Электронный каталог

85
А 61
Аманжолова, А.
    «Әке» көрерменге жол тартты [Текст] / А. Аманжолова // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 8.

ББК 85

Рубрики: өнер

Кл.слова (ненормированные):
Флориан Зеллер -- «Əке» пьесасы -- Альцгеймер -- деменция -- психологиялық туынды -- отбасы мүшелерінің түсініспеушіліктері -- ата-анаға немқұрайлық -- қазіргі қоғам -- режиссер шеберлігі -- сахна -- еске алу шатасулары
Аннотация: 10-ақпан күні «Мұрагер» студенттік театрының кезекті премьерасы өтті. Аталмыш пьесаны С.Р.Рашидова сахналады.
Держатели документа:
БҚУ

88
Ш 16

    «Нашақорлық – қоғам дерті» [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 10.

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Нашақорлық -- Зиян мен салдар -- Адам денсаулығы -- Салауатты өмір салты -- Зиянды әдеттер -- БҚУ -- Сатанов Нұрлан Фатихоллоұлы -- Кездесу -- Ортақ міндет
Аннотация: Жақында М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің «Мəдениет жəне өнер» факультетінің студенттері облыстық психо-наркологиялық диспансерінің психиатр-наркологі Сатанов Нұрлан Фатихоллоұлымен кездескен болатын. Кездесудің басты тақырыбы – «Нашақорлық – қоғам дерті».
Держатели документа:
БҚУ

74
К 98
Қыдырсихова, А.
    Қ. Жұбанов университетіндегі білім мен тәжірибе [Текст] / А. Қыдырсихова // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 13.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
БҚУ -- әлеуметтік педагог -- кәсіби құзыреттілік -- заманауи оқу бағдарламасы -- профессор-оқытушылар құрамы -- педагогика -- теория мен тәжірибе -- психология -- академиялық ұтқырлық -- мәдени іс-шаралар -- жоғары оқу орны
Аннотация: Қазіргі таңда студенттерге жаңа білім алу мен тəжірибе жинақтаудың тамаша мүмкіндіктерін ұсынатын академиялық ұтқырлық бағдарламасы мен үшін ерекше маңызғ а ие болды. Осы бағдарламаның аясында 2024 жылдың бірінші оқу жылында Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университетінде білім алып, ұмытылмас тəжірибе жинадым.
Держатели документа:
БҚУ

74
Т 82
Тулеушева, К. Б.
    Дәстүрден тыс бейнелеу тәсілдерін қолдану арқылы мектепжасына дейінгі балалардыңшығармашылық қабілетін дамыту [Текст] / К. Б. Тулеушева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 121-126.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дәстүрден тыс бейнелеу тәсілдері -- шығармашылық қабілет -- мектеп жасына дейінгі балалар -- педагогикалық әдістер -- эстетикалық даму -- кеңістіктік ойлау -- креативтілік -- тәжірибелік әрекеттер -- психологиялық даму -- сурет салу -- бейнелеу өнері -- эмоционалдық интеллект -- дамыту ойындары -- инновациялық әдістер -- моторикалық дағдылар -- қиял -- сезім
Аннотация: Дәстүрден тыс бейнелеу тәсілдерін қолдану мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық қабілетін дамытуда маңызды рөл атқарады. Мұндай әдістер балаларға өз ойларын, сезімдерін және эмоцияларын еркін жеткізуге мүмкіндік беріп, шығармашылық белсенділігін арттырады. Бейнелеу өнеріндегі дәстүрдан тыс тәсілдер, мысалы, түрлі материалдарды, технологияларды және құралдарды пайдалану арқылы балалардың қиялын дамытуға ықпал етеді. Зерттеулер көрсеткендей, бала кезіндегі шығармашылық даму әлеуметтік, эмоционалдық және когнитивтік дағдылардың жетілуіне әсер етеді. Дәстүрден тыс сурет салу балаларға инновациялық ойлауды, проблема шешу қабілетін және өздерін еркін білдіру мүмкіндігін береді. Сонымен қатар, мұндай тәсілдер ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар үшін де өте тиімді, өйткені олар әртүрлі тәсілдермен өзін-өзі көрсетуге мүмкіндік алады. Дәстүрден тыс бейнелеу тәсілдерін қолдану мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық қабілетін дамытуда ерекше рөл атқарады. Бұл тәсілдер балаларға өздерінің ой-қызығушылықтарын, сезімдерін және идеяларын еркін түрде білдіруге мүмкіндік береді. Дәстүрден тыс тәсілдер, мысалы, коллаж, мозаика, табиғи материалдармен жұмыс жасау, балалардың визуалды және моторикалық дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Сонымен қатар, ұтымды тәсілдер балалардың зейінін, қиялын және шығармашылық ойын өрбітуге септігін тигізеді. Осы аннотацияда біз дәстүрден тыс бейнелеу тәсілдерінің балалардың шығармашылығын дамытудағы маңыздылығын қарастырамыз. Бұл мақалада дәстүрден тыс бейнелеу тәсілдерінің балалардың шығармашылық дамуына әсері, оқыту әдістері мен практикалық мысалдар келтіріледі. Мақаланың мақсаты – педагогтарға дәстүрден тыс әдістерді қолдану арқылы балалардың шығармашылық қабілетін арттыруда көмектесу
Держатели документа:
ЗКУ