База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74.262.22
Е 82
Есенгабылов, И. Ж.
Применение динамических компьютерных моделей при постановке физического эксперимента [Текст] / И. Ж. Есенгабылов, А. О. Алдабергенова, Н. Жексенбі // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - С. 181-186. - (Серия гуманитарных наук)
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
эксперимент -- динамические компьютерные модели -- система динамических компьютерных моделей -- процесс обучения физике -- модель -- компьютерная модель -- лабораторные работы
Аннотация: В статье описано использование системы динамических компьютерных моделей как средства обучения физике учащихся средней школы. В процессе обучения физики достижение главных целей происходит за счет реализации дидактических функций динамических компьютерных моделей, источником выступающих связующим звеном между знаний и методом исследования. В физике источником знаний и методом исследования является эксперимент. Авторы предлагают расширить и углубить область применения ДКМ при постановке эксперимента на уроках физики. С этой целью авторы предлагают свою классификацию использования ДКМ в эксперименте школьного курса физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алдабергенова, А.О.
Жексенбі, Н.
Е 82
Есенгабылов, И. Ж.
Применение динамических компьютерных моделей при постановке физического эксперимента [Текст] / И. Ж. Есенгабылов, А. О. Алдабергенова, Н. Жексенбі // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - С. 181-186. - (Серия гуманитарных наук)
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
эксперимент -- динамические компьютерные модели -- система динамических компьютерных моделей -- процесс обучения физике -- модель -- компьютерная модель -- лабораторные работы
Аннотация: В статье описано использование системы динамических компьютерных моделей как средства обучения физике учащихся средней школы. В процессе обучения физики достижение главных целей происходит за счет реализации дидактических функций динамических компьютерных моделей, источником выступающих связующим звеном между знаний и методом исследования. В физике источником знаний и методом исследования является эксперимент. Авторы предлагают расширить и углубить область применения ДКМ при постановке эксперимента на уроках физики. С этой целью авторы предлагают свою классификацию использования ДКМ в эксперименте школьного курса физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алдабергенова, А.О.
Жексенбі, Н.
2.

Подробнее
74.262.22
Е 82
Есенгабылов, И. Ж.
Эффективность использования мультимедийного компьютера в обучении [Текст] / И. Ж. Есенгабылов, А. О. Алдабергенова, А. А. Курманбаев // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - С. 189-192. - (Серия гуманитарных наук)
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
мультимедийные компьютеры -- графический редактор -- процесс обучения физике -- компьютерные упражнения -- обучающие программы -- учебный процесс
Аннотация: В статье описано использование мультимедийного компьютера как средства обучения физике учащихся средней школы. Внедрение мультимедиа технологий в образовательные процессы является одним из ключевых моментов информатизации образования. В настоящее время мультимедиа технологии относятся к одним из наиболее динамично развивающихся и перспективных направлений информационных технологий. Авторы предлагают расширить и углубить область применения мультимедийного компьютера на уроках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алдабергенова, А.О.
Курманбаев, А.А.
Е 82
Есенгабылов, И. Ж.
Эффективность использования мультимедийного компьютера в обучении [Текст] / И. Ж. Есенгабылов, А. О. Алдабергенова, А. А. Курманбаев // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - С. 189-192. - (Серия гуманитарных наук)
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
мультимедийные компьютеры -- графический редактор -- процесс обучения физике -- компьютерные упражнения -- обучающие программы -- учебный процесс
Аннотация: В статье описано использование мультимедийного компьютера как средства обучения физике учащихся средней школы. Внедрение мультимедиа технологий в образовательные процессы является одним из ключевых моментов информатизации образования. В настоящее время мультимедиа технологии относятся к одним из наиболее динамично развивающихся и перспективных направлений информационных технологий. Авторы предлагают расширить и углубить область применения мультимедийного компьютера на уроках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алдабергенова, А.О.
Курманбаев, А.А.
Страница 1, Результатов: 2