Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 26

Отмеченные записи: 0

22.3
К 88

Курочкин , А. И.
    Понятие учебной ключевой задачи по физике [Текст] / А. И. Курочкин // Физика в школе . - 2018. - №8. - С. 16-20.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
ключевая задача -- решение задач по физике -- развивающее обучение -- ФГОС -- анализ периодической печати -- методика обучения
Аннотация: В статье дается определение ключевой задачи на основе анализ периодической и методической литературы по обучению физике и математике. Рассматриваются способы отбора ключевых задач, метод ключевой задачи по физике и связь этого метода с методом ключевых задач, метод ключевой задачи по физике и связь этого метода с методом ключевых ситуаций в методике задачи по механике и рассматриваются особенности ее использования в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Курочкин , А.И. Понятие учебной ключевой задачи по физике [Текст] / А. И. Курочкин // Физика в школе . - 2018. - №8.- С16-20.

1.

Курочкин , А.И. Понятие учебной ключевой задачи по физике [Текст] / А. И. Курочкин // Физика в школе . - 2018. - №8.- С16-20.


22.3
К 88

Курочкин , А. И.
    Понятие учебной ключевой задачи по физике [Текст] / А. И. Курочкин // Физика в школе . - 2018. - №8. - С. 16-20.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
ключевая задача -- решение задач по физике -- развивающее обучение -- ФГОС -- анализ периодической печати -- методика обучения
Аннотация: В статье дается определение ключевой задачи на основе анализ периодической и методической литературы по обучению физике и математике. Рассматриваются способы отбора ключевых задач, метод ключевой задачи по физике и связь этого метода с методом ключевых задач, метод ключевой задачи по физике и связь этого метода с методом ключевых ситуаций в методике задачи по механике и рассматриваются особенности ее использования в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
К 61

Колокольникова , З. У.
    Подготовка будущих учителей начальной школы к реализации развивающего обучения: опыт практико-ориентированной подготовки в системе прикладного бакалавриата [Текст] / З. У. Колокольникова // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 119-126
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение -- готовность к реализации развивающего обученя -- профессиональные компетенции -- профстандарт -- практико-ориентированная подготовка будущего учителя -- прикладной бакалавриат
Аннотация: В статье проанализирован опыт практико-ориентированной подготовки будущих учителей начальных классов на этапе вузовского обучения по программе прикладного бакалавриата. Особое внимание уделено готовности к реализации развивающего обучения в начальной школе и динамике формирования соответствующих компетенций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лобанова, О.Б.

Колокольникова , З.У. Подготовка будущих учителей начальной школы к реализации развивающего обучения: опыт практико-ориентированной подготовки в системе прикладного бакалавриата [Текст] / З. У. Колокольникова // Инновации в образовании. - 2018. - №3.- С.119-126

2.

Колокольникова , З.У. Подготовка будущих учителей начальной школы к реализации развивающего обучения: опыт практико-ориентированной подготовки в системе прикладного бакалавриата [Текст] / З. У. Колокольникова // Инновации в образовании. - 2018. - №3.- С.119-126


74.58
К 61

Колокольникова , З. У.
    Подготовка будущих учителей начальной школы к реализации развивающего обучения: опыт практико-ориентированной подготовки в системе прикладного бакалавриата [Текст] / З. У. Колокольникова // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 119-126
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение -- готовность к реализации развивающего обученя -- профессиональные компетенции -- профстандарт -- практико-ориентированная подготовка будущего учителя -- прикладной бакалавриат
Аннотация: В статье проанализирован опыт практико-ориентированной подготовки будущих учителей начальных классов на этапе вузовского обучения по программе прикладного бакалавриата. Особое внимание уделено готовности к реализации развивающего обучения в начальной школе и динамике формирования соответствующих компетенций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лобанова, О.Б.


Истюфеева, Истюфеева,Ж. Н
    Психолого-педагогическая поддержка студентов, обучающихся в режиме дистанционного образования/Ж.Н.Истюфеева / Истюфеева,Ж.Н Истюфеева // Инновации в образовании. - 2009. - _9.- С.71-78

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное образование -- развивающее обучение -- коллективный тренинг

Истюфеева, Истюфеева,Ж.Н Психолого-педагогическая поддержка студентов, обучающихся в режиме дистанционного образования/Ж.Н.Истюфеева [Текст] / Истюфеева,Ж.Н Истюфеева // Инновации в образовании. - 2009. - _9.- С.71-78

3.

Истюфеева, Истюфеева,Ж.Н Психолого-педагогическая поддержка студентов, обучающихся в режиме дистанционного образования/Ж.Н.Истюфеева [Текст] / Истюфеева,Ж.Н Истюфеева // Инновации в образовании. - 2009. - _9.- С.71-78



Истюфеева, Истюфеева,Ж. Н
    Психолого-педагогическая поддержка студентов, обучающихся в режиме дистанционного образования/Ж.Н.Истюфеева / Истюфеева,Ж.Н Истюфеева // Инновации в образовании. - 2009. - _9.- С.71-78

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное образование -- развивающее обучение -- коллективный тренинг

74
Т 90

Тусубекова, К. К.
    Развивающее обучение на занятиях в вузе и школе [Текст] / К. К. Тусубекова, Э. Р. Когай, С. С. Сулейменова, Ж. Ж. Кожабекова // Педагогика және психология. - 2012. - № 1. - С. 193-198
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- Лекция -- Педагогическое мастерство -- Обучение -- Развивающее обучение
Аннотация: В статье рассматриваются приемы развивающего обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Когай, Э.Р.
Сулейменова, С.С.
Кожабекова , Ж.Ж.

Тусубекова, К.К. Развивающее обучение на занятиях в вузе и школе [Текст] / К. К. Тусубекова, Э. Р. Когай, С. С. Сулейменова, Ж. Ж. Кожабекова // Педагогика және психология. - 2012. - № 1.- С.193-198

4.

Тусубекова, К.К. Развивающее обучение на занятиях в вузе и школе [Текст] / К. К. Тусубекова, Э. Р. Когай, С. С. Сулейменова, Ж. Ж. Кожабекова // Педагогика және психология. - 2012. - № 1.- С.193-198


74
Т 90

Тусубекова, К. К.
    Развивающее обучение на занятиях в вузе и школе [Текст] / К. К. Тусубекова, Э. Р. Когай, С. С. Сулейменова, Ж. Ж. Кожабекова // Педагогика және психология. - 2012. - № 1. - С. 193-198
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- Лекция -- Педагогическое мастерство -- Обучение -- Развивающее обучение
Аннотация: В статье рассматриваются приемы развивающего обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Когай, Э.Р.
Сулейменова, С.С.
Кожабекова , Ж.Ж.

74
В 19

Васильев, В. Г.
    Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова как способ подготовки современных педагогов [Текст] / В. Г. Васильев // Инновации в образовании . - 2016. - №2. - С. 27-38.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова -- современные педагоги -- развивающее обучение -- учебная деятельность -- учебная задача -- теоретическое мышление -- профессиональное образование
Аннотация: Статья носит теоретический характер и посвящена проблеме переноса теории и практики развивающего обучения по системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Васильев, В.Г. Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова как способ подготовки современных педагогов [Текст] / В. Г. Васильев // Инновации в образовании . - 2016. - №2.- С.27-38.

5.

Васильев, В.Г. Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова как способ подготовки современных педагогов [Текст] / В. Г. Васильев // Инновации в образовании . - 2016. - №2.- С.27-38.


74
В 19

Васильев, В. Г.
    Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова как способ подготовки современных педагогов [Текст] / В. Г. Васильев // Инновации в образовании . - 2016. - №2. - С. 27-38.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова -- современные педагоги -- развивающее обучение -- учебная деятельность -- учебная задача -- теоретическое мышление -- профессиональное образование
Аннотация: Статья носит теоретический характер и посвящена проблеме переноса теории и практики развивающего обучения по системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
T89

Tsyganova, V. A.
    A new model of a specialist [Текст] / V. A. Tsyganova, Sh. B. Gumarova, A. A. Nurmukhanbetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 222-229. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетентностный подход -- компетентностно-ориентированное обучение -- развивающее обучение -- компетентностная модель образования -- отечественная образовательная система -- социальные роли -- модернизация -- ключевые функции
Аннотация: В статье рассматривается новая модель специалиста на компетентностной основе. Одним из наиболее эффективных, перспективных и результативных подходов, признанных во всём мире, считается компетентностный подход. Модернизация образования на основе компетентностного подхода сегодня активно обсуждается. В нём отражён такой вид содержания образования, который не сводится к знаниево ориентировочному компоненту, а предполагает целостный опыт решения жизненных проблем, выполнения ключевых функций, социальных ролей, компетенций, где предметное знание при этом не исчезает из структуры образованности, а выполняет в нём подчинённую, ориентировочную роль. Результаты проведённых экспериментов показали, что в нашей стране необходимо внедрение модели компетентностного образования. Современные, динамично развивающиеся, социально-экономические реалии общества требуют изменения системы образования в области усиления его практической и личностной ориентированности, что доказывает значимость, описанной нами новой модели специалиста на компетентностной основе. Успех модернизации отечественной образовательной системы зависит от того, насколько прочно войдёт данная модель специалиста в систему активной профессионально-педагогической деятельности преподавателей – практиков вузов в нашей стране.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Gumarova, Sh.B.
Nurmukhanbetova, A.A.

Tsyganova, V.A. A new model of a specialist [Текст] / V. A. Tsyganova, Sh. B. Gumarova, A. A. Nurmukhanbetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171).- Р.222-229

6.

Tsyganova, V.A. A new model of a specialist [Текст] / V. A. Tsyganova, Sh. B. Gumarova, A. A. Nurmukhanbetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171).- Р.222-229


74
T89

Tsyganova, V. A.
    A new model of a specialist [Текст] / V. A. Tsyganova, Sh. B. Gumarova, A. A. Nurmukhanbetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 222-229. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетентностный подход -- компетентностно-ориентированное обучение -- развивающее обучение -- компетентностная модель образования -- отечественная образовательная система -- социальные роли -- модернизация -- ключевые функции
Аннотация: В статье рассматривается новая модель специалиста на компетентностной основе. Одним из наиболее эффективных, перспективных и результативных подходов, признанных во всём мире, считается компетентностный подход. Модернизация образования на основе компетентностного подхода сегодня активно обсуждается. В нём отражён такой вид содержания образования, который не сводится к знаниево ориентировочному компоненту, а предполагает целостный опыт решения жизненных проблем, выполнения ключевых функций, социальных ролей, компетенций, где предметное знание при этом не исчезает из структуры образованности, а выполняет в нём подчинённую, ориентировочную роль. Результаты проведённых экспериментов показали, что в нашей стране необходимо внедрение модели компетентностного образования. Современные, динамично развивающиеся, социально-экономические реалии общества требуют изменения системы образования в области усиления его практической и личностной ориентированности, что доказывает значимость, описанной нами новой модели специалиста на компетентностной основе. Успех модернизации отечественной образовательной системы зависит от того, насколько прочно войдёт данная модель специалиста в систему активной профессионально-педагогической деятельности преподавателей – практиков вузов в нашей стране.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Gumarova, Sh.B.
Nurmukhanbetova, A.A.


Воронцов, А.
    Урок в системе развивающего обучения / А. Воронцов // Начальная школа. - 2002. - #23.-C.13.

Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ.ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
УРОК -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА

Воронцов, А. Урок в системе развивающего обучения [Текст] / А. Воронцов // Начальная школа. - 2002. - #23.-C.13.

7.

Воронцов, А. Урок в системе развивающего обучения [Текст] / А. Воронцов // Начальная школа. - 2002. - #23.-C.13.



Воронцов, А.
    Урок в системе развивающего обучения / А. Воронцов // Начальная школа. - 2002. - #23.-C.13.

Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ.ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
УРОК -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА


Мымрина, Мымрина,Н. В
    Развивающее обучение при изучении физики в ВУЗе/Н.В.Мымрина,А.Е.Кузьмичева,Г.К.Жусупкалиева,Р.К.Кусаинов / Мымрина,Н.В Мымрина, Кузьмичева,А.Е, Жусупкалиева,Г.К, Кусаинов,Р.К // Таймановские чтения:Мат-лы межд.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2004.- С.83

Рубрики: Математика--Алгебра

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- методика физики -- развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Кузьмичева,А.Е
Жусупкалиева,Г.К
Кусаинов,Р.К

Мымрина, Мымрина,Н.В Развивающее обучение при изучении физики в ВУЗе/Н.В.Мымрина,А.Е.Кузьмичева,Г.К.Жусупкалиева,Р.К.Кусаинов [Текст] / Мымрина,Н.В Мымрина, Кузьмичева,А.Е, Жусупкалиева,Г.К, Кусаинов,Р.К // Таймановские чтения:Мат-лы межд.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2004.- С.83

8.

Мымрина, Мымрина,Н.В Развивающее обучение при изучении физики в ВУЗе/Н.В.Мымрина,А.Е.Кузьмичева,Г.К.Жусупкалиева,Р.К.Кусаинов [Текст] / Мымрина,Н.В Мымрина, Кузьмичева,А.Е, Жусупкалиева,Г.К, Кусаинов,Р.К // Таймановские чтения:Мат-лы межд.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2004.- С.83



Мымрина, Мымрина,Н. В
    Развивающее обучение при изучении физики в ВУЗе/Н.В.Мымрина,А.Е.Кузьмичева,Г.К.Жусупкалиева,Р.К.Кусаинов / Мымрина,Н.В Мымрина, Кузьмичева,А.Е, Жусупкалиева,Г.К, Кусаинов,Р.К // Таймановские чтения:Мат-лы межд.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2004.- С.83

Рубрики: Математика--Алгебра

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- методика физики -- развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Кузьмичева,А.Е
Жусупкалиева,Г.К
Кусаинов,Р.К


Кузьмичева, Кузьмичева,А. Е
    Развивающее обучение при изучении физики/А.Е.Кузьмичева,Н.В.Мымрина / Кузьмичева,А.Е Кузьмичева, Мымрина,Н.В // Вестник ЗКГУ. - 2007.-_1.- С.315

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Развивающее обучение по физике -- изучение физики -- обучение физике
Доп.точки доступа:
Мымрина,Н.В

Кузьмичева, Кузьмичева,А.Е Развивающее обучение при изучении физики/А.Е.Кузьмичева,Н.В.Мымрина [Текст] / Кузьмичева,А.Е Кузьмичева, Мымрина,Н.В // Вестник ЗКГУ. - 2007.-_1.- С.315

9.

Кузьмичева, Кузьмичева,А.Е Развивающее обучение при изучении физики/А.Е.Кузьмичева,Н.В.Мымрина [Текст] / Кузьмичева,А.Е Кузьмичева, Мымрина,Н.В // Вестник ЗКГУ. - 2007.-_1.- С.315



Кузьмичева, Кузьмичева,А. Е
    Развивающее обучение при изучении физики/А.Е.Кузьмичева,Н.В.Мымрина / Кузьмичева,А.Е Кузьмичева, Мымрина,Н.В // Вестник ЗКГУ. - 2007.-_1.- С.315

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Развивающее обучение по физике -- изучение физики -- обучение физике
Доп.точки доступа:
Мымрина,Н.В


Шаповалова, Л. А.
    Роль методической системы развивающего обучения Занкова в процессе формирования личности ребенка / Л. А. Шаповалова // Педагогическая мастерская. - 2004. - #3.-C.24-27.

Рубрики: ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- Занков Л.В. -- ЛИЧНОСТЬ

Шаповалова, Л.А. Роль методической системы развивающего обучения Занкова в процессе формирования личности ребенка [Текст] / Л. А. Шаповалова // Педагогическая мастерская. - 2004. - #3.-C.24-27.

10.

Шаповалова, Л.А. Роль методической системы развивающего обучения Занкова в процессе формирования личности ребенка [Текст] / Л. А. Шаповалова // Педагогическая мастерская. - 2004. - #3.-C.24-27.



Шаповалова, Л. А.
    Роль методической системы развивающего обучения Занкова в процессе формирования личности ребенка / Л. А. Шаповалова // Педагогическая мастерская. - 2004. - #3.-C.24-27.

Рубрики: ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- Занков Л.В. -- ЛИЧНОСТЬ

Страница 1, Результатов: 26

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц