Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 56

Отмеченные записи: 0

74.58
Г 86

Гришак, С.
    Тенденции развития гендерного образования в высшей школе стран постсоветской центральной азии [Текст] / С. Гришак // Луганский областной институт повышения педагогического образования=Lugansk Regional Institute of Postgraduate Pedagogical Education=Луганск облыстық педагогикалық білім беруді жетілдіру институты. - Алматы, 2018. - №2(55). - С. 36-44. - (Психологиялық-педагогикалық зерттеулер=Психолого-педагогические исследования=Psychologicaland pedagogical problems of professional edication)
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование.Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
гендерное равенство -- гендерные исследования -- гендерные курсы -- постсоветские страны -- центральноазиатский регион -- высшее образование -- тенденции развития гендерного образования в высшей школе стран постсоветской центральной азии
Аннотация: Таким образом, анализ гендерного образования в странах постсоветской Центральной Азии позволил выявить ведущие тенденции его развития, которые затрагивают, во-первых, сферу нормативно-правого обеспечения реализации гендерных идей в высшей школе (совершенствование нормативно-правовой базы высшего образования с учетом принципов гендерного равенство; создание спецальной политики государства в области гендерного образования); в-третьих, сферу научной деятельности по гендерным исследованиям (легитимация гендерных исследований как самостоятельного направления в академической науке высшей школы и консолидация ученых и преподователей стран ЦА вокруг гендерной проблематики).
Держатели документа:
ЗКГУ

Гришак, С. Тенденции развития гендерного образования в высшей школе стран постсоветской центральной азии [Текст] / С. Гришак // Луганский областной институт повышения педагогического образования=Lugansk Regional Institute of Postgraduate Pedagogical Education=Луганск облыстық педагогикалық білім беруді жетілдіру институты. - Алматы, 2018. - №2(55).- С.36-44

21.

Гришак, С. Тенденции развития гендерного образования в высшей школе стран постсоветской центральной азии [Текст] / С. Гришак // Луганский областной институт повышения педагогического образования=Lugansk Regional Institute of Postgraduate Pedagogical Education=Луганск облыстық педагогикалық білім беруді жетілдіру институты. - Алматы, 2018. - №2(55).- С.36-44


74.58
Г 86

Гришак, С.
    Тенденции развития гендерного образования в высшей школе стран постсоветской центральной азии [Текст] / С. Гришак // Луганский областной институт повышения педагогического образования=Lugansk Regional Institute of Postgraduate Pedagogical Education=Луганск облыстық педагогикалық білім беруді жетілдіру институты. - Алматы, 2018. - №2(55). - С. 36-44. - (Психологиялық-педагогикалық зерттеулер=Психолого-педагогические исследования=Psychologicaland pedagogical problems of professional edication)
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование.Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
гендерное равенство -- гендерные исследования -- гендерные курсы -- постсоветские страны -- центральноазиатский регион -- высшее образование -- тенденции развития гендерного образования в высшей школе стран постсоветской центральной азии
Аннотация: Таким образом, анализ гендерного образования в странах постсоветской Центральной Азии позволил выявить ведущие тенденции его развития, которые затрагивают, во-первых, сферу нормативно-правого обеспечения реализации гендерных идей в высшей школе (совершенствование нормативно-правовой базы высшего образования с учетом принципов гендерного равенство; создание спецальной политики государства в области гендерного образования); в-третьих, сферу научной деятельности по гендерным исследованиям (легитимация гендерных исследований как самостоятельного направления в академической науке высшей школы и консолидация ученых и преподователей стран ЦА вокруг гендерной проблематики).
Держатели документа:
ЗКГУ

60.5
К 40

Кимелев, Ю. А.
    Социально-исторический процесс индивидуализации и социальные механизмы его реализации [Текст] / Ю. А. Кимелев, Н. Л. Полякова // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №1. - С. 5-32. - (Серия 18, Социология и политология)
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
индивид -- индивидуализация -- дифференциация -- рационализация -- цивилизация -- индивидуальная свобода -- равенство -- модерн
Аннотация: Статья посвящена исследованию социально-исторического процесса индивидуализации и выявлению базовых социальных механизмов, посредством которых этот процесс осуществляется
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Полякова, Н.Л.

Кимелев, Ю.А. Социально-исторический процесс индивидуализации и социальные механизмы его реализации [Текст] / Ю. А. Кимелев, Н. Л. Полякова // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №1.- С.5-32

22.

Кимелев, Ю.А. Социально-исторический процесс индивидуализации и социальные механизмы его реализации [Текст] / Ю. А. Кимелев, Н. Л. Полякова // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №1.- С.5-32


60.5
К 40

Кимелев, Ю. А.
    Социально-исторический процесс индивидуализации и социальные механизмы его реализации [Текст] / Ю. А. Кимелев, Н. Л. Полякова // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №1. - С. 5-32. - (Серия 18, Социология и политология)
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
индивид -- индивидуализация -- дифференциация -- рационализация -- цивилизация -- индивидуальная свобода -- равенство -- модерн
Аннотация: Статья посвящена исследованию социально-исторического процесса индивидуализации и выявлению базовых социальных механизмов, посредством которых этот процесс осуществляется
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Полякова, Н.Л.

71
А 13

Абдуллина , Н.
    Трансформация духовных ценностей казахской культуры: от традиции к современности [Текст] / Н. Абдуллина , А. Абишева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 68-77. - (Серия философии, культурологии и политологии)
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
духовные ценности -- трансформация -- казахская культура -- цифровизация -- интернет -- глобальный мир -- духовные ценности -- традиции -- национальное сознание казахов -- интернетцифровизации -- цифровизация -- трансформация ценностей -- убеждения -- ценности -- нормы -- социальная практика -- Верования -- ценности казахской культуры -- Гостеприимство -- Традиции -- Уважение -- Мир -- Социальное равенство -- солидарность -- Толерантность -- Культурное разнообразие
Аннотация: Ценности казахской культуры претерпевают ряд изменений под воздействием массовой культуры. Сохранение духовных ценностей, которые определяют национальную культуру, требует определенных программ сохранения и трансформации идентичности в мире. Теория трансформации основана на идее человеческого прогресса. Само понятие духовной модернизации предполагает изменения в национальном сознании казахов, развитие понимания и терпимости в мире. Статья посвящена изучению трансформации духовных ценностей казахской культуры в условиях глобализации. Авторы рассматривают основные направления трансформации, за основу которых взят концепт теории Инглхарта. В статье определено влияние научно­ технического прогресса, интернета, цифровизации экономики на развитие духовных ценностей казахской культуры. Казахстан должен стать той страной, где интегральное видение позволит сформировать вокруг себя коалицию стран­единомышленников и влиться в процесс перехода в общее цифровое будущее.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абишева , А.

Абдуллина , Н. Трансформация духовных ценностей казахской культуры: от традиции к современности [Текст] / Н. Абдуллина , А. Абишева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4.- С.68-77

23.

Абдуллина , Н. Трансформация духовных ценностей казахской культуры: от традиции к современности [Текст] / Н. Абдуллина , А. Абишева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4.- С.68-77


71
А 13

Абдуллина , Н.
    Трансформация духовных ценностей казахской культуры: от традиции к современности [Текст] / Н. Абдуллина , А. Абишева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 68-77. - (Серия философии, культурологии и политологии)
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
духовные ценности -- трансформация -- казахская культура -- цифровизация -- интернет -- глобальный мир -- духовные ценности -- традиции -- национальное сознание казахов -- интернетцифровизации -- цифровизация -- трансформация ценностей -- убеждения -- ценности -- нормы -- социальная практика -- Верования -- ценности казахской культуры -- Гостеприимство -- Традиции -- Уважение -- Мир -- Социальное равенство -- солидарность -- Толерантность -- Культурное разнообразие
Аннотация: Ценности казахской культуры претерпевают ряд изменений под воздействием массовой культуры. Сохранение духовных ценностей, которые определяют национальную культуру, требует определенных программ сохранения и трансформации идентичности в мире. Теория трансформации основана на идее человеческого прогресса. Само понятие духовной модернизации предполагает изменения в национальном сознании казахов, развитие понимания и терпимости в мире. Статья посвящена изучению трансформации духовных ценностей казахской культуры в условиях глобализации. Авторы рассматривают основные направления трансформации, за основу которых взят концепт теории Инглхарта. В статье определено влияние научно­ технического прогресса, интернета, цифровизации экономики на развитие духовных ценностей казахской культуры. Казахстан должен стать той страной, где интегральное видение позволит сформировать вокруг себя коалицию стран­единомышленников и влиться в процесс перехода в общее цифровое будущее.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абишева , А.

67
Г 96

Gusev, M.A.
    Institute of paternity as component of the institution of the family: historical and legal aspect [Текст] = Институт отцовства как составляющая института семьи: историко-правовой аспект / M.A. Gusev, D.L. Baideldinov, Fethi Gedikli // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 180-189
ББК 67

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
отцовство -- правовой статус отца -- семейное конституционное право -- равенство
Аннотация: Современное понимание феномена отцовства из-за социальных, политических, информационных влияний, которое оказывает непосредственное влияние на стили и формы семьи как публичного института, предопределяет социальные практики воспитания и, следовательно, создает новое понимание отцовства. Институт отцовства в его современном понимании прошел долгий путь становления и развития. Чтобы понять его современную сущность и содержание, необходимо проследить причинно-следственные связи его формирования. Поэтому представляется объективно необходимым рассмотреть становление этого института в историко-правовом аспекте на разных этапах. Анализ различных исторических и правовых памятников человеческой мысли позволяет сделать вывод о том, что отцовство как отдельный элемент семейных отношений нигде конкретно не освещено, об отце и его функциях по содержанию, поддержке семьи, воспитании детей конкретно не закреплено. По большей части в древних правовых актах семья рассматривалась как единое целое. Роль отца подразумевалась как само собой разумеющееся состояние человека - кормильца и опекуна. Роль такого человека определялась не только его социальным положением, обычаями и традициями, воспитанием, но и религиозными догмами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Baideldinov, D.L.
Fethi Gedikli

Gusev, M.A. Institute of paternity as component of the institution of the family: historical and legal aspect [Текст] / M.A. Gusev, D.L. Baideldinov, Fethi Gedikli // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1.- С.180-189

24.

Gusev, M.A. Institute of paternity as component of the institution of the family: historical and legal aspect [Текст] / M.A. Gusev, D.L. Baideldinov, Fethi Gedikli // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1.- С.180-189


67
Г 96

Gusev, M.A.
    Institute of paternity as component of the institution of the family: historical and legal aspect [Текст] = Институт отцовства как составляющая института семьи: историко-правовой аспект / M.A. Gusev, D.L. Baideldinov, Fethi Gedikli // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 180-189
ББК 67

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
отцовство -- правовой статус отца -- семейное конституционное право -- равенство
Аннотация: Современное понимание феномена отцовства из-за социальных, политических, информационных влияний, которое оказывает непосредственное влияние на стили и формы семьи как публичного института, предопределяет социальные практики воспитания и, следовательно, создает новое понимание отцовства. Институт отцовства в его современном понимании прошел долгий путь становления и развития. Чтобы понять его современную сущность и содержание, необходимо проследить причинно-следственные связи его формирования. Поэтому представляется объективно необходимым рассмотреть становление этого института в историко-правовом аспекте на разных этапах. Анализ различных исторических и правовых памятников человеческой мысли позволяет сделать вывод о том, что отцовство как отдельный элемент семейных отношений нигде конкретно не освещено, об отце и его функциях по содержанию, поддержке семьи, воспитании детей конкретно не закреплено. По большей части в древних правовых актах семья рассматривалась как единое целое. Роль отца подразумевалась как само собой разумеющееся состояние человека - кормильца и опекуна. Роль такого человека определялась не только его социальным положением, обычаями и традициями, воспитанием, но и религиозными догмами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Baideldinov, D.L.
Fethi Gedikli

74.3
С 43

Склярова, Т. В.
    Инклюзия детей-инвалидов в общество: анализ с позиций критической социологии [Текст] / Т. В. Склярова, Д. В. Зайцев, О. В. Зайцева // Alma mater . - 2019. - №12. - С. 22-26
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- равенство прав -- толерантность -- социальная политика -- инклюзия -- дети-инвалиды -- доступная среда -- социология -- образовательная среда -- профориентационная работа -- патронаж
Аннотация: Рассмотрена проблема инклюзии детей-инвалидов в общество. Образование выступает одним из основных институтов социальной инклюзии, социальным лифтом для детей с инвалидностью. При этом современное образование остается в высокой степени рискогенным и в ряде случаев генерирует социальные проблемы. Инклюзия рассматривается как ресурс изменения жизнедеятельности ребенка-инвалида, его семьи, так и существенных преобразований в образовании, системах социального обслуживания и социальной защиты. В статье представлен авторский анализ процесса инклюзии детей-инвалидов с позиций критики современной российской социальной политики, в т.ч. в области образования. Действующее законодательство не отражает эффективные механизмы создания инклюзивных сред и во многом декларативно
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зайцев, Д.В.
Зайцева, О.В.

Склярова, Т.В. Инклюзия детей-инвалидов в общество: анализ с позиций критической социологии [Текст] / Т. В. Склярова, Д. В. Зайцев, О. В. Зайцева // Alma mater . - 2019. - №12.- С.22-26

25.

Склярова, Т.В. Инклюзия детей-инвалидов в общество: анализ с позиций критической социологии [Текст] / Т. В. Склярова, Д. В. Зайцев, О. В. Зайцева // Alma mater . - 2019. - №12.- С.22-26


74.3
С 43

Склярова, Т. В.
    Инклюзия детей-инвалидов в общество: анализ с позиций критической социологии [Текст] / Т. В. Склярова, Д. В. Зайцев, О. В. Зайцева // Alma mater . - 2019. - №12. - С. 22-26
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- равенство прав -- толерантность -- социальная политика -- инклюзия -- дети-инвалиды -- доступная среда -- социология -- образовательная среда -- профориентационная работа -- патронаж
Аннотация: Рассмотрена проблема инклюзии детей-инвалидов в общество. Образование выступает одним из основных институтов социальной инклюзии, социальным лифтом для детей с инвалидностью. При этом современное образование остается в высокой степени рискогенным и в ряде случаев генерирует социальные проблемы. Инклюзия рассматривается как ресурс изменения жизнедеятельности ребенка-инвалида, его семьи, так и существенных преобразований в образовании, системах социального обслуживания и социальной защиты. В статье представлен авторский анализ процесса инклюзии детей-инвалидов с позиций критики современной российской социальной политики, в т.ч. в области образования. Действующее законодательство не отражает эффективные механизмы создания инклюзивных сред и во многом декларативно
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зайцев, Д.В.
Зайцева, О.В.

74
Е 51

Елибай, М. А.
    Факторы, влияющие на профессиональные отношения на рабочем месте с руководителями [Текст] / М. А. Елибай // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 71-75
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональные отношения -- рабочее место -- руководители -- гендерное равенство -- молодые женщины-преподаватели вузов -- наставник -- наставничество -- эйджизм -- молодые преподаватели -- коллегиальность -- дружба
Аннотация: В статье рассматриваются факторы, влияющие на профессиональные отношения на рабочем месте с руководителями
Держатели документа:
ЗКГУ

Елибай, М.А. Факторы, влияющие на профессиональные отношения на рабочем месте с руководителями [Текст] / М. А. Елибай // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1.- С.71-75

26.

Елибай, М.А. Факторы, влияющие на профессиональные отношения на рабочем месте с руководителями [Текст] / М. А. Елибай // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1.- С.71-75


74
Е 51

Елибай, М. А.
    Факторы, влияющие на профессиональные отношения на рабочем месте с руководителями [Текст] / М. А. Елибай // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 71-75
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональные отношения -- рабочее место -- руководители -- гендерное равенство -- молодые женщины-преподаватели вузов -- наставник -- наставничество -- эйджизм -- молодые преподаватели -- коллегиальность -- дружба
Аннотация: В статье рассматриваются факторы, влияющие на профессиональные отношения на рабочем месте с руководителями
Держатели документа:
ЗКГУ


Павлова, И.
    Феминизм-это право на равенство / И. Павлова // АРГУМЕНТЫ И ФАКТЫ КАЗАХСТАН. - 2001. - #23(июнь).-С.11.

Рубрики: ДВИЖЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИИ ЖЕНЩИН--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Феминизм

Павлова, И. Феминизм-это право на равенство [Текст] / И. Павлова // АРГУМЕНТЫ И ФАКТЫ КАЗАХСТАН. - 2001. - #23(июнь).-С.11.

27.

Павлова, И. Феминизм-это право на равенство [Текст] / И. Павлова // АРГУМЕНТЫ И ФАКТЫ КАЗАХСТАН. - 2001. - #23(июнь).-С.11.



Павлова, И.
    Феминизм-это право на равенство / И. Павлова // АРГУМЕНТЫ И ФАКТЫ КАЗАХСТАН. - 2001. - #23(июнь).-С.11.

Рубрики: ДВИЖЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИИ ЖЕНЩИН--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Феминизм


Вержбицкая, Н.
    Гендерное равенство изменит мир? / Н. Вержбицкая // Казахстанская правда. - 2002. - 8 мая.-С.4.

Рубрики: ДВИЖЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИИ ЖЕНЩИН--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- ДВИЖЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИИ ЖЕНЩИН -- ГЕНДЕР

Вержбицкая, Н. Гендерное равенство изменит мир? [Текст] / Н. Вержбицкая // Казахстанская правда. - 2002. - 8 мая.-С.4.

28.

Вержбицкая, Н. Гендерное равенство изменит мир? [Текст] / Н. Вержбицкая // Казахстанская правда. - 2002. - 8 мая.-С.4.



Вержбицкая, Н.
    Гендерное равенство изменит мир? / Н. Вержбицкая // Казахстанская правда. - 2002. - 8 мая.-С.4.

Рубрики: ДВИЖЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИИ ЖЕНЩИН--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- ДВИЖЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИИ ЖЕНЩИН -- ГЕНДЕР


Шулус, А.
    Образовательная стратификация и проблема неравенства / А. Шулус, и др. // Общество и экономика. - 2003. - #1.-С.102

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
образовательная стратификация -- неравенство -- равенство
Доп.точки доступа:
и др.

Шулус, А. Образовательная стратификация и проблема неравенства [Текст] / А. Шулус, и др. // Общество и экономика. - 2003. - #1.-С.102

29.

Шулус, А. Образовательная стратификация и проблема неравенства [Текст] / А. Шулус, и др. // Общество и экономика. - 2003. - #1.-С.102



Шулус, А.
    Образовательная стратификация и проблема неравенства / А. Шулус, и др. // Общество и экономика. - 2003. - #1.-С.102

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
образовательная стратификация -- неравенство -- равенство
Доп.точки доступа:
и др.


Максютина, Максютина,Е. В.
    Влияние экономического кризиса на равенство возможностей на российском рынке труда/Е.В.Максютина / Максютина,Е. В. Максютина // Вестник Московского университета.Серия 6 Экономика. - 2010.-¦5.-С.85-92

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Рынок труда -- Труд -- Экономический спад

Максютина, Максютина,Е.В. Влияние экономического кризиса на равенство возможностей на российском рынке труда/Е.В.Максютина [Текст] / Максютина,Е. В. Максютина // Вестник Московского университета.Серия 6 Экономика. - 2010.-¦5.-С.85-92

30.

Максютина, Максютина,Е.В. Влияние экономического кризиса на равенство возможностей на российском рынке труда/Е.В.Максютина [Текст] / Максютина,Е. В. Максютина // Вестник Московского университета.Серия 6 Экономика. - 2010.-¦5.-С.85-92



Максютина, Максютина,Е. В.
    Влияние экономического кризиса на равенство возможностей на российском рынке труда/Е.В.Максютина / Максютина,Е. В. Максютина // Вестник Московского университета.Серия 6 Экономика. - 2010.-¦5.-С.85-92

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Рынок труда -- Труд -- Экономический спад

Страница 3, Результатов: 56

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц