База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 14
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
78
К 52
Клюев, В. К.
Бакалавриат-магистратура: приемственность и профилизация управленческой подготовки [Текст] / В. К. Клюев // Научные и технические библиотеки. - 2011. - № 12. - С. 54-59
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Бакалавриат -- Магистратура -- Информационная деятельность -- профилизация -- фундаментализация -- высшее библиотечное образование
Аннотация: Характеризуется приемственность уровней отраслевого образования при переходе вузовской подготовки на Федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 52
Клюев, В. К.
Бакалавриат-магистратура: приемственность и профилизация управленческой подготовки [Текст] / В. К. Клюев // Научные и технические библиотеки. - 2011. - № 12. - С. 54-59
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Бакалавриат -- Магистратура -- Информационная деятельность -- профилизация -- фундаментализация -- высшее библиотечное образование
Аннотация: Характеризуется приемственность уровней отраслевого образования при переходе вузовской подготовки на Федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
74.268.1
М 92
Мухатаева, Б. М.
О преподавании языковых дисциплин в условиях профилизации обучения [Текст] / Б. М. Мухатаева, Г. С. Кудайберген // 12 жылдық білім беру=12-летнее образование. - 2015. - №1. - С. 10-14
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика английского языков
Кл.слова (ненормированные):
преподавание -- языковые дисциплины -- профилизация -- обучение -- профессия -- индустриально- инновационное развитие -- выпускник -- школа
Аннотация: При профильноориентированном обучении языку важно выстроить образовательную траекторию каждого учащегося.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Кудайберген, Г.С.
М 92
Мухатаева, Б. М.
О преподавании языковых дисциплин в условиях профилизации обучения [Текст] / Б. М. Мухатаева, Г. С. Кудайберген // 12 жылдық білім беру=12-летнее образование. - 2015. - №1. - С. 10-14
Рубрики: Методика английского языков
Кл.слова (ненормированные):
преподавание -- языковые дисциплины -- профилизация -- обучение -- профессия -- индустриально- инновационное развитие -- выпускник -- школа
Аннотация: При профильноориентированном обучении языку важно выстроить образовательную траекторию каждого учащегося.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Кудайберген, Г.С.
3.

Подробнее
74.5
К 91
Кунафина, Ю. И.
О профессиональной ориентации на уроках биологии [Текст] / Ю. И. Кунафина // Биология в школе. - 2020. - №2. - С. 51-55
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
предпрофильное обучение -- профилизация -- профильное обучение -- биология -- биологические знания -- общеобразовательная школа -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональное просвещение -- профессиональное воспитание -- профессиональная диагностика -- профессиональная консультация -- профессиональный отбор -- профессиональная адаптация
Аннотация: Статья посвящена особенностям профессиональной ориентации учащихся в современной школе. В ней раскрываются вопросы организации профильного обучения в общеобразовательной школе. Рассмотрена структура профориентационной работы как важного компонента системы непрерывного профессионального образования, выявлены ее особенности на уроках биологии, показана важность биологических знаний в жизни человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 91
Кунафина, Ю. И.
О профессиональной ориентации на уроках биологии [Текст] / Ю. И. Кунафина // Биология в школе. - 2020. - №2. - С. 51-55
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
предпрофильное обучение -- профилизация -- профильное обучение -- биология -- биологические знания -- общеобразовательная школа -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональное просвещение -- профессиональное воспитание -- профессиональная диагностика -- профессиональная консультация -- профессиональный отбор -- профессиональная адаптация
Аннотация: Статья посвящена особенностям профессиональной ориентации учащихся в современной школе. В ней раскрываются вопросы организации профильного обучения в общеобразовательной школе. Рассмотрена структура профориентационной работы как важного компонента системы непрерывного профессионального образования, выявлены ее особенности на уроках биологии, показана важность биологических знаний в жизни человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.

Подробнее
65
Ч-45
Черняевский, И
Формирования рынка квалифицированного труда [Текст] / И Черняевский // Маркетинг. - 2014. - №4. - с. 95-100
ББК 65
Рубрики: Рынок труда
Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- Интеллектуальный труд -- Учебный процесс -- Коммерциализация высшего образования -- Человеческий капитал -- Профилизация школ -- Интеллектуальный капитал
Аннотация: Одним из положительных результатов проводимых в стране реформ является создание рынка товаров.В современных условиях отечественный квалифицированный и интеллектуальный труд в значительной мере отстранен от процесса производства отечественных товаров.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-45
Черняевский, И
Формирования рынка квалифицированного труда [Текст] / И Черняевский // Маркетинг. - 2014. - №4. - с. 95-100
Рубрики: Рынок труда
Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- Интеллектуальный труд -- Учебный процесс -- Коммерциализация высшего образования -- Человеческий капитал -- Профилизация школ -- Интеллектуальный капитал
Аннотация: Одним из положительных результатов проводимых в стране реформ является создание рынка товаров.В современных условиях отечественный квалифицированный и интеллектуальный труд в значительной мере отстранен от процесса производства отечественных товаров.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.

Подробнее
Ерина, Ерина,Т. М
Диагностические аспекты профилизации образования/Т.М.Ерина / Ерина,Т.М Ерина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - _4.- С.16-20
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая диагностика -- диагностика -- профилизация образования
Аннотация: В статье представлена структура диагностики трех компонентов педагогического процесса
Ерина, Ерина,Т. М
Диагностические аспекты профилизации образования/Т.М.Ерина / Ерина,Т.М Ерина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - _4.- С.16-20
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая диагностика -- диагностика -- профилизация образования
Аннотация: В статье представлена структура диагностики трех компонентов педагогического процесса
6.

Подробнее
Қасен, Г. А.
Результаты мини-исследования профессиональных намерений школьников [Текст] / Г. А. Қасен, А. Б. Мукашева // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1. - 74-80.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- профессиональные намерения -- профориентационная работа -- профилизация
Аннотация: В статье приводятся результаты интервьюирования школьников г. Алматы, проведенного с целью изучения их профессиональных намерений. Особенности профессиональных намерений школьников из общеобразовательных школ, говорят об общей тенденции в развитии профессионального самоопределения современной молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мукашева, А.Б.
Қасен, Г. А.
Результаты мини-исследования профессиональных намерений школьников [Текст] / Г. А. Қасен, А. Б. Мукашева // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1. - 74-80.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- профессиональные намерения -- профориентационная работа -- профилизация
Аннотация: В статье приводятся результаты интервьюирования школьников г. Алматы, проведенного с целью изучения их профессиональных намерений. Особенности профессиональных намерений школьников из общеобразовательных школ, говорят об общей тенденции в развитии профессионального самоопределения современной молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мукашева, А.Б.
7.

Подробнее
74
К 12
Кабардов, М. К.
Особенности когнитивной и эмоционально личности сферы учеников профильных 7-х классов общеобразовательной школе [Текст] / М. К. Кабардов, З. З. Жамбеева, О. А. Москвитина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2020. - №1. - С. 58-67
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профилизация -- профильные классы -- подростки -- самоопределение -- визуальное мышление -- эмоциональные -- личностные факторы
Аннотация: В статье характеризуются особенности когнитивной и эмоционально личностной сфер учеников профильных 7-х классов общеобразовательной школы. Проведен теоретический анализ работ, посвященных профилизации, рассмотрены примеры ее практической реализации в рамках психологических служб школ. В качестве важных факторов, влияющих на выбор подростком профиля, названы когнитивная и эмоционально-личностная составляющие. Приводятся результаты исследований межгрупповых различий в профульных классах: математическом, гуманитарном и естественнонаучном
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жамбеева, З.З.
Москвитина , О.А.
К 12
Кабардов, М. К.
Особенности когнитивной и эмоционально личности сферы учеников профильных 7-х классов общеобразовательной школе [Текст] / М. К. Кабардов, З. З. Жамбеева, О. А. Москвитина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2020. - №1. - С. 58-67
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профилизация -- профильные классы -- подростки -- самоопределение -- визуальное мышление -- эмоциональные -- личностные факторы
Аннотация: В статье характеризуются особенности когнитивной и эмоционально личностной сфер учеников профильных 7-х классов общеобразовательной школы. Проведен теоретический анализ работ, посвященных профилизации, рассмотрены примеры ее практической реализации в рамках психологических служб школ. В качестве важных факторов, влияющих на выбор подростком профиля, названы когнитивная и эмоционально-личностная составляющие. Приводятся результаты исследований межгрупповых различий в профульных классах: математическом, гуманитарном и естественнонаучном
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жамбеева, З.З.
Москвитина , О.А.
8.

Подробнее
Купреева, Купреева,И. В.
Профилизация обучения на уроках иностранного языка /И.В.Купреева / Купреева,И. В. Купреева // Практическая помощь учителю. - 2009. - ¦2.-С.21-23
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Иностранный язык -- Профилизация обучения -- Элективные курсы
Купреева, Купреева,И. В.
Профилизация обучения на уроках иностранного языка /И.В.Купреева / Купреева,И. В. Купреева // Практическая помощь учителю. - 2009. - ¦2.-С.21-23
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Иностранный язык -- Профилизация обучения -- Элективные курсы
9.

Подробнее
Сивакова, Сивакова,А. П.
Реализация профильного образования на основе сетевого взаимодействия "школа-лицей"/А.П.Сивкова / Сивакова,А. П. Сивакова // Профильная школа. - 2010. - ¦2.-С.3-6
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- индивидуализация обучения -- профилизация
Сивакова, Сивакова,А. П.
Реализация профильного образования на основе сетевого взаимодействия "школа-лицей"/А.П.Сивкова / Сивакова,А. П. Сивакова // Профильная школа. - 2010. - ¦2.-С.3-6
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- индивидуализация обучения -- профилизация
10.

Подробнее
Фишман, Фишман,Л. И.
Специфика деятельности органов управления по повышению качества образования(на примере профилизации старшей школы)/Л.И.Фишман / Фишман,Л. И. Фишман // Вопросы образования. - 2009. - ¦3.-С.42-52
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- профилизация старшей школы -- управление образованием
Фишман, Фишман,Л. И.
Специфика деятельности органов управления по повышению качества образования(на примере профилизации старшей школы)/Л.И.Фишман / Фишман,Л. И. Фишман // Вопросы образования. - 2009. - ¦3.-С.42-52
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- профилизация старшей школы -- управление образованием
Страница 1, Результатов: 14