Электронный каталог

74
М 36
Махмутова, М.
    Тілдік қарым-қатынас құзіреттілігін дамытуда проблемалық оқыту әдістерін қолдану [Текст] / М. Махмутова // Қазақстан мектебі. - 2021. - №12.-желтоқсан. - Б. 31-32
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
білім саласы -- тілдік қарым-қатынас -- білім алушы -- коммуникативтік құзіреттілік -- сөздік -- мәдениетаралық коммуникация -- психолингвистика негіздері -- проблемалық оқыту -- проблемалық дәріс -- өз бетінше зерттеу
Аннотация: Мақала білім беру қызметімен студенттердің коммуникативті құзіреттілігін қалыптастыру мәселесіне арналған.
Держатели документа:
БҚУ

83
Т 52
Төлекова, Г.
    "Сөз сөйлемен сыйынбай!".Жамбыл жырларындағы стильдік ерекшеліктер туралы [Текст] / Г. Төлекова // Ана тілі. - 2022. - №8.-24 ақпан-2 наурыз. - Б. 4
ББК 83

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
жамбыл жырлары -- жамбыл жабаев -- шықай -- мәңке өлеңі -- жанғой ауылы -- ономастика -- психолингвистикалық тұрғыда -- жаныс ақын -- сүйінбай -- көбе
Аннотация: Мақалада Жамбыл шығармаларындағы стильдік ерекшеліктер туралы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ

81.2
С 32
Серікқызы, Қ.
    Тілді білу және психолингвистика мен нейролингвистиканың рөлі [Текст] / Қ. Серікқызы // Ana tili. - 2022. - 30 маусым - 6 шілде. - №26. - Б. 1,4
ББК 81.2

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынұлы -- психолингвистика -- Тіл -- сана -- филология -- онтолингвистика -- Тіл білімі институты -- қазақ тіл -- нейролингвистика
Аннотация: Ахмет Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институтының директоры А.М.Фазылжанның бастамасымен психолингвистика секциясы құрылып, оның «Тіл және сана» атты ғылыми-тілтанымдық алаңының дөңгелек үстел форматындағы тұңғыш отырысы өтті. Дөңгелек үстелге Ресей білім академиясының корреспондент-мүшесі, Санкт-Петербург университетінің когнитивтік зерттеулер институтының директоры Татьяна Черниговская, психолингвистика саласындағы беделді сарапшы, Мәскеу психолингвистикалық мектебінің негізін салушылардың бірі Наталья Уфимцева, филология ғылымының докторы, Ресей Ғылым академиясы Тіл зерттеулері институтының Грамматика теориясы бөлімінің жетекші ғылыми қызметкері Стелла Цейтлин, онтолингвистика саласының маманы, Санкт-Петербург МУ доценті Татьяна Круглякова, бала тілінің онтогенезі бойынша тұңғыш докторлық диссертация қорғаған отандық ғалым, профессор Таңат Аяпова және Тіл білімі институтының психолингвистика секциясының басқа да мүшелері қатысты. Дөңгелек үстелді осы шараны ұйымдастыруға және секцияны құруға мұрындық болған ғалым, доцент Мадина Абаева жүргізді. Тілге қатысты өзекті тақырыптар көтерілген дөңгелек үстелден оқырман назарына ықшамдалған ақпарат ұсынып отырмыз. Дөңгелек үстелдің толық видеонұсқасын Тіл білімі институының YouTube арнасынан көре аласыздар.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 42
Медетова, Г. Т.
    ЖОО студенттерінің шет тілін оқу процесінің эмоционалдық-қогнитивтік компоненттерінің өзара байланысының ерекшеліктері [Текст] / Г. Т. Медетова, С. К. Беркимбаева // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 136-141.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Эмоциональные и когнитивные компоненты -- психолингвистика -- лингводидактика -- психосемантика -- прагматические аспекты
Аннотация: Теоретические и прикладные аспекты процесса обучения иностранному языку представляют большой интерес для анализа формирования профессиональной личности, формирования психологической системы профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беркимбаева, С.К.

81.2
Е 86
Еснияз, Р. Қ
    Шет тілін меңгерту үрдісіндегі аудиомәтіндердің психолингвистикалық аспектілері [Текст] / Р.Қ Еснияз // Педагогика және өнер. - 2022. - №5. - Б. 26-28
ББК 81.2

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
лингвистикалық компонент,тілдік және сөйлеу материалы,елтану,лингвистикалық-аймақтық,әлеуметтік-мәдени білім
Аннотация: Қазіргі уақытта шет тілін меңгерудің негізгі мақсаты өзге мәдениет диалогына құзіретті тұлғаны қалыптастыру болып табылады.Бұл мақсатқа мәдениетаралық коммуникацияға қабілеттілікті дамыту,жетілдіру,яғни коммуникативтік құзіреттіліктің қажетті деңгейін-шет тілін еркін меңгеру деңгейіне дейін қол жеткізіледі
Держатели документа:
БҚУ

81
М 90
Муканова, К. К
    Қазақ тілін оқытудың психолингвистикалық негіздері [Текст] / К.К Муканова, Д. Н. Нұрболова // Ұлағат. - 2023. - №2. - Б. 18-25
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Психолингвистика -- Оқу - тәрбие үдерісі -- Тұлғаға бағытталған парадигма -- Қазақ тілін оқыту әдістемесі -- Тілдік құзыреттілік -- коммуникативті құзыреттілік -- Сөйлеу құзыреттілік -- Дағды -- Сөйлеу қабілеті
Аннотация: Мақалада қазақ тілін оқытудың психолингвистикалық негіздері туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Нұрболова, Д.Н.

81
У 80
Устиненко, Д.
    Христо Кючуков: "Языки надо учить по любви" [Текст] / Д. Устиненко // Казахстанская правда. - 2024. - 4 мая. - №87. - С. 7.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Христо Кючуков -- доктор педагогических наук -- профессор -- нейролингвист -- специалист в области детского двуязычия -- Казахстан -- билингвальность -- языкознание -- Институт языкознания -- Психолингвистика -- изучения -- язык
Аннотация: По некоторым исследованиям, от того, на каком языке говорит человек, зависят даже основные черты его внешности
Держатели документа:
ЗКУ