База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 207
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74
Ш 30
Шафранов-Куцев, Г. Ф.
Современные вызовы и реальность профориентационной деятельности в системе "Школа-Вуз-Рынок труда" [Текст] / Г. Ф. Шафранов-Куцев // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №1. - С. 120-128
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профориентационная деятельность -- школа -- вуз -- рынок труда -- профориентация -- профессиональный выбор -- духовно- нравственные ценности -- учащиеся
Аннотация: Рассматриваются основные духовно- нравственные ценности и социально- профессиональные интересы старшеклассников, основные факторы, их формирующие.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ш 30
Шафранов-Куцев, Г. Ф.
Современные вызовы и реальность профориентационной деятельности в системе "Школа-Вуз-Рынок труда" [Текст] / Г. Ф. Шафранов-Куцев // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №1. - С. 120-128
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профориентационная деятельность -- школа -- вуз -- рынок труда -- профориентация -- профессиональный выбор -- духовно- нравственные ценности -- учащиеся
Аннотация: Рассматриваются основные духовно- нравственные ценности и социально- профессиональные интересы старшеклассников, основные факторы, их формирующие.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
22.
Подробнее
74
Б 83
Бородиенко, А. В.
Бизнес стимуляция VS традиционные педагогические технологии: эффекты использования [Текст] / А. В. Бородиенко // Образовательные технологии. - 2014. - №4. - С. 71-77
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес стимуляция vs -- традиционные педагогические технологии -- корпоративные системы обучения -- конкуренция -- рынок труда -- профессиональный уровень -- сотрудники -- персонал
Аннотация: Бизнес- стимуляции дают возможность не только развить уникальные компетенции и приобрести практический опыт управления предприятием или его отдельными бизнес- процессами, но и посредством высокой вовлеченности участников сформировать у них сознание большой ценности приобретенных навыков и опыта.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 83
Бородиенко, А. В.
Бизнес стимуляция VS традиционные педагогические технологии: эффекты использования [Текст] / А. В. Бородиенко // Образовательные технологии. - 2014. - №4. - С. 71-77
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес стимуляция vs -- традиционные педагогические технологии -- корпоративные системы обучения -- конкуренция -- рынок труда -- профессиональный уровень -- сотрудники -- персонал
Аннотация: Бизнес- стимуляции дают возможность не только развить уникальные компетенции и приобрести практический опыт управления предприятием или его отдельными бизнес- процессами, но и посредством высокой вовлеченности участников сформировать у них сознание большой ценности приобретенных навыков и опыта.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
23.
Подробнее
74
Е 67
Епифанцев, С. А.
К проблеме осознанности выбора профессии [Текст] / С. А. Епифанцев, Д. В. Исаев // Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясының Хабаршысы=Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2015. - №1. - С. 54-58
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессия -- профориентация -- осознанность -- готовность -- выбор -- современный образовательный процесс -- подростки -- профессиональный выбор
Аннотация: Статья о проблеме осознанности выбора профессии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Исаев, Д.В.
Е 67
Епифанцев, С. А.
К проблеме осознанности выбора профессии [Текст] / С. А. Епифанцев, Д. В. Исаев // Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясының Хабаршысы=Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2015. - №1. - С. 54-58
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессия -- профориентация -- осознанность -- готовность -- выбор -- современный образовательный процесс -- подростки -- профессиональный выбор
Аннотация: Статья о проблеме осознанности выбора профессии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Исаев, Д.В.
24.
Подробнее
88
О-80
Отарбаева, А. Б.
Теоретические подходы к изучению профессионального самоопределения в юношеском возрасте [Текст] / А. Б. Отарбаева // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2. - Б. 47-51.-(Серия психологии и социологии)
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- профессиональный выбор -- выбор профессии -- психологические процессы
Аннотация: Об актуальных вопросах профессионального самоопределения
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
О-80
Отарбаева, А. Б.
Теоретические подходы к изучению профессионального самоопределения в юношеском возрасте [Текст] / А. Б. Отарбаева // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2. - Б. 47-51.-(Серия психологии и социологии)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- профессиональный выбор -- выбор профессии -- психологические процессы
Аннотация: Об актуальных вопросах профессионального самоопределения
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
25.
Подробнее
88
Б 52
Бершедова, Л. И.
Особенности формирования личностно-профессионального потенциала магистрантов в системе модульного обучения [Текст] / Л. И. Бершедова // Психология обучения. - 2016. - №1. - С. 42-49
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- профессиональная позиция -- личностно-профессиональный потенциал -- магистрант
Аннотация: В статье обозначена проблема подготовки магистрантов в системе модульного обучения
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 52
Бершедова, Л. И.
Особенности формирования личностно-профессионального потенциала магистрантов в системе модульного обучения [Текст] / Л. И. Бершедова // Психология обучения. - 2016. - №1. - С. 42-49
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- профессиональная позиция -- личностно-профессиональный потенциал -- магистрант
Аннотация: В статье обозначена проблема подготовки магистрантов в системе модульного обучения
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
26.
Подробнее
74.4
В 38
Весманов, С. В
Компетентностная модель педагога как инструмент оценки результатов его деятельности [Текст] / С.В Весманов // Педагогика. - 2018. - №1. - С. 14-22
ББК 74.4
Рубрики: білім беру педагог
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностная модель -- структура компетенции -- профессиональный стандарт педагога -- педагогической деятельности
Аннотация: В статье рассматривается компетентностная модель педагога образованительной организации как инструмент оценки результатов педагогической деятельности через анализ структуры компетенции,с одной стороны, и через соответствие принципам, лижащим в основе профессионального стандарта педагога,- с другой.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 38
Весманов, С. В
Компетентностная модель педагога как инструмент оценки результатов его деятельности [Текст] / С.В Весманов // Педагогика. - 2018. - №1. - С. 14-22
Рубрики: білім беру педагог
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностная модель -- структура компетенции -- профессиональный стандарт педагога -- педагогической деятельности
Аннотация: В статье рассматривается компетентностная модель педагога образованительной организации как инструмент оценки результатов педагогической деятельности через анализ структуры компетенции,с одной стороны, и через соответствие принципам, лижащим в основе профессионального стандарта педагога,- с другой.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
74.
Н 40
Неволина, Ю. М.
Сопровождение профессионального самопределения старшеклассников [Текст] / Ю. М. Неволина // География в школе. - 2018. - №3. - С. 39-43.
ББК 74.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
сопровождение -- профессиональное самоопределение -- старшеклассник -- самоопределение -- профессиональный интерес -- Новый образовательный центр -- профессия
Аннотация: Автор рассказывает об опыте работы по формированию компетенций, выбора, самоопределения, принятия и реализации решений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Н 40
Неволина, Ю. М.
Сопровождение профессионального самопределения старшеклассников [Текст] / Ю. М. Неволина // География в школе. - 2018. - №3. - С. 39-43.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
сопровождение -- профессиональное самоопределение -- старшеклассник -- самоопределение -- профессиональный интерес -- Новый образовательный центр -- профессия
Аннотация: Автор рассказывает об опыте работы по формированию компетенций, выбора, самоопределения, принятия и реализации решений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
28.
Подробнее
74.
Б 82
Борзова, З. В.
"Профессиональный стандарт" учителя биологии [Текст] / З. В. Борзова, М. Г. Гайдарова // Биология в школе. - 2018. - №3. - С. 28-37.
ББК 74.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
"Профессиональный стандарт" -- учитель -- биология -- эрудиция -- предмет -- ученик -- компетенции
Аннотация: В статье предлагается учителю биологии самостоятельно оценить свои компетенции с тем, чтобы выстроить дорожную карту для ликвидации упущенного.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Гайдарова, М.Г.
Б 82
Борзова, З. В.
"Профессиональный стандарт" учителя биологии [Текст] / З. В. Борзова, М. Г. Гайдарова // Биология в школе. - 2018. - №3. - С. 28-37.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
"Профессиональный стандарт" -- учитель -- биология -- эрудиция -- предмет -- ученик -- компетенции
Аннотация: В статье предлагается учителю биологии самостоятельно оценить свои компетенции с тем, чтобы выстроить дорожную карту для ликвидации упущенного.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Гайдарова, М.Г.
29.
Подробнее
88
П 90
Путивцев, П. В.
К вопросу о психологической оценке личностно- профессиональной надежности управленческого персонала государственной службы [Текст] / П. В. Путивцев // Психология обучения. - 2018. - №11. - С. 70-81.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
психологическая оценка -- личностно- профессиональная надежность -- управленческий персонал -- государсвенная служба -- профессиональный опыт -- мотивация -- индивидуальные психологические особенности
Аннотация: В статье представлена психологическая оценка личностно- профессиональной надежности управленческого персонала государсвтенной службы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 90
Путивцев, П. В.
К вопросу о психологической оценке личностно- профессиональной надежности управленческого персонала государственной службы [Текст] / П. В. Путивцев // Психология обучения. - 2018. - №11. - С. 70-81.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
психологическая оценка -- личностно- профессиональная надежность -- управленческий персонал -- государсвенная служба -- профессиональный опыт -- мотивация -- индивидуальные психологические особенности
Аннотация: В статье представлена психологическая оценка личностно- профессиональной надежности управленческого персонала государсвтенной службы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
30.
Подробнее
74.58
Р 34
Резванова , И.Ю.
Альтернативная модель непрерывного повышения квалификации педагогов северного кавказа [Текст] / И.Ю. Резванова // Инновации в образовании. - 2019. - №3. - С. . 89-95
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- интерактивная технология -- сетевое профессиональное сообщество -- профессиональный конкурс -- ассоциация педагогов интерактивного образования
Аннотация: В статье представлена альтернативная модель устойчивого непрерывного профессионального образования педагогов Северного Кавказа посредством реализации серии семинаров-тренингов по интерактивному образованию по принципу «Делай как я», создания сетевого профессионального сообщества педагогов «Интерактивный союз», проведения межрегионального профессионального конкурса педагогов «Мастера интерактивных педагогических технологий».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галяпина , В.Н.
Молодикова , И.Н.
Р 34
Резванова , И.Ю.
Альтернативная модель непрерывного повышения квалификации педагогов северного кавказа [Текст] / И.Ю. Резванова // Инновации в образовании. - 2019. - №3. - С. . 89-95
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- интерактивная технология -- сетевое профессиональное сообщество -- профессиональный конкурс -- ассоциация педагогов интерактивного образования
Аннотация: В статье представлена альтернативная модель устойчивого непрерывного профессионального образования педагогов Северного Кавказа посредством реализации серии семинаров-тренингов по интерактивному образованию по принципу «Делай как я», создания сетевого профессионального сообщества педагогов «Интерактивный союз», проведения межрегионального профессионального конкурса педагогов «Мастера интерактивных педагогических технологий».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галяпина , В.Н.
Молодикова , И.Н.
Страница 3, Результатов: 207