программы повышения квалификации и предлагают практические рекомендации для образовательных организаций. На основе анализа данных и практического опыта образовательных организаций предложены рекомендации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кударова, Н.
Рамазанова, Н.
Антикеева, С.
К 86
Ксембаева, С.
Метакомпетенции в повышении квалификации педагогов в современном образовательном пространстве [Текст] / С. Ксембаева, Н. Кударова, Н. Рамазанова, С. Антикеева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 257-267
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
метакомпетенции -- надпредметные навыки -- педагоги -- современное -- образовательное пространство -- критическое мышление -- рефлексия -- профессиональные навыки
Аннотация: Статья посвящена исследованию роли метакомпетенций в повышении квалификации педагогов в современном образовательном пространстве. В условиях динамичных изменений в образовательной системе и внедрения новых технологий, возрастает необходимость в развитии у педагогов таких компетенций, которые помогают эффективно адаптироваться к новаторским методам обучения, а также поддерживать высокие стандарты преподавания. В статье подробно рассматриваются ключевые компоненты метакомпетенций, такие как критическое мышление, рефлексия, инновационность, способность к самообучению и саморазвитию, которые являются основой для повышения профессионального уровня педагогов. Метакомпетенции, выходящие за рамки предметных знаний и педагогических навыков, становятся ключевым фактором предметных знаний и педагогических навыков, становятся ключевым фактором успешной адаптации педагогов к быстро меняющимся образовательным реалиям. В работе анализируются методы развития метакомпетенций, их влияние на профессиональный рост педагогов и качество образовательного процесса. Результаты исследования подчеркивают необходимость интеграции метакомпетенций в программы повышения квалификации и предлагают практические рекомендации для образовательных организаций. На основе анализа данных и практического опыта образовательных организаций предложены рекомендации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кударова, Н.
Рамазанова, Н.
Антикеева, С.
207.

Подробнее
74
М 31
Марчукова , О. Г.
К проблеме воспитывающего обучения на современном уроке [Текст] / О. Г. Марчукова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 40-48
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитывающие обучение -- современная школа -- воспитывающий урок -- профессиональный стандарт "Педагог" -- ФГОС общего образования и Федеральная рабочая программа по воспитанию -- ценности -- ценностные ориентации -- ценностные отношения -- императивы и результаты воспитания -- система методических материалов
Аннотация: В статье исследуется возможности организации воспитывающего обучения в условиях современного урока. Выявляется круг проблем в реализации воспитания, возникающих на стыке двух моделей урока: информационно-деятельностного - характерного для актуальной школьной практики, и воспитывающего - востребованного новой реальностью. Анализируется нормативные ресурсы осуществления воспитывающего обучения, обосновывается система методических материалов, позволяющих учителю реализовать его во время занятия.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Файзуллина, А.Ф.
М 31
Марчукова , О. Г.
К проблеме воспитывающего обучения на современном уроке [Текст] / О. Г. Марчукова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 40-48
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитывающие обучение -- современная школа -- воспитывающий урок -- профессиональный стандарт "Педагог" -- ФГОС общего образования и Федеральная рабочая программа по воспитанию -- ценности -- ценностные ориентации -- ценностные отношения -- императивы и результаты воспитания -- система методических материалов
Аннотация: В статье исследуется возможности организации воспитывающего обучения в условиях современного урока. Выявляется круг проблем в реализации воспитания, возникающих на стыке двух моделей урока: информационно-деятельностного - характерного для актуальной школьной практики, и воспитывающего - востребованного новой реальностью. Анализируется нормативные ресурсы осуществления воспитывающего обучения, обосновывается система методических материалов, позволяющих учителю реализовать его во время занятия.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Файзуллина, А.Ф.
Страница 21, Результатов: 207