Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 3, Результатов: 690

Отмеченные записи: 0

74.202.5
Б 63


    "Биология" пәні бойынша олимпиада [Текст] // Өркен . - 28 наурыз. - 2019. - №3. - Б. 4.

ББК 74.202.5

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
биология пәні бойынша олимпиада -- жаратылыстану-география факультеті -- биология және экология кафедрасы -- кәсіптік бағдар беру және кафедра филиалдары -- БҚМУ -- жастар жылы -- кафедра филиалдарының жұмысына жауапты оқытушы М.Т. Берлигужин
Аннотация: Жаратылыстану-география факультеті, биология және экология кафедрасының кәсіптік бағдар беру және кафедра филиалдарының 2018-2019 оқу жылына арналған жоспарына сәйкес, 2019 жылдың 1 наурыз күні Орал қаласы мен жақын маңдағы орта мектептерінің 11 сынып оқушыларының арасында "Биология" пәні бойынша пәндік олимпиада өткізілді. Олимпиадаға қалалақы және қала маңындағы 34 мектептен барлығы 67 оқушы қатысты.
Держатели документа:
БҚМУ

"Биология" пәні бойынша олимпиада [Текст] // Өркен . - 28 наурыз. - 2019. - №3.- Б.4.

21.

"Биология" пәні бойынша олимпиада [Текст] // Өркен . - 28 наурыз. - 2019. - №3.- Б.4.


74.202.5
Б 63


    "Биология" пәні бойынша олимпиада [Текст] // Өркен . - 28 наурыз. - 2019. - №3. - Б. 4.

ББК 74.202.5

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
биология пәні бойынша олимпиада -- жаратылыстану-география факультеті -- биология және экология кафедрасы -- кәсіптік бағдар беру және кафедра филиалдары -- БҚМУ -- жастар жылы -- кафедра филиалдарының жұмысына жауапты оқытушы М.Т. Берлигужин
Аннотация: Жаратылыстану-география факультеті, биология және экология кафедрасының кәсіптік бағдар беру және кафедра филиалдарының 2018-2019 оқу жылына арналған жоспарына сәйкес, 2019 жылдың 1 наурыз күні Орал қаласы мен жақын маңдағы орта мектептерінің 11 сынып оқушыларының арасында "Биология" пәні бойынша пәндік олимпиада өткізілді. Олимпиадаға қалалақы және қала маңындағы 34 мектептен барлығы 67 оқушы қатысты.
Держатели документа:
БҚМУ

74.204
Ж 12

Жақсылық, Г.
    Ширек ғасыр - ең үздік мектеп директоры [Текст] / Г. Жақсылық // Жайық үні. - 2019. - 3 қазан. - №39. - Б. 7.

ББК 74.204

Рубрики: Учитель — роль в педагогическом процессе

Кл.слова (ненормированные):
Нәсіпқали Дәулетұлы -- Ұстаз ұлағаты тақырыбында кездесу кеші өтті -- облыстық мәдениет басқармасының басшысы Қ.Мұсағалиев -- үздік мемлекеттік қызметкер -- сала көшбасшысы -- ең үздік мектеп директоры -- БҚО Орал қаласы
Аннотация: Таяуда Қадыр орталығында "Елеулі есімдер" жобасы шеңберінде еліміздің білімді жастарын тәрбиелеудің білікті маманы, педагогика ғылымдарының кандидаты, профессор, "Құрмет" орденінің иегері Нәсіпқали Дәулетовпен "Ұстаз ұлағаты" тақырыбында кездесу кеші өтті.
Держатели документа:
БҚМУ

Жақсылық, Г. Ширек ғасыр - ең үздік мектеп директоры [Текст] / Г. Жақсылық // Жайық үні. - 2019. - 3 қазан. - №39.- Б.7.

22.

Жақсылық, Г. Ширек ғасыр - ең үздік мектеп директоры [Текст] / Г. Жақсылық // Жайық үні. - 2019. - 3 қазан. - №39.- Б.7.


74.204
Ж 12

Жақсылық, Г.
    Ширек ғасыр - ең үздік мектеп директоры [Текст] / Г. Жақсылық // Жайық үні. - 2019. - 3 қазан. - №39. - Б. 7.

ББК 74.204

Рубрики: Учитель — роль в педагогическом процессе

Кл.слова (ненормированные):
Нәсіпқали Дәулетұлы -- Ұстаз ұлағаты тақырыбында кездесу кеші өтті -- облыстық мәдениет басқармасының басшысы Қ.Мұсағалиев -- үздік мемлекеттік қызметкер -- сала көшбасшысы -- ең үздік мектеп директоры -- БҚО Орал қаласы
Аннотация: Таяуда Қадыр орталығында "Елеулі есімдер" жобасы шеңберінде еліміздің білімді жастарын тәрбиелеудің білікті маманы, педагогика ғылымдарының кандидаты, профессор, "Құрмет" орденінің иегері Нәсіпқали Дәулетовпен "Ұстаз ұлағаты" тақырыбында кездесу кеші өтті.
Держатели документа:
БҚМУ

66
Р 95

Рысбеков, Т. З.
    Независимый Казахстан и мировое сообщество [Текст] / Т. З. Рысбеков // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - Уральск, 2011. - 2 декабря. - С. 12-15.

ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Мировое сообщество -- Казахстан -- Независимый Казахстан -- Независимость -- институционализации политической власти -- Саммит ОБСЕ
Аннотация: Процесс возникновения и институционализации политической власти сплетен воедино с процессом возникновения и развития государства.
Держатели документа:
ЗКГУ

Рысбеков, Т.З. Независимый Казахстан и мировое сообщество [Текст] / Т. З. Рысбеков // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)» : ИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, Уральск, 2011. - 2 декабря.- С.12-15.

23.

Рысбеков, Т.З. Независимый Казахстан и мировое сообщество [Текст] / Т. З. Рысбеков // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)» : ИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, Уральск, 2011. - 2 декабря.- С.12-15.


66
Р 95

Рысбеков, Т. З.
    Независимый Казахстан и мировое сообщество [Текст] / Т. З. Рысбеков // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - Уральск, 2011. - 2 декабря. - С. 12-15.

ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Мировое сообщество -- Казахстан -- Независимый Казахстан -- Независимость -- институционализации политической власти -- Саммит ОБСЕ
Аннотация: Процесс возникновения и институционализации политической власти сплетен воедино с процессом возникновения и развития государства.
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3
А 13

Абдуллаев, Н. А.
    К методологии цивилизационного подхода к истории [Электронный ресурс] / Н. А. Абдуллаев // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 27-31.

ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
методология -- Казахстан -- Цивилизация -- Западный Казахстан -- История -- западный тип цивилизации. -- восточная цивилизация -- мера и гармония. -- Цивилизация Древнего Рима
Аннотация: В статье рассказывается про постсоветский период в исторической науке Республики поисками методологии ее исследования, который сопряжен с мировым цивилизационным процессом
Держатели документа:
ЗКГУ

Абдуллаев, Н.А. К методологии цивилизационного подхода к истории [Электронный ресурс] / Н. А. Абдуллаев // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)» : ИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2011.- С.27-31.

24.

Абдуллаев, Н.А. К методологии цивилизационного подхода к истории [Электронный ресурс] / Н. А. Абдуллаев // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)» : ИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2011.- С.27-31.


63.3
А 13

Абдуллаев, Н. А.
    К методологии цивилизационного подхода к истории [Электронный ресурс] / Н. А. Абдуллаев // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 27-31.

ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
методология -- Казахстан -- Цивилизация -- Западный Казахстан -- История -- западный тип цивилизации. -- восточная цивилизация -- мера и гармония. -- Цивилизация Древнего Рима
Аннотация: В статье рассказывается про постсоветский период в исторической науке Республики поисками методологии ее исследования, который сопряжен с мировым цивилизационным процессом
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3
А 34

Ажигали, С. Е.
    ІІ-я международная научная конференция "Арало-Каспийский регион в истории културе Евразии" [Электронный ресурс] / С. Е. Ажигали // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - С. 40-44

ББК 63.3

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
научная конференция -- Арало-Каспийский регион -- история Евразии -- культура Евразии
Аннотация: Арало-Каспийский регион (АКР), куда входят Западный Казахстан и значительные прилегающие пространства, в последние годы привлекает пристальное внимание ученых различных направлений: гуманитарно-общественных, естественных, технических. Это вызвано, конечно, особой ролью АКР как признанного, важного очага этнокультурных, этногенетических, историко-политических процессов на Евразийском континенте, сложившимися исследовательскими традициями, а также, безусловно, особым геополитическим значением региона, где ведутся масштабные разработки нефтегазовых месторождений. Целенаправленный научный, научно-практический интерес к региону проявляют уже давно историки, археологи, этнологи, архитекторы, социологи, экономисты, географы, биологи, экологи и др. Особо важной, основополагающей является при этом разработка историко-культурных проблем Арало-Каспийского региона с его богатейшей этнополитической историей, уникальными и многочисленными памятниками, неповторимой традиционной культурой кочевников-скотоводов. Вместе с тем, «исторические проблемы» уникального ареала не могут рассматриваться в отрыве от современного социально-экономического положения региона, его экологии и т.д., с которыми связана нынешняя судьба непреходящего историко-культурного наследия.
Держатели документа:
БҚМУ

Ажигали, С.Е. ІІ-я международная научная конференция "Арало-Каспийский регион в истории културе Евразии" [Электронный ресурс] / С. Е. Ажигали // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Уральск : ИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2011.- С.40-44

25.

Ажигали, С.Е. ІІ-я международная научная конференция "Арало-Каспийский регион в истории културе Евразии" [Электронный ресурс] / С. Е. Ажигали // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Уральск : ИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2011.- С.40-44


63.3
А 34

Ажигали, С. Е.
    ІІ-я международная научная конференция "Арало-Каспийский регион в истории културе Евразии" [Электронный ресурс] / С. Е. Ажигали // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - С. 40-44

ББК 63.3

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
научная конференция -- Арало-Каспийский регион -- история Евразии -- культура Евразии
Аннотация: Арало-Каспийский регион (АКР), куда входят Западный Казахстан и значительные прилегающие пространства, в последние годы привлекает пристальное внимание ученых различных направлений: гуманитарно-общественных, естественных, технических. Это вызвано, конечно, особой ролью АКР как признанного, важного очага этнокультурных, этногенетических, историко-политических процессов на Евразийском континенте, сложившимися исследовательскими традициями, а также, безусловно, особым геополитическим значением региона, где ведутся масштабные разработки нефтегазовых месторождений. Целенаправленный научный, научно-практический интерес к региону проявляют уже давно историки, археологи, этнологи, архитекторы, социологи, экономисты, географы, биологи, экологи и др. Особо важной, основополагающей является при этом разработка историко-культурных проблем Арало-Каспийского региона с его богатейшей этнополитической историей, уникальными и многочисленными памятниками, неповторимой традиционной культурой кочевников-скотоводов. Вместе с тем, «исторические проблемы» уникального ареала не могут рассматриваться в отрыве от современного социально-экономического положения региона, его экологии и т.д., с которыми связана нынешняя судьба непреходящего историко-культурного наследия.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Б 12

Бабенко, О. А.
    Национально-культурные традиции в структуре этнокультурного образования и воспитания школьников [Электронный ресурс] / О. А. Бабенко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 150-153

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
традиции -- этнопедагогика -- воспитание школьников
Аннотация: У казахов, как и у любого другого народа, в процесс его этногенеза складывались те формы материальной и духовной культуры, которые наиболее соответствовали природному окружению человека, его менталитету, социально-экономическим условиям жизни. Передаваемая из поколения в поколение и совершенствующаяся в процессе передачи национальная казахская культура закрепляла в своих традициях все то лучшее, что было накоплено народом в процессе его жизнедеятельности. Сохранение и развитие традиционной культуры, обеспечение преемственности в передаче этнокультурных ценностей является сегодня приоритетным направлением государственной политики в Республике Казахстан. При этом становление национальной идеологии в республике подразумевает не только сохранение собственно казахских национальных традиций, но и оказание максимальной поддержки в решении национальных вопросов представителей других национальностей, живущих в республике.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бабенко, О.А. Национально-культурные традиции в структуре этнокультурного образования и воспитания школьников [Электронный ресурс] / О. А. Бабенко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 150-153

26.

Бабенко, О.А. Национально-культурные традиции в структуре этнокультурного образования и воспитания школьников [Электронный ресурс] / О. А. Бабенко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 150-153


74
Б 12

Бабенко, О. А.
    Национально-культурные традиции в структуре этнокультурного образования и воспитания школьников [Электронный ресурс] / О. А. Бабенко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 150-153

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
традиции -- этнопедагогика -- воспитание школьников
Аннотация: У казахов, как и у любого другого народа, в процесс его этногенеза складывались те формы материальной и духовной культуры, которые наиболее соответствовали природному окружению человека, его менталитету, социально-экономическим условиям жизни. Передаваемая из поколения в поколение и совершенствующаяся в процессе передачи национальная казахская культура закрепляла в своих традициях все то лучшее, что было накоплено народом в процессе его жизнедеятельности. Сохранение и развитие традиционной культуры, обеспечение преемственности в передаче этнокультурных ценностей является сегодня приоритетным направлением государственной политики в Республике Казахстан. При этом становление национальной идеологии в республике подразумевает не только сохранение собственно казахских национальных традиций, но и оказание максимальной поддержки в решении национальных вопросов представителей других национальностей, живущих в республике.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Курсовое проектирование специализации "Архитектурный дизайн" по авторскому методическому пособию [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина , И. В. Шепелева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 153-156

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- архитектура -- курсовое проектирование -- архитектурный дизайн
Аннотация: Авторское методическое пособие по дисциплине «Элементы и процессы архитектурного дизайна» подготовлено с целью дать студентам представление об особенностях проектного производства, более полно подготовить студентов к СРС и СРСП и работе по специальности путем учебного проектирования объектов, выполняемого с учетом всех требований нормативных документов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шепелева, И.В.

Ворожейкина, О. И. Курсовое проектирование специализации "Архитектурный дизайн" по авторскому методическому пособию [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина , И. В. Шепелева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 153-156

27.

Ворожейкина, О. И. Курсовое проектирование специализации "Архитектурный дизайн" по авторскому методическому пособию [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина , И. В. Шепелева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 153-156


85
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Курсовое проектирование специализации "Архитектурный дизайн" по авторскому методическому пособию [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина , И. В. Шепелева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 153-156

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- архитектура -- курсовое проектирование -- архитектурный дизайн
Аннотация: Авторское методическое пособие по дисциплине «Элементы и процессы архитектурного дизайна» подготовлено с целью дать студентам представление об особенностях проектного производства, более полно подготовить студентов к СРС и СРСП и работе по специальности путем учебного проектирования объектов, выполняемого с учетом всех требований нормативных документов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шепелева, И.В.

85
Д 40

Джексембекова, М. И.
    Межпредметная компетентность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 177-179

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
студент -- музыкант -- компетентность
Аннотация: В статье дается определение межпредметной компетентности студента вуза как сложный, многогранный процесс, успешность которого во многом определяется от систематичности и целенаправленности педагогического процесса. И только комплексный подход к обучению на межпредметной основе повышает эффективность учебного процесса с точки зрения профессиональной специальной подготовки и создает оптимальные условия для формирования и развития ведущих индивидуально-психологических качеств, необходимых для творческой межпредметной работы студентов вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ

Джексембекова, М.И. Межпредметная компетентность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 177-179

28.

Джексембекова, М.И. Межпредметная компетентность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 177-179


85
Д 40

Джексембекова, М. И.
    Межпредметная компетентность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 177-179

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
студент -- музыкант -- компетентность
Аннотация: В статье дается определение межпредметной компетентности студента вуза как сложный, многогранный процесс, успешность которого во многом определяется от систематичности и целенаправленности педагогического процесса. И только комплексный подход к обучению на межпредметной основе повышает эффективность учебного процесса с точки зрения профессиональной специальной подготовки и создает оптимальные условия для формирования и развития ведущих индивидуально-психологических качеств, необходимых для творческой межпредметной работы студентов вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 88

Куанышбекова, Э. С.
    Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 210-213

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- музыка
Аннотация: Мастерство музыканта-педагога проявляется в умении выявить и развить лучшие задатки учащегося, а также способствовать формированию его индивидуальности. В своей работе педагог должен сочетать и воспитание, и обучение, т.е. передачу студенту знаний, умений и навыков приемов исполнительской деятельности. От метода такой работы обогащается опыт самого преподавателя, и это приносит огромную пользу учащемуся. Ведь способности к определенному виду деятельности развиваются на основе природных задатков, связанных с такими особенностями нервной системы как чувствительность анализаторов, сила подвижности и уравновешенность нервных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Куанышбекова, Э.С. Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.210-213

29.

Куанышбекова, Э.С. Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.210-213


74
К 88

Куанышбекова, Э. С.
    Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 210-213

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- музыка
Аннотация: Мастерство музыканта-педагога проявляется в умении выявить и развить лучшие задатки учащегося, а также способствовать формированию его индивидуальности. В своей работе педагог должен сочетать и воспитание, и обучение, т.е. передачу студенту знаний, умений и навыков приемов исполнительской деятельности. От метода такой работы обогащается опыт самого преподавателя, и это приносит огромную пользу учащемуся. Ведь способности к определенному виду деятельности развиваются на основе природных задатков, связанных с такими особенностями нервной системы как чувствительность анализаторов, сила подвижности и уравновешенность нервных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 76

Момбек, А. А.
    Этнокультурное образование педагога-музыканта как социально-педагогический феномен [Электронный ресурс] / А.А Момбек // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 228-231

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагог-музыкант
Аннотация: В современной педагогической науке важным условием преодоления противоречий считается этнокультурное воспитание студентов на основе культурологического подхода к организации образовательно-воспитательного процесса и определению его содержания. Этнокультурное воспитание студентов факультета музыкального образования и культуры, построено на основе традиций народного творчества. Изучение народной музыкальной культуры разных времен и народов поможет понять самого себя, почувствовать свою связь с национальной культурой, а также сориентироваться в культуре других народов, обрести возможность развития творчества и самореализации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Момбек, А.А. Этнокультурное образование педагога-музыканта как социально-педагогический феномен [Электронный ресурс] / А.А Момбек // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.228-231

30.

Момбек, А.А. Этнокультурное образование педагога-музыканта как социально-педагогический феномен [Электронный ресурс] / А.А Момбек // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.228-231


74
М 76

Момбек, А. А.
    Этнокультурное образование педагога-музыканта как социально-педагогический феномен [Электронный ресурс] / А.А Момбек // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 228-231

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагог-музыкант
Аннотация: В современной педагогической науке важным условием преодоления противоречий считается этнокультурное воспитание студентов на основе культурологического подхода к организации образовательно-воспитательного процесса и определению его содержания. Этнокультурное воспитание студентов факультета музыкального образования и культуры, построено на основе традиций народного творчества. Изучение народной музыкальной культуры разных времен и народов поможет понять самого себя, почувствовать свою связь с национальной культурой, а также сориентироваться в культуре других народов, обрести возможность развития творчества и самореализации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 3, Результатов: 690

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц