База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 9
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
88
К 28
Касымова, Г. М.
Социально психологический тренинг личностного развития подростков [Текст] / Г. М. Касымова // Қызыкты психология. - 2013. - № 1. - С. 5-8. - Библиогр. в конце ст. 5
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- психологический тренинг -- развития подростков
Аннотация: Тренинг личностного развития подростков
Держатели документа:
ЗКГУ им. М,Утемисова
К 28
Касымова, Г. М.
Социально психологический тренинг личностного развития подростков [Текст] / Г. М. Касымова // Қызыкты психология. - 2013. - № 1. - С. 5-8. - Библиогр. в конце ст. 5
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- психологический тренинг -- развития подростков
Аннотация: Тренинг личностного развития подростков
Держатели документа:
ЗКГУ им. М,Утемисова
2.
Подробнее
88
К 28
Касымова, Г. М
Социально-психологический тренинг личностного развития подростков [Текст] / Г.М Касымова // Қызықты психология. - 2013. - №1. - С. 5-8.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
психологический тренинг -- психологическая разминка -- эмоциональное общение
Аннотация: Познакомиться с основными видами способностей к эмоциональному контакту, осознать степень выраженности этих способностей в себе и познакомиться с приемами тренинга этих способностей.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 28
Касымова, Г. М
Социально-психологический тренинг личностного развития подростков [Текст] / Г.М Касымова // Қызықты психология. - 2013. - №1. - С. 5-8.
Кл.слова (ненормированные):
психологический тренинг -- психологическая разминка -- эмоциональное общение
Аннотация: Познакомиться с основными видами способностей к эмоциональному контакту, осознать степень выраженности этих способностей в себе и познакомиться с приемами тренинга этих способностей.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
3.
Подробнее
88
Р 83
Рудая, Н. Н.
Разработка психологического тренинга "Учимся общаться без барьеров" (для подростков с девиантным поведением) [Текст] / Н. Н. Рудая // Психология Қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2015. - №1. - С. 41-45
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологический тренинг "учимся общаться без барьеров" -- подростки с девиантным поведением -- тренинг -- текст -- опросник -- упражнение -- тест -- общение
Аннотация: Статья о разработке психологического тренинга "Учимся общаться без барьеров" (для подростков с девиантным поведением).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Р 83
Рудая, Н. Н.
Разработка психологического тренинга "Учимся общаться без барьеров" (для подростков с девиантным поведением) [Текст] / Н. Н. Рудая // Психология Қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2015. - №1. - С. 41-45
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологический тренинг "учимся общаться без барьеров" -- подростки с девиантным поведением -- тренинг -- текст -- опросник -- упражнение -- тест -- общение
Аннотация: Статья о разработке психологического тренинга "Учимся общаться без барьеров" (для подростков с девиантным поведением).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
4.
Подробнее
88
Ш 17
Шакирова, М.
Психологический тренинг для учащихся при выборе будущей профессии [Текст] / М. Шакирова // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2019. - №5. - С. 27-31.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
психологический тренинг -- учащиеся -- выбор -- будущая профессия -- ценностные ориентации -- профессия -- упражнение
Аннотация: В статье представлен психологический тренинг для учащихся при выборе будущей профессии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ш 17
Шакирова, М.
Психологический тренинг для учащихся при выборе будущей профессии [Текст] / М. Шакирова // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2019. - №5. - С. 27-31.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
психологический тренинг -- учащиеся -- выбор -- будущая профессия -- ценностные ориентации -- профессия -- упражнение
Аннотация: В статье представлен психологический тренинг для учащихся при выборе будущей профессии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
5.
Подробнее
74.3
С 45
Скрипина, Е. Ю.
Коррекционно-развивающий урок "Погружение в сказку "Царевна-лягушка" [Текст] / Е. Ю. Скрипина // Коррекционная педагогика: методика обучения и воспитания детей с нарушением развития. - 2019. - №5-6. - С. 8-10
ББК 74.3
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная и волевая сфера -- коррекция -- игрушка лягушка -- дефектология -- геометрическая мозаика -- сказкотерапия -- психологический тренинг -- эмоции -- мимическая гимнастика -- видеоскоп -- царевна-лягушка -- иван-царевич -- лягушка-квакушка -- сказки -- раскат грома -- смерть кощея -- танец василисы -- танец старших жен -- план урока
Аннотация: Цель статьи: способствовать развитию эмоциональной и волевой сферы учащихся, учить распозновать различные эмоциональные состояния персонажей сказки и свои собственные. Коррекция и развитие зрительного, целостного слухового восприятия, воображения, образной памяти, фразовой речи. Формировать умение расслаблять мышцы по контрасту напряжением. Воспитывать самостоятельность, активность, внимание к окружающим, сплоченность группы, интерес к познанию себя и других людей
Держатели документа:
ЗКГУ
С 45
Скрипина, Е. Ю.
Коррекционно-развивающий урок "Погружение в сказку "Царевна-лягушка" [Текст] / Е. Ю. Скрипина // Коррекционная педагогика: методика обучения и воспитания детей с нарушением развития. - 2019. - №5-6. - С. 8-10
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная и волевая сфера -- коррекция -- игрушка лягушка -- дефектология -- геометрическая мозаика -- сказкотерапия -- психологический тренинг -- эмоции -- мимическая гимнастика -- видеоскоп -- царевна-лягушка -- иван-царевич -- лягушка-квакушка -- сказки -- раскат грома -- смерть кощея -- танец василисы -- танец старших жен -- план урока
Аннотация: Цель статьи: способствовать развитию эмоциональной и волевой сферы учащихся, учить распозновать различные эмоциональные состояния персонажей сказки и свои собственные. Коррекция и развитие зрительного, целостного слухового восприятия, воображения, образной памяти, фразовой речи. Формировать умение расслаблять мышцы по контрасту напряжением. Воспитывать самостоятельность, активность, внимание к окружающим, сплоченность группы, интерес к познанию себя и других людей
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
88
Р 86
Румянцева, И. М.
Психотерапия как здоровьесберегающая технология обучения иностранным языкам [Текст] / И. М. Румянцева // Высшее образование. - 2017. - №10. - С. 60-62
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- обучение -- психотерапия -- психологический тренинг -- здоровьесберегающие технологии
Аннотация: Представлено обоснование применения психотерапии в виде психологического тренинга при обучении иноязычной речи взрослых людей. В статье показано, что современная психотерапия выходит за рамки медицины, становясь полноправной частью психологии и педагогики, и в этом качестве может являться одной из ведущих здоровьесберегающих учебных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 86
Румянцева, И. М.
Психотерапия как здоровьесберегающая технология обучения иностранным языкам [Текст] / И. М. Румянцева // Высшее образование. - 2017. - №10. - С. 60-62
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- обучение -- психотерапия -- психологический тренинг -- здоровьесберегающие технологии
Аннотация: Представлено обоснование применения психотерапии в виде психологического тренинга при обучении иноязычной речи взрослых людей. В статье показано, что современная психотерапия выходит за рамки медицины, становясь полноправной частью психологии и педагогики, и в этом качестве может являться одной из ведущих здоровьесберегающих учебных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
Адиняева, О.
Ребята,давайте жить дружно! / О. Адиняева // ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ. - 2002. - #21.-C.8-9.
Рубрики: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ
Адиняева, О.
Ребята,давайте жить дружно! / О. Адиняева // ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ. - 2002. - #21.-C.8-9.
Рубрики: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ
8.
Подробнее
Пак, Пак,А. П.
Психологический тренинг/А.П.Пак / Пак,А. П. Пак, Сагимбаева,А.Е. // Начальная школа Казахстана. - 2009. - ¦3.-С.15-18
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тренинг -- Психологический тренинг
Доп.точки доступа:
Сагимбаева,А.Е.
Пак, Пак,А. П.
Психологический тренинг/А.П.Пак / Пак,А. П. Пак, Сагимбаева,А.Е. // Начальная школа Казахстана. - 2009. - ¦3.-С.15-18
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тренинг -- Психологический тренинг
Доп.точки доступа:
Сагимбаева,А.Е.
9.
Подробнее
Бакаева, Бакаева,З.
Содействие личностному росту и саморазвитию/З.Бакаева / Бакаева,З. Бакаева // Психология в школе. - 2009. - ¦4.-С.36-39
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
личностный рост -- саморазвитие -- психологический тренинг
Бакаева, Бакаева,З.
Содействие личностному росту и саморазвитию/З.Бакаева / Бакаева,З. Бакаева // Психология в школе. - 2009. - ¦4.-С.36-39
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
личностный рост -- саморазвитие -- психологический тренинг
Страница 1, Результатов: 9