Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 25

Отмеченные записи: 0

88
Б 82

Борбасова, Г. Н.
    Психофизиологические теории механизма эмоций [Текст] / Г. Н. Борбасова // Вестник КазНУ. - 2017. - №4. - С. 4-12. - (серия психологии и социологии)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
эмоция -- психофизиология -- мозг -- исследование ЭЭГ -- лимбическая система
Аннотация: Мақала эмоцияның түсіну механизмдерінің тарихи дамуына және эмоцияның нейрофизиологиялық күйін заманауи талаптарда зерттеуге арналған. Мақалада эмоцияны мидың функциясы ретінде қарастыратын ғылыми теорияларға анализ жасалған. Эмоцияның психофизиологиясы эмоционалдық үдерістерінде мидың жекелеген құрылыстары анықталғанда қатысатыны туралы Джеймс-Лангтің қарапайым түсіктерінен бастап жаңа технологиялардың негізіндегі заманауи зерттеулерге дейін тарихи дамуларына көзқарастар берілген. Эмоционалдық механизмдердің эволюциялық түсініктеріне жол салған адамдар мен жануарлардың эмоциялар бірлігіне ең алғаш мән берген Ч. Дарвиннің ғылыми-теоретикалық үлесіне ден қойылған. Симонованың ақпараттық теориядағы эмоциялар байланысының жүргізілуі заманауи дәрежеде зерттелуде. Түсінуге когнитивті жағынан келу жолдарының пайда болуы мен дамуы, иплицитті және эксплицитті эмоциялар түсінігінің дифференциациясы қарастырылған. Мақала соңын эмоциялық тапсырмаларды орындау үдерісінде миға тереңірек үңілуге жағдай туғызатын функциональды магнитті-резонанстық сканерлеуді қолданған заманауи зерттеулер тәмәмдайды. Бұл әдеби шолу эмоцияны болашақта зерттеудегі негізгі тенденцияларды ерекшелейді.Түйін сөздер: эмоция, психофизиология, ми, ЭЭГ зерттеу, лимбикалық жүйе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жолдасова, М.К.
Кустубаева, А.М.

Борбасова, Г.Н. Психофизиологические теории механизма эмоций [Текст] / Г. Н. Борбасова // Вестник КазНУ. - 2017. - №4.- С.4-12

11.

Борбасова, Г.Н. Психофизиологические теории механизма эмоций [Текст] / Г. Н. Борбасова // Вестник КазНУ. - 2017. - №4.- С.4-12


88
Б 82

Борбасова, Г. Н.
    Психофизиологические теории механизма эмоций [Текст] / Г. Н. Борбасова // Вестник КазНУ. - 2017. - №4. - С. 4-12. - (серия психологии и социологии)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
эмоция -- психофизиология -- мозг -- исследование ЭЭГ -- лимбическая система
Аннотация: Мақала эмоцияның түсіну механизмдерінің тарихи дамуына және эмоцияның нейрофизиологиялық күйін заманауи талаптарда зерттеуге арналған. Мақалада эмоцияны мидың функциясы ретінде қарастыратын ғылыми теорияларға анализ жасалған. Эмоцияның психофизиологиясы эмоционалдық үдерістерінде мидың жекелеген құрылыстары анықталғанда қатысатыны туралы Джеймс-Лангтің қарапайым түсіктерінен бастап жаңа технологиялардың негізіндегі заманауи зерттеулерге дейін тарихи дамуларына көзқарастар берілген. Эмоционалдық механизмдердің эволюциялық түсініктеріне жол салған адамдар мен жануарлардың эмоциялар бірлігіне ең алғаш мән берген Ч. Дарвиннің ғылыми-теоретикалық үлесіне ден қойылған. Симонованың ақпараттық теориядағы эмоциялар байланысының жүргізілуі заманауи дәрежеде зерттелуде. Түсінуге когнитивті жағынан келу жолдарының пайда болуы мен дамуы, иплицитті және эксплицитті эмоциялар түсінігінің дифференциациясы қарастырылған. Мақала соңын эмоциялық тапсырмаларды орындау үдерісінде миға тереңірек үңілуге жағдай туғызатын функциональды магнитті-резонанстық сканерлеуді қолданған заманауи зерттеулер тәмәмдайды. Бұл әдеби шолу эмоцияны болашақта зерттеудегі негізгі тенденцияларды ерекшелейді.Түйін сөздер: эмоция, психофизиология, ми, ЭЭГ зерттеу, лимбикалық жүйе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жолдасова, М.К.
Кустубаева, А.М.

74
Н 90

Нурмухамбетова, Д. А.
    Адаптация детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольной организации как психолого-педагогическая проблема [Текст] / Д. А. Нурмухамбетова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2018. - №1. - С. 9-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бейімделу -- психология-педагогикалық -- кіші мектепке дейінгі жас -- адаптация -- психолого-педагогическая -- младший дошкольный возраст
Аннотация: Мақалада балаларды мектепке дейінгі балалар мекемелеріне бейімделу мәселелері ашылды. Бейімделу бұл ағзаның жаңа жағдайда бейімделуі, ал бала үшін балабақша сөзсіз жаңа, әлі белгісіз кеңістік бошлып табылады, жаңа ортада жаңа қатынастар . Бейімдеу кең ауқымын қамтиды оларға кіретін, жеке реакциялардың сипаты, психофизиологиялық және ауқымын қамтиды оларға кіретін, жеке реакциялардың сипаты, психофизиологиялық және тұлғалық ерекшеліктер, баланың қалыптасқан отбасылық қарым-қатынас
Держатели документа:
ЗКГУ

Нурмухамбетова, Д.А. Адаптация детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольной организации как психолого-педагогическая проблема [Текст] / Д. А. Нурмухамбетова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2018. - №1.- С.9-13

12.

Нурмухамбетова, Д.А. Адаптация детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольной организации как психолого-педагогическая проблема [Текст] / Д. А. Нурмухамбетова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2018. - №1.- С.9-13


74
Н 90

Нурмухамбетова, Д. А.
    Адаптация детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольной организации как психолого-педагогическая проблема [Текст] / Д. А. Нурмухамбетова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2018. - №1. - С. 9-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бейімделу -- психология-педагогикалық -- кіші мектепке дейінгі жас -- адаптация -- психолого-педагогическая -- младший дошкольный возраст
Аннотация: Мақалада балаларды мектепке дейінгі балалар мекемелеріне бейімделу мәселелері ашылды. Бейімделу бұл ағзаның жаңа жағдайда бейімделуі, ал бала үшін балабақша сөзсіз жаңа, әлі белгісіз кеңістік бошлып табылады, жаңа ортада жаңа қатынастар . Бейімдеу кең ауқымын қамтиды оларға кіретін, жеке реакциялардың сипаты, психофизиологиялық және ауқымын қамтиды оларға кіретін, жеке реакциялардың сипаты, психофизиологиялық және тұлғалық ерекшеліктер, баланың қалыптасқан отбасылық қарым-қатынас
Держатели документа:
ЗКГУ


Григорьева, Л. П.
    Психофизиология развития внимания у детей в норме и со сложными сенсорными нарушениями / Л. П. Григорьева // Дефектология. - 2002. - #1.-С.3-13.-Библиогр.|C.13 источн

Рубрики: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- Внимание -- Виды внимания

Григорьева, Л.П. Психофизиология развития внимания у детей в норме и со сложными сенсорными нарушениями [Текст] / Л. П. Григорьева // Дефектология. - 2002. - #1.-С.3-13.-Библиогр.|C.13 источн

13.

Григорьева, Л.П. Психофизиология развития внимания у детей в норме и со сложными сенсорными нарушениями [Текст] / Л. П. Григорьева // Дефектология. - 2002. - #1.-С.3-13.-Библиогр.|C.13 источн



Григорьева, Л. П.
    Психофизиология развития внимания у детей в норме и со сложными сенсорными нарушениями / Л. П. Григорьева // Дефектология. - 2002. - #1.-С.3-13.-Библиогр.|C.13 источн

Рубрики: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- Внимание -- Виды внимания


Насыбаева, Н.
    Студенттер мен оЭушылардыv психофизиологиялыЭ к_рсеткжштержн баХалау _джсж / Н. Насыбаева // Валеология Дене т_рбиесж Спорт. - 2005. - _1-2.-15б.

Рубрики: ДенсаулыЭ--НР

Кл.слова (ненормированные):
НР -- Психология -- Физиология

Насыбаева, Н. Студенттер мен оЭушылардыv психофизиологиялыЭ к_рсеткжштержн баХалау _джсж [Текст] / Н. Насыбаева // Валеология Дене т_рбиесж Спорт. - 2005. - _1-2.-15б.

14.

Насыбаева, Н. Студенттер мен оЭушылардыv психофизиологиялыЭ к_рсеткжштержн баХалау _джсж [Текст] / Н. Насыбаева // Валеология Дене т_рбиесж Спорт. - 2005. - _1-2.-15б.



Насыбаева, Н.
    Студенттер мен оЭушылардыv психофизиологиялыЭ к_рсеткжштержн баХалау _джсж / Н. Насыбаева // Валеология Дене т_рбиесж Спорт. - 2005. - _1-2.-15б.

Рубрики: ДенсаулыЭ--НР

Кл.слова (ненормированные):
НР -- Психология -- Физиология


Пашутин, С. Б
    Цветовые предпочтения и подсознание / С.Б Пашутин // ПС.Биология. - 2006. - _4.-с28

Рубрики: Психофизиология

Кл.слова (ненормированные):
Цвета -- красный цвет -- оранжевый

Пашутин, С.Б Цветовые предпочтения и подсознание [Текст] / С.Б Пашутин // ПС.Биология. - 2006. - _4.-с28

15.

Пашутин, С.Б Цветовые предпочтения и подсознание [Текст] / С.Б Пашутин // ПС.Биология. - 2006. - _4.-с28



Пашутин, С. Б
    Цветовые предпочтения и подсознание / С.Б Пашутин // ПС.Биология. - 2006. - _4.-с28

Рубрики: Психофизиология

Кл.слова (ненормированные):
Цвета -- красный цвет -- оранжевый


Абдуллина, Г.
    С_йлеуд__ психофизиологиялыЭ нег_з_ / Г. Абдуллина // НазаЭстан мектеб_. - 2007. - # 7-8.- б.50

Рубрики: Б_л_м беру--НР

Кл.слова (ненормированные):
т_л б_л_м_ -- психофизиология -- с_йлесу

Абдуллина, Г. С_йлеуд__ психофизиологиялыЭ нег_з_ [Текст] / Г. Абдуллина // НазаЭстан мектеб_. - 2007. - # 7-8.- б.50

16.

Абдуллина, Г. С_йлеуд__ психофизиологиялыЭ нег_з_ [Текст] / Г. Абдуллина // НазаЭстан мектеб_. - 2007. - # 7-8.- б.50



Абдуллина, Г.
    С_йлеуд__ психофизиологиялыЭ нег_з_ / Г. Абдуллина // НазаЭстан мектеб_. - 2007. - # 7-8.- б.50

Рубрики: Б_л_м беру--НР

Кл.слова (ненормированные):
т_л б_л_м_ -- психофизиология -- с_йлесу


Кабекенов, Г.
    Ересек адамдарды окытудын психологиялык ерекшеликтери/Г.Кабекенов / Г. Кабекенов // Кызыкты психология. - 2010. - ¦1.- Б.9

Рубрики: Психология--КР

Кл.слова (ненормированные):
Ересек адамдарды окыту -- Психологиялык-педагогикалык -- Психофизиология

Кабекенов, Г. Ересек адамдарды окытудын психологиялык ерекшеликтери/Г.Кабекенов [Текст] / Г. Кабекенов // Кызыкты психология. - 2010. - ¦1.- Б.9

17.

Кабекенов, Г. Ересек адамдарды окытудын психологиялык ерекшеликтери/Г.Кабекенов [Текст] / Г. Кабекенов // Кызыкты психология. - 2010. - ¦1.- Б.9



Кабекенов, Г.
    Ересек адамдарды окытудын психологиялык ерекшеликтери/Г.Кабекенов / Г. Кабекенов // Кызыкты психология. - 2010. - ¦1.- Б.9

Рубрики: Психология--КР

Кл.слова (ненормированные):
Ересек адамдарды окыту -- Психологиялык-педагогикалык -- Психофизиология


Бабашев, А.
    Ой енбеги кезиндеги кейбир психофизиологиялык корсеткиштердин озгеристери/А.Бабашев / А. Бабашев // География, биология, экология орта мектепте. - 2010. - (¦3.- Б.5)

Рубрики: Психология--КР

Кл.слова (ненормированные):
Ой енбеги -- Психофизиология -- Морфофизиология

Бабашев, А. Ой енбеги кезиндеги кейбир психофизиологиялык корсеткиштердин озгеристери/А.Бабашев [Текст] / А. Бабашев // География, биология, экология орта мектепте. - 2010

18.

Бабашев, А. Ой енбеги кезиндеги кейбир психофизиологиялык корсеткиштердин озгеристери/А.Бабашев [Текст] / А. Бабашев // География, биология, экология орта мектепте. - 2010



Бабашев, А.
    Ой енбеги кезиндеги кейбир психофизиологиялык корсеткиштердин озгеристери/А.Бабашев / А. Бабашев // География, биология, экология орта мектепте. - 2010. - (¦3.- Б.5)

Рубрики: Психология--КР

Кл.слова (ненормированные):
Ой енбеги -- Психофизиология -- Морфофизиология


Мукашева , А.Б.
    Хореграфия өнеріндегі психолгиялның рөлі [Текст] / А.Б. Мукашева // Білім= Образование. - 2021. - №1. - Б. 100-107
ББК 85(5каз)

Рубрики: өнер

Кл.слова (ненормированные):
Хореграфия -- балет -- Селезнов атындағы Алматы Хореграфиялық училищесі -- би өнері -- балет әртісі -- Би өнері
Аннотация: Мақалада хореграфиялық оқу орындарында білім алатын балалардың психоэмоционалдық және психофизиологиялық жағдайлары мен аса зор қабілеттеріне назар аударған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сапаржанова, А.О.

Мукашева , А.Б. Хореграфия өнеріндегі психолгиялның рөлі [Текст] / А.Б. Мукашева // Білім= Образование. - 2021. - №1.- Б.100-107

19.

Мукашева , А.Б. Хореграфия өнеріндегі психолгиялның рөлі [Текст] / А.Б. Мукашева // Білім= Образование. - 2021. - №1.- Б.100-107



Мукашева , А.Б.
    Хореграфия өнеріндегі психолгиялның рөлі [Текст] / А.Б. Мукашева // Білім= Образование. - 2021. - №1. - Б. 100-107
ББК 85(5каз)

Рубрики: өнер

Кл.слова (ненормированные):
Хореграфия -- балет -- Селезнов атындағы Алматы Хореграфиялық училищесі -- би өнері -- балет әртісі -- Би өнері
Аннотация: Мақалада хореграфиялық оқу орындарында білім алатын балалардың психоэмоционалдық және психофизиологиялық жағдайлары мен аса зор қабілеттеріне назар аударған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сапаржанова, А.О.

74
А 45

Әлғожа, М. Ж.
    Дене тәрбиесі сабағында оқытудың жаңа технологияларын енгізудің тиімді жолдары [Текст] / М. Ж. Әлғожа // Оқыту- тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №6. - Б. 22-23
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дене тәрбиесі -- оқу үдерісі -- Жаңа технологиялар -- білім беру -- тұлғаның психофизиологиясы
Аннотация: Мақалада дне тәрбиесі пәнін оқытудағы жаңа технологияларды қолдану, оның тиімді жолдары туралы жазылған
Держатели документа:
БҚУ

Әлғожа, М.Ж. Дене тәрбиесі сабағында оқытудың жаңа технологияларын енгізудің тиімді жолдары [Текст] / М. Ж. Әлғожа // Оқыту- тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №6.- Б.22-23

20.

Әлғожа, М.Ж. Дене тәрбиесі сабағында оқытудың жаңа технологияларын енгізудің тиімді жолдары [Текст] / М. Ж. Әлғожа // Оқыту- тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №6.- Б.22-23


74
А 45

Әлғожа, М. Ж.
    Дене тәрбиесі сабағында оқытудың жаңа технологияларын енгізудің тиімді жолдары [Текст] / М. Ж. Әлғожа // Оқыту- тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №6. - Б. 22-23
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дене тәрбиесі -- оқу үдерісі -- Жаңа технологиялар -- білім беру -- тұлғаның психофизиологиясы
Аннотация: Мақалада дне тәрбиесі пәнін оқытудағы жаңа технологияларды қолдану, оның тиімді жолдары туралы жазылған
Держатели документа:
БҚУ

Страница 2, Результатов: 25

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц