База данных: Электронная библиотека
Страница 1, Результатов: 9
Отмеченные записи: 0
1.
Файл для загрузки:
Ветрова Э. С. Методология и методы лингв исслед 2019.pdf
Ветрова Э. С. Методология и методы лингв исслед 2019.pdf
Подробнее
81.2-5
В 39
Ветрова, Э. С.
Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова. - Донецк : [б. и.], 2019. - 158 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2-5
Рубрики: Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
Лингвистика -- Чувственное познание -- Научное познание -- Эмпирический уровень научного познания -- Методология -- методы -- методика -- Методика исследования -- Понятие научной парадигмы -- методологические принципы -- методология лингвистических исследований -- Частнонаучная методология -- Основные лингвистические методы -- Когнитивная лингвистика -- Социолингвистика -- Психолингвистика -- Лингвокультурология -- Коммуникативная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Ареальная лингвистика
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с основами методологии научного исследования, различными уровнями научного познания, общенаучными и специально-научными (лингвистическими) методами и разработанными на их основе методиками анализа. Особое внимание уделяется рассмотрению современных лингвистических направлений и используемых ими методов исследования. Учебное пособие поможет в организации самостоятельной научной работы студентов старших курсов направлений подготовки 45.04.01 Филология и 45.04.02 Лингвистика
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
В 39
Ветрова, Э. С.
Методология и методы лингвистических исследований [Текст] : учебное пособие / Э. С. Ветрова. - Донецк : [б. и.], 2019. - 158 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
Лингвистика -- Чувственное познание -- Научное познание -- Эмпирический уровень научного познания -- Методология -- методы -- методика -- Методика исследования -- Понятие научной парадигмы -- методологические принципы -- методология лингвистических исследований -- Частнонаучная методология -- Основные лингвистические методы -- Когнитивная лингвистика -- Социолингвистика -- Психолингвистика -- Лингвокультурология -- Коммуникативная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Ареальная лингвистика
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с основами методологии научного исследования, различными уровнями научного познания, общенаучными и специально-научными (лингвистическими) методами и разработанными на их основе методиками анализа. Особое внимание уделяется рассмотрению современных лингвистических направлений и используемых ими методов исследования. Учебное пособие поможет в организации самостоятельной научной работы студентов старших курсов направлений подготовки 45.04.01 Филология и 45.04.02 Лингвистика
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Подробнее
88.4
И 76
Ипатов, А. В.
Юридическая психология [Текст] : учебное пособие / А. В. Ипатов. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2022. - 172 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 88.4
Рубрики: Юридическая психология
Кл.слова (ненормированные):
Юридическая психология -- Юриспруденция -- судебная психология -- Социализация личности -- Психология юридического труда -- Этика и психология правоприменительной деятельности -- Структура профессиограммы следователя -- Криминальная психология -- Психология компьютерных преступлений -- Психология организованной преступности -- Психология несовершеннолетних -- Психология допроса -- Психология реконструкции события преступления -- Судебно-психологическая экспертиза -- Психолингвистическая экспертиза -- Психология судебного процесса -- Исправительно-трудовая психология
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с программой учебного курса «Юридическая психология» с учетом современных достижений юриспруденции и психологической науки. В нем рассматриваются основные вопросы юридической психологии (правовой, криминальной, судебной). В систематизированной форме излагаются научные знания о специфике применения психологии в правоохранительной и правоприменительной деятельности. Материал представлен с учетом профессиональных интересов студентов, обучающихся по специальности 40.03.01 «Юриспруденция» в РГГМУ. Учебное пособие снабжено удобным служебным справочно-библиографическим аппаратом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
И 76
Ипатов, А. В.
Юридическая психология [Текст] : учебное пособие / А. В. Ипатов. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2022. - 172 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Юридическая психология
Кл.слова (ненормированные):
Юридическая психология -- Юриспруденция -- судебная психология -- Социализация личности -- Психология юридического труда -- Этика и психология правоприменительной деятельности -- Структура профессиограммы следователя -- Криминальная психология -- Психология компьютерных преступлений -- Психология организованной преступности -- Психология несовершеннолетних -- Психология допроса -- Психология реконструкции события преступления -- Судебно-психологическая экспертиза -- Психолингвистическая экспертиза -- Психология судебного процесса -- Исправительно-трудовая психология
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с программой учебного курса «Юридическая психология» с учетом современных достижений юриспруденции и психологической науки. В нем рассматриваются основные вопросы юридической психологии (правовой, криминальной, судебной). В систематизированной форме излагаются научные знания о специфике применения психологии в правоохранительной и правоприменительной деятельности. Материал представлен с учетом профессиональных интересов студентов, обучающихся по специальности 40.03.01 «Юриспруденция» в РГГМУ. Учебное пособие снабжено удобным служебным справочно-библиографическим аппаратом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
3.
Подробнее
81я73
А 48
Алефиренко, Н. Ф.
Теория языка. вводный курс [Текст] : учеб. пособие для студ. филол. спец. высш. учеб. заведений / Н. Ф. Алефиренко. - 5-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2012. - 384 с. - ISBN 9785769591303 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Приложение:
Сопроводительный материал :-Электронная библиотека
ББК 81я73
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- русский язык -- теория языка -- языковедение
Аннотация: В пособии рассмотрены основные вопросы курса "Введение в языкознание" в соответствии с действующей программой. Разделы курса "Язык и мышление", "Природа и сущность языка", "Классификации языков мира", "Фонологические и грамматические теории", "Семасиология" раскрываются с учетом новейших достижений языковедения - социо- и психолингвистики, синхронической и диахронической, когнитивной лингвистики. Для студентов филологических специальностей высших учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
А 48
Алефиренко, Н. Ф.
Теория языка. вводный курс [Текст] : учеб. пособие для студ. филол. спец. высш. учеб. заведений / Н. Ф. Алефиренко. - 5-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2012. - 384 с. - ISBN 9785769591303 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Приложение:
Сопроводительный материал :-Электронная библиотека
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- русский язык -- теория языка -- языковедение
Аннотация: В пособии рассмотрены основные вопросы курса "Введение в языкознание" в соответствии с действующей программой. Разделы курса "Язык и мышление", "Природа и сущность языка", "Классификации языков мира", "Фонологические и грамматические теории", "Семасиология" раскрываются с учетом новейших достижений языковедения - социо- и психолингвистики, синхронической и диахронической, когнитивной лингвистики. Для студентов филологических специальностей высших учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
4.
Подробнее
74.202.4
Х 24
Хасанова, И. У.
Бастауыш мектепте зат есімді когнитивті оқыту әдістемесі [Текст] : оқу құралы / И. У. Хасанова. - Орал : М.Өтемісов атын. БҚУ РБО, 2022. - 183 б. - ISBN 9786012665321 : 192.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- зат есім -- когнитивті оқыту әдістемесі -- концепт -- когнитивті лингвистика -- дүние суреті -- психолингвистика -- ұлттық менталды тәрбие -- когнитивті жаттығулар -- зт есімді концептілік жүйе
Аннотация: Бұл оқу құралында бастауыш мектепте зат есімді когнитивті оқыту әдістемесі бойынша теориялық материалдар мен практикалық тапсырмалар қамтылып, инновациялық оқытудың бір түрі ретінде когнитивті оқытудың ғылыми және әдістемелік жетістіктері ашылған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
Х 24
Хасанова, И. У.
Бастауыш мектепте зат есімді когнитивті оқыту әдістемесі [Текст] : оқу құралы / И. У. Хасанова. - Орал : М.Өтемісов атын. БҚУ РБО, 2022. - 183 б. - ISBN 9786012665321 : 192.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- зат есім -- когнитивті оқыту әдістемесі -- концепт -- когнитивті лингвистика -- дүние суреті -- психолингвистика -- ұлттық менталды тәрбие -- когнитивті жаттығулар -- зт есімді концептілік жүйе
Аннотация: Бұл оқу құралында бастауыш мектепте зат есімді когнитивті оқыту әдістемесі бойынша теориялық материалдар мен практикалық тапсырмалар қамтылып, инновациялық оқытудың бір түрі ретінде когнитивті оқытудың ғылыми және әдістемелік жетістіктері ашылған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
5.
Подробнее
81
А 48
Алефиренко, Н. Ф.
Теория языка.Вводный курс [Текст] : учебное пособие / Н. Ф. Алефиренко. - 5-е изд., стереотип. - М. : [б. и.], 2012. - 384 с. - ISBN 9785769591303 : 2000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- язык -- фонетика -- фонология -- фонемы -- письмо -- лексикология -- лексикография -- фразеология -- этимология -- морфемика -- словообразование -- грамматика -- морфология -- синтаксис -- текст -- дискурс
Аннотация: В пособии рассмотрены основные вопроса курсов "Введение в языкознание, расскрываются с учетом новейших достижений языковедения - социо- и психолингвистики, синхронической и диахронической, когнитивной лингвистики.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
А 48
Алефиренко, Н. Ф.
Теория языка.Вводный курс [Текст] : учебное пособие / Н. Ф. Алефиренко. - 5-е изд., стереотип. - М. : [б. и.], 2012. - 384 с. - ISBN 9785769591303 : 2000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- язык -- фонетика -- фонология -- фонемы -- письмо -- лексикология -- лексикография -- фразеология -- этимология -- морфемика -- словообразование -- грамматика -- морфология -- синтаксис -- текст -- дискурс
Аннотация: В пособии рассмотрены основные вопроса курсов "Введение в языкознание, расскрываются с учетом новейших достижений языковедения - социо- и психолингвистики, синхронической и диахронической, когнитивной лингвистики.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
6.
Подробнее
88.3
Ф 93
Фрумкина, Р. М.
Психолингвистика : учебное пособие / Р.М Фрумкина. - М. : [б. и.], 2003. - 320 с. - ISBN 5769507268 : 910.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.3
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
псиология -- лингвистика -- психолингвистика -- гноселогия
Аннотация: В книге дается представления о науке, задачи которой-объяснить, как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые опреации. Особое внимание уделено воросам общения с "проблемными" детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 15
чз1 (5), чз4 (10)
Свободны: чз1 (5), чз4 (10)
Ф 93
Фрумкина, Р. М.
Психолингвистика : учебное пособие / Р.М Фрумкина. - М. : [б. и.], 2003. - 320 с. - ISBN 5769507268 : 910.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
псиология -- лингвистика -- психолингвистика -- гноселогия
Аннотация: В книге дается представления о науке, задачи которой-объяснить, как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые опреации. Особое внимание уделено воросам общения с "проблемными" детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 15
чз1 (5), чз4 (10)
Свободны: чз1 (5), чз4 (10)
7.
Подробнее
88.3
Ф 93
Фрумкина, Р. М.
Психолингвистика : учебное пособие / Р.М Фрумкина. - М. : [б. и.], 2003. - 320 с. - ISBN 5769507268 : 910.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.3
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
псиология -- лингвистика -- психолингвистика -- гноселогия
Аннотация: В книге дается представления о науке, задачи которой-объяснить, как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые опреации. Особое внимание уделено воросам общения с "проблемными" детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 15
чз1 (5), чз4 (10)
Свободны: чз1 (5), чз4 (10)
Ф 93
Фрумкина, Р. М.
Психолингвистика : учебное пособие / Р.М Фрумкина. - М. : [б. и.], 2003. - 320 с. - ISBN 5769507268 : 910.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
псиология -- лингвистика -- психолингвистика -- гноселогия
Аннотация: В книге дается представления о науке, задачи которой-объяснить, как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые опреации. Особое внимание уделено воросам общения с "проблемными" детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 15
чз1 (5), чз4 (10)
Свободны: чз1 (5), чз4 (10)
8.
Подробнее
88.4я73
Г 55
Глухов, В. П.
Психолингвистика [Текст] : учебник для академического бакалавриата / В. П. Глухов. - Москва : Юрайт, 2017. - 361 с. - (Бакалавр. Академический курс). - ISBN 9785534004809 : 7301.28 тг. - Текст : непосредственный.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз4
ББК 88.4я73
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (Прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психолингвистика -- выготский л.г. -- лури а.р. -- речевая деятельность -- навык -- язык -- внутрення речь
Аннотация: В учебнике изложена история возникновения и развития психолингвистики, представлены важнейшие теоретические положения данной науки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (2), чз1 (1)
Свободны: чз4 (2), чз1 (1)
Г 55
Глухов, В. П.
Психолингвистика [Текст] : учебник для академического бакалавриата / В. П. Глухов. - Москва : Юрайт, 2017. - 361 с. - (Бакалавр. Академический курс). - ISBN 9785534004809 : 7301.28 тг. - Текст : непосредственный.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз4
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (Прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психолингвистика -- выготский л.г. -- лури а.р. -- речевая деятельность -- навык -- язык -- внутрення речь
Аннотация: В учебнике изложена история возникновения и развития психолингвистики, представлены важнейшие теоретические положения данной науки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (2), чз1 (1)
Свободны: чз4 (2), чз1 (1)
9.
Подробнее
53.57
С 14
Сайдирасулова, Л. С.
Полимодальная психотерапия семьи с "особенными" детьми: результаты комплексного исследования [Текст] : монография / Л. С. Сайдирасулова. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 153 с. - ISBN 9786013617121 : 7291.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 53.57
Рубрики: Психотерапия. Трудотерапия
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- особенные дети -- монография -- нарушение слуха -- дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями речи -- дети с задержкой психического развития -- зпр -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дцп -- дети с множественными нарушениями -- аутичные дети -- рас -- соматический уровень родителей -- уроки-поддержки для родителей -- психолингвистический анализ -- язык болезни -- комплаентность -- сингармонизм -- психологические особенности родителей детей с ооп -- влияние на специалистов -- портреты родителей -- типы родителей -- психотерапевтическая работа с психо-эмоциональным выгоранием родителей -- системная работа с осознанностью -- фулькрум -- закон сохранения энергии -- междисциплинарный подход -- полимодальный подход
Аннотация: В онографии представлено многолетнее исследование и алгоритм – стратегия работы в комплексном подходе с использованием полимодальной психотерапии родителей детей с ООП. Особое внимание уделено комплаентности и состоянию «фулькрума» как опорной точки изменений, что позволяет переориентировать родителей на конструктивное взаимодействие с детьми и специалистами, также раскрывает важность сонастраивания самого специалиста, состояние нейтрала при работе с родителями и детьми. Монография адресована психологам, педагогам, психотерапевтам и всем специалистам, работающим с семьями, воспитывающими детей с ООП.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
С 14
Сайдирасулова, Л. С.
Полимодальная психотерапия семьи с "особенными" детьми: результаты комплексного исследования [Текст] : монография / Л. С. Сайдирасулова. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 153 с. - ISBN 9786013617121 : 7291.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Психотерапия. Трудотерапия
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- особенные дети -- монография -- нарушение слуха -- дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями речи -- дети с задержкой психического развития -- зпр -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дцп -- дети с множественными нарушениями -- аутичные дети -- рас -- соматический уровень родителей -- уроки-поддержки для родителей -- психолингвистический анализ -- язык болезни -- комплаентность -- сингармонизм -- психологические особенности родителей детей с ооп -- влияние на специалистов -- портреты родителей -- типы родителей -- психотерапевтическая работа с психо-эмоциональным выгоранием родителей -- системная работа с осознанностью -- фулькрум -- закон сохранения энергии -- междисциплинарный подход -- полимодальный подход
Аннотация: В онографии представлено многолетнее исследование и алгоритм – стратегия работы в комплексном подходе с использованием полимодальной психотерапии родителей детей с ООП. Особое внимание уделено комплаентности и состоянию «фулькрума» как опорной точки изменений, что позволяет переориентировать родителей на конструктивное взаимодействие с детьми и специалистами, также раскрывает важность сонастраивания самого специалиста, состояние нейтрала при работе с родителями и детьми. Монография адресована психологам, педагогам, психотерапевтам и всем специалистам, работающим с семьями, воспитывающими детей с ООП.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Страница 1, Результатов: 9