База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 32
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.202.4
Ч-74
Чмыхова , Е. В.
Интеллектуальный анализ данных электронной образовательной среды для оценки личностных особенностей обучаемых [Текст] / Е. В. Чмыхова // Инновации в образовании . - 2020. – март-апрель . - №2. - С. 83-99
ББК 74.202.4
Рубрики: Информационная технология обучения в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный анализ данных -- личность студента -- психодиагностика -- электронное обучение -- учебная активность
Аннотация: Опыт интеллектуального анализа данных раскрывает возможности диагностики личности обучаемых в электронной образовательной среде. Показаны прикладные задачи такого анализа, обсуждаются виды и пути получения диагностических данных. Предложена экспериментальная парадигма, включающая целенаправленное конструирование образовательной среды, и расширяющая возможности диагностики. Представлен набор показателей, которые могут использоваться для оценки личностных особенностей и компетенций студентов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Давыдов, Д.Г.
Строкопытова , С.А.
Ч-74
Чмыхова , Е. В.
Интеллектуальный анализ данных электронной образовательной среды для оценки личностных особенностей обучаемых [Текст] / Е. В. Чмыхова // Инновации в образовании . - 2020. – март-апрель . - №2. - С. 83-99
Рубрики: Информационная технология обучения в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный анализ данных -- личность студента -- психодиагностика -- электронное обучение -- учебная активность
Аннотация: Опыт интеллектуального анализа данных раскрывает возможности диагностики личности обучаемых в электронной образовательной среде. Показаны прикладные задачи такого анализа, обсуждаются виды и пути получения диагностических данных. Предложена экспериментальная парадигма, включающая целенаправленное конструирование образовательной среды, и расширяющая возможности диагностики. Представлен набор показателей, которые могут использоваться для оценки личностных особенностей и компетенций студентов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Давыдов, Д.Г.
Строкопытова , С.А.
22.
Подробнее
Усачев, Усачев,С. А
Психодиагностика и прогнозирование в подготовке спортсменов/С.А.Усачев / Усачев,С.А Усачев // Актуальные вопросы педагогического образования в условиях реализации компетентностного подхода:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Ч.II. - Уральск. - 2007.- 19-20марта.-С.97
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- прогнозирование -- психодиагностика
Усачев, Усачев,С. А
Психодиагностика и прогнозирование в подготовке спортсменов/С.А.Усачев / Усачев,С.А Усачев // Актуальные вопросы педагогического образования в условиях реализации компетентностного подхода:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Ч.II. - Уральск. - 2007.- 19-20марта.-С.97
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- прогнозирование -- психодиагностика
23.
Подробнее
Носс, Носс,И. Н
Методика оценки социально-психологического климата в профессиональных коллективах государственных органов / Носс,И.Н Носс // инновации в образовании. - 2011. - ¦5.-С.83-101.
Рубрики: образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
социально-психологический климат -- профессиональные коллективы -- психодиагностика
Носс, Носс,И. Н
Методика оценки социально-психологического климата в профессиональных коллективах государственных органов / Носс,И.Н Носс // инновации в образовании. - 2011. - ¦5.-С.83-101.
Рубрики: образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
социально-психологический климат -- профессиональные коллективы -- психодиагностика
24.
Подробнее
Гуревич, К.
Проблемы развития современной психологической диагностики / К Гуревич // Вопросы психологии. - 2006. - _5.-с14
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психодиагностика -- тесты -- интеллектуальные способности
Гуревич, К.
Проблемы развития современной психологической диагностики / К Гуревич // Вопросы психологии. - 2006. - _5.-с14
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психодиагностика -- тесты -- интеллектуальные способности
25.
Подробнее
Таумышева, Р.
Практикалы¬ психологтыv дарынды балалармен ждмыс жжргжзу жжйесж / Р. Таумышева // _лт таХылымы. - 2008. - ¦1.-б.35
Рубрики: Бжлжм беру--_Р
Кл.слова (ненормированные):
практикалы¬ психолог -- психодиагностика -- дарынды балалармен ждмыс
Таумышева, Р.
Практикалы¬ психологтыv дарынды балалармен ждмыс жжргжзу жжйесж / Р. Таумышева // _лт таХылымы. - 2008. - ¦1.-б.35
Рубрики: Бжлжм беру--_Р
Кл.слова (ненормированные):
практикалы¬ психолог -- психодиагностика -- дарынды балалармен ждмыс
26.
Подробнее
Шалина, Шалина,О. С.
Диагностика психологической адаптации детей и подростков с онкологическими заболеваниями к стационарному лечению/О.С.Шалина, Е.Е.Насиновская,Е.И.Моисеенко / Шалина,О. С. Шалина // Вопросы психологии. - 2009. - ¦6.-С.33-42
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- детская онкология -- адаптация к длительной госпитализации
Шалина, Шалина,О. С.
Диагностика психологической адаптации детей и подростков с онкологическими заболеваниями к стационарному лечению/О.С.Шалина, Е.Е.Насиновская,Е.И.Моисеенко / Шалина,О. С. Шалина // Вопросы психологии. - 2009. - ¦6.-С.33-42
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- детская онкология -- адаптация к длительной госпитализации
27.
Подробнее
Кашапов, Кашапов,М. М.
Обучение творческому мышлению в условиях разрешения конфликтной ситуации/М.М.Кашапов / Кашапов,М. М. Кашапов // Психология обучения. - 2009. - ¦12.-С.51-66
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
конфликтная компетентность -- обучение решению конфликтных ситуаций -- психодиагностика
Кашапов, Кашапов,М. М.
Обучение творческому мышлению в условиях разрешения конфликтной ситуации/М.М.Кашапов / Кашапов,М. М. Кашапов // Психология обучения. - 2009. - ¦12.-С.51-66
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
конфликтная компетентность -- обучение решению конфликтных ситуаций -- психодиагностика
28.
Подробнее
88.4
О-58
Омаров, Ғ. М
Жалпы білім беретін мектептердегі педагог-психологтың кәсіби қызметіндегі психодиагностикалық жұмыстардың маңызы [Текст] / Ғ.М Омаров // Қызықты психология. - 2021. - №2. - Б. 35-38
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
құбылыстық әсерлер,концептуальды деңгей,модельді,педагогикалық диагностика,
Аннотация: Мақалада психодиагностикалық жұмыстар-психологтың кәсіби қызметінің мен мазмұнына оқу-тәрбие процесіндегі ғылыми және практикалық тұрғысынан қажет ететін диагностикалау мәселесінің алғы шарттарын айқын көрсететіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
О-58
Омаров, Ғ. М
Жалпы білім беретін мектептердегі педагог-психологтың кәсіби қызметіндегі психодиагностикалық жұмыстардың маңызы [Текст] / Ғ.М Омаров // Қызықты психология. - 2021. - №2. - Б. 35-38
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
құбылыстық әсерлер,концептуальды деңгей,модельді,педагогикалық диагностика,
Аннотация: Мақалада психодиагностикалық жұмыстар-психологтың кәсіби қызметінің мен мазмұнына оқу-тәрбие процесіндегі ғылыми және практикалық тұрғысынан қажет ететін диагностикалау мәселесінің алғы шарттарын айқын көрсететіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
29.
Подробнее
28.707.3
А 38
Аққазина, Г. Р.
Адамның есте сақтауы және зейін. [Текст] / Г. Р. Аққазина // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3. - Б. 21-22
ББК 28.707.3
Рубрики: Адам физиологиясы
Кл.слова (ненормированные):
есте сақтау -- психодиагностикалық -- адам миы -- ұмыту -- ақпарат
Аннотация: Мақала есте сақтау динамикасын психодиагностикалау әдістемесі туралы.
Держатели документа:
БҚУ
А 38
Аққазина, Г. Р.
Адамның есте сақтауы және зейін. [Текст] / Г. Р. Аққазина // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3. - Б. 21-22
Рубрики: Адам физиологиясы
Кл.слова (ненормированные):
есте сақтау -- психодиагностикалық -- адам миы -- ұмыту -- ақпарат
Аннотация: Мақала есте сақтау динамикасын психодиагностикалау әдістемесі туралы.
Держатели документа:
БҚУ
30.
Подробнее
74.3
Ж 70
Жиенбаева, Н. Б
Сөйлеу тілінде бұзылысы бар кіші мектеп жасындағы балаларға инклюзивті білім беру ортасында психологиялық қолдау [Текст] / Н.Б Жиенбаева, Ж.Б Амангелді // Дефектология. - 2022. - №12. - Б. 10-13
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностикалық кезең,құжаттарды дайындау,тәжірибелік-конструкторлық жұмыс,релаксация
Аннотация: Психологиялық инклюзивті білім беру бөлігіндегі міндеті-әлеуметтік және коммуникативті дағдыларды бейімдеу және дамыту,когнитивті психологиялық процестерді дамыту және түзету,балалардың эмоционалды-ерікті,топтық бірлігі,ата-аналар мен мұғалімдерді тәрбиелеу,оларға кеңес беру
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Амангелді, Ж.Б
Ж 70
Жиенбаева, Н. Б
Сөйлеу тілінде бұзылысы бар кіші мектеп жасындағы балаларға инклюзивті білім беру ортасында психологиялық қолдау [Текст] / Н.Б Жиенбаева, Ж.Б Амангелді // Дефектология. - 2022. - №12. - Б. 10-13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностикалық кезең,құжаттарды дайындау,тәжірибелік-конструкторлық жұмыс,релаксация
Аннотация: Психологиялық инклюзивті білім беру бөлігіндегі міндеті-әлеуметтік және коммуникативті дағдыларды бейімдеу және дамыту,когнитивті психологиялық процестерді дамыту және түзету,балалардың эмоционалды-ерікті,топтық бірлігі,ата-аналар мен мұғалімдерді тәрбиелеу,оларға кеңес беру
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Амангелді, Ж.Б
Страница 3, Результатов: 32