База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 6118
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74
Ш 18
Шалова, С.Ю.
Мониторинг формирования исследовательской компетентности у студентов педвуза [Текст] / С.Ю. Шалова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 3-7
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
иследовательская компетенция -- мониторинг -- процессуальное оценивание -- портфолио
Аннотация: Статья посвящена проблеме разработки инновационных технологий контроля формирования исследовательской компетентности у студентов
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Шалова, С.Ю.
Мониторинг формирования исследовательской компетентности у студентов педвуза [Текст] / С.Ю. Шалова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 3-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
иследовательская компетенция -- мониторинг -- процессуальное оценивание -- портфолио
Аннотация: Статья посвящена проблеме разработки инновационных технологий контроля формирования исследовательской компетентности у студентов
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
74
Г 58
Гоглова, М. Н.
Напрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 34-40
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- индивидуальная образовательная программа педагога -- проектирование -- научно-методическое сопровождение
Аннотация: Статья посвящена проблеме профессионального роста педагога
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 58
Гоглова, М. Н.
Напрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 34-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- индивидуальная образовательная программа педагога -- проектирование -- научно-методическое сопровождение
Аннотация: Статья посвящена проблеме профессионального роста педагога
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
74
Ш 18
Диканская, Н. Н.
Информационная культура в оценочной деятельности педагога [Текст] / Н. Н. Диканская // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 49-52
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Информационная культура -- оценочная деятельность -- оценка качества образования -- современные информационные технологии
Аннотация: В статье раскрывается структура информационной культуры личности и ее компоненты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Диканская, Н. Н.
Информационная культура в оценочной деятельности педагога [Текст] / Н. Н. Диканская // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 49-52
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Информационная культура -- оценочная деятельность -- оценка качества образования -- современные информационные технологии
Аннотация: В статье раскрывается структура информационной культуры личности и ее компоненты.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
86
С 90
Суслова, М. Н.
Мусульманская община в США: проблема адаптации [Текст] / М. Н. Суслова // Общественные науки и современность. - 2011. - № 6. - С. 123-131
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Мусульманская община в США -- США -- толерантность -- межкультурная интеграция -- исламофобия -- мусульмане
Аннотация: В статье рассматриваются политико - правовые и социальные особенности положения мусульманской общины в США.Проанализирован не только положительный опыт интеграции мусульман в американский социум, но и проблемные аспекты этого процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 90
Суслова, М. Н.
Мусульманская община в США: проблема адаптации [Текст] / М. Н. Суслова // Общественные науки и современность. - 2011. - № 6. - С. 123-131
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Мусульманская община в США -- США -- толерантность -- межкультурная интеграция -- исламофобия -- мусульмане
Аннотация: В статье рассматриваются политико - правовые и социальные особенности положения мусульманской общины в США.Проанализирован не только положительный опыт интеграции мусульман в американский социум, но и проблемные аспекты этого процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
74
Г 23
Гатальская, Е. А
Болонский процесс и непрерывное профессиональное образование в РОССИИ [Текст] / Е.А Гатальская // Alma mater . - 2011. - № 11. - C. 96-97
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- профессиональное образование -- образовательные стандарты -- информационно-педагогическое пространство -- Высшее образование
Аннотация: Рассмотрены унификация образовательных стандартов и совершенствование технологий обучения в рамках Болонского процесса. Показаны возможности реализации парадигмы <<�учение через всю жизнь>>, на примере Высшей школы народных искусств.
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет
Г 23
Гатальская, Е. А
Болонский процесс и непрерывное профессиональное образование в РОССИИ [Текст] / Е.А Гатальская // Alma mater . - 2011. - № 11. - C. 96-97
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- профессиональное образование -- образовательные стандарты -- информационно-педагогическое пространство -- Высшее образование
Аннотация: Рассмотрены унификация образовательных стандартов и совершенствование технологий обучения в рамках Болонского процесса. Показаны возможности реализации парадигмы <<�учение через всю жизнь>>, на примере Высшей школы народных искусств.
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет
26.
Подробнее
88
А 90
Аскарова, Г. А.
Социализация личности в расширяющимся социальном мире [Текст] / Г. А. Аскарова, Г. Т. Махаметжанова // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 126-129
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- школьная молодежь -- социализация -- социальный мир
Аннотация: Проблема формирования социальной компетентности молодого поколения на сегодняшний день является одной из актуальных проблем. Формирование социально компетентного учащегося авторы рассматривают как процесс, сопровождающий человека на всем "маршруте" его жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Махаметжанова, Г.Т.
А 90
Аскарова, Г. А.
Социализация личности в расширяющимся социальном мире [Текст] / Г. А. Аскарова, Г. Т. Махаметжанова // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 126-129
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- школьная молодежь -- социализация -- социальный мир
Аннотация: Проблема формирования социальной компетентности молодого поколения на сегодняшний день является одной из актуальных проблем. Формирование социально компетентного учащегося авторы рассматривают как процесс, сопровождающий человека на всем "маршруте" его жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Махаметжанова, Г.Т.
27.
Подробнее
88
К 59
Козырева, Е. А.
Психологические аспекты реализации компетентностного подхода к оценке качества инновационного образовательного процесса [Текст] / Е. А. Козырева, А. Н. Лушкина // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 130-137
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- мониторинг
Аннотация: В статье представлены результаты целенаправленной разработки компетентностного подхода к гуманитарно-эстетическому образованию учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лушкина, А.Н.
К 59
Козырева, Е. А.
Психологические аспекты реализации компетентностного подхода к оценке качества инновационного образовательного процесса [Текст] / Е. А. Козырева, А. Н. Лушкина // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 130-137
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- мониторинг
Аннотация: В статье представлены результаты целенаправленной разработки компетентностного подхода к гуманитарно-эстетическому образованию учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лушкина, А.Н.
28.
Подробнее
78
Т 12
Таушева, Г. З.
Университет кітапханасының ғылым мен білім берудегі ақпараттық мүмкіндіктері [Текст] / Г. З. Таушева // Кітапхана әлемі. - 2011. - №3. - С. 30-32
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
электронды тасымалдау құралдары -- интернет - қызметтері -- электронды каталог -- виртуальді кітап көрмесі
Аннотация: Бұл мақалада М.Өтемісов атындағы БҚМУ Ғылыми кітапханасының университеттің оқу поцесіне керекті ақпаратпен, оқулық және оқу құралдарымен студенттерді қамтуы туралы айтылған. Ғылыми кітапхананың негізгі мақсаты оқу процесі мен оқырман сұраныстарына сай кітап қорын жинақтау, университеттің, аймақтың, жалпы елдің ақпараттық ресурстарына жол ашып, кітап қоры негізінде жұмыс жасай отырып пайдаланушыларға нәтежелі қызмет көрсету.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 12
Таушева, Г. З.
Университет кітапханасының ғылым мен білім берудегі ақпараттық мүмкіндіктері [Текст] / Г. З. Таушева // Кітапхана әлемі. - 2011. - №3. - С. 30-32
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
электронды тасымалдау құралдары -- интернет - қызметтері -- электронды каталог -- виртуальді кітап көрмесі
Аннотация: Бұл мақалада М.Өтемісов атындағы БҚМУ Ғылыми кітапханасының университеттің оқу поцесіне керекті ақпаратпен, оқулық және оқу құралдарымен студенттерді қамтуы туралы айтылған. Ғылыми кітапхананың негізгі мақсаты оқу процесі мен оқырман сұраныстарына сай кітап қорын жинақтау, университеттің, аймақтың, жалпы елдің ақпараттық ресурстарына жол ашып, кітап қоры негізінде жұмыс жасай отырып пайдаланушыларға нәтежелі қызмет көрсету.
Держатели документа:
БҚМУ
29.
Подробнее
74
С 59
Соловов, А. В.
Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.
С 59
Соловов, А. В.
Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.
30.
Подробнее
74
Ж 26
Жампеисова, К. К.
Технологический и организационно-управленческий аспекты государственно-общественного управления образованием как целостного педагогического процесса [Текст] / К. К. Жампеисова, У. Б. Жексенбаева, Н. Н. Хан, Ш. Ж. Колумбаева // педагогика. - 2011. - № 2. - С. 20-25
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
государственно-общественное управление -- педагогическая технология -- целостный педагогический процесс -- закономерности государственно-общественного типа управления образованием
Аннотация: В статье сделана попытка раскрыть сущность технологического и организационно-управленческого аспектов государственно-общественного управления образованием
Доп.точки доступа:
Жексенбаева, У.Б.
Хан, Н.Н.
Колумбаева, Ш.Ж.
Ж 26
Жампеисова, К. К.
Технологический и организационно-управленческий аспекты государственно-общественного управления образованием как целостного педагогического процесса [Текст] / К. К. Жампеисова, У. Б. Жексенбаева, Н. Н. Хан, Ш. Ж. Колумбаева // педагогика. - 2011. - № 2. - С. 20-25
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
государственно-общественное управление -- педагогическая технология -- целостный педагогический процесс -- закономерности государственно-общественного типа управления образованием
Аннотация: В статье сделана попытка раскрыть сущность технологического и организационно-управленческого аспектов государственно-общественного управления образованием
Доп.точки доступа:
Жексенбаева, У.Б.
Хан, Н.Н.
Колумбаева, Ш.Ж.
Страница 3, Результатов: 6118